范文一

各位同学： 古语说得好：“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给予我们的养育之恩，深沉而厚重，是我们穷尽一生也难以完全回报的。然而，在我们身边却存在一些不尽如人意的现象：部分同学在家过着“衣来伸手，饭来张口”的懒散生活；一旦父母未能满足他们的愿望，便大声吼叫，甚至动不动就扬言要离家出走……同学们，我们之所以能健康、快乐地成长，离不开父母无微不至的关怀与辛勤付出。为了表达我们对父母的感激之情，我向大家发出如下倡议： 1. 每天坚持为父母分担一件力所能及的家务，比如洗碗、拖地等。 2. 每天早晚出门和回家时，主动向父母问声好；在节假日里，亲手制作贺卡送给他们，传递祝福。 3. 父母下班回家后，主动上前为他们捶捶背，并递上一杯热茶。 4. 在与父母交流时，注意控制语气，切勿随意发火或顶撞。 5. 当与父母产生分歧时，要耐心沟通商量，必要时适当妥协；若自己犯错或言语不当，应主动向父母道歉并承认错误。 6. 在学校里刻苦学习，以优异的成绩来回报父母的期望。 亲爱的同学们，当你们尽情嬉戏玩耍时，是否留意过父母那疲惫的神情，以及他们鬓角悄然生出的白发？让我们怀揣一颗感恩的心，好好孝敬我们的父母吧！因为只有懂得感恩的人，才拥有健全的人格。

范文二

亲爱的同学： 地球是我们人类赖以生存的家园，它宛如慈母，无私地给予我们生存所需的资源与条件。因此，我们要爱护地球，珍惜自然资源，守护我们的环境。 在日常生活中，不少同学存在浪费资源的行为：水龙头里清澈的水哗哗流着，使用者却早已离开；教室里电灯、电视长开，屋内却空无一人；笔记本随手丢弃，上面只写了寥寥数语……这些都是生活中亟待解决的问题。 为此，我提出以下建议： 一、节约用水 用水时请留意：洗完手后立刻关闭水龙头；拖地时控制水量，用过的拖地水可用来冲厕所。 二、爱护公物 学校的设施源于政府投入，我们应倍加珍惜，不破坏校园的一草一木。若发现有人损坏公物，应及时劝阻或报告老师。 三、节约用纸 用纸不可浪费，未用完的纸可收集装订成草稿本，既环保又节约。 地球是我们的家园，也是人类的摇篮。让我们行动起来，珍惜资源，保护环境，共同建设美好家园！ 2009年10月29日

范文三

各位邻居： 近来我注意到，小区里五颜六色的塑料包装袋随风乱飞，水电消耗量也如坐火箭般飙升。在这个科技发达、衣食丰足的年代，大家似乎渐渐遗忘了昔日缺水缺粮的艰难岁月，对水、电和食物变得毫不在意。 这也不能全怪大家，毕竟一吨水才两元，一个塑料袋不过两角，这点钱确实不算多。然而，随手关掉水龙头和电灯，出门自带环保袋，真的有那么困难吗？若继续对资源浪费视而不见，后果将不堪设想。 或许有人会觉得：“浪费一点点没关系，资源多着呢，况且也没人看见。”但试想，一人浪费一点，乘以全球六十多亿人口，那将是多大的损耗？你忍心毁掉几条江河、几片森林吗？长此以往，地球资源终将枯竭，人类及万物的生存也将受到威胁。覆水难收，我们必须从现在起，爱护环境，节约资源，为地球的未来出力。 其实，环保和节约只需举手之劳。购物时自带布袋，拒绝白色污染；洗手后及时关水，无需开太大水流；离开房间顺手关灯、关风扇，避免无人时空转。我相信，若人人践行这些小事，环境会更整洁，空气更清新，世界也将更美好。 请记住：“微小的力量也是支持；人人迈出一小步，就是巨大的进步！”让我们携手努力，共建和谐、美丽的家园！ 11月24日

范文四

亲爱的朋友们： 俗话说：“守护环境，匹夫有责。”如今，大家的日子越过越红火，可随之而来的却是资源的肆意挥霍。数据显示，全国半数江河断流或遭污染，三分之一土地正逐渐沙化，八十多个国家陷入缺水危机，我国大片森林也在消失……放眼日常，水龙头哗哗流淌，使用者却不见踪影；灯电视长时间亮着，屋内却空无一人；笔记本才用了几页就被丢进垃圾桶……你是否深思过，自然资源并非取之不尽？这些看似微不足道的细节，实则会给人类带来巨大的灾难。为此，我向大家提议： 一、少用塑料袋，多备菜篮子；拒绝使用一次性筷子和手套。 二、珍惜每一滴水。淘米水可用来浇花或洗菜，洗衣水能冲厕所。切记随手关紧水龙头，铭记“别让水龙头独自流泪”。 三、严禁滥伐林木。乱砍滥伐是资源浪费的头号杀手，许多人为了私利不顾后果地破坏森林。我们要明白，森林是鸟儿和小动物的家。 四、节约能源，爱惜电力，呵护草地。 五、积极参与植树活动，携手共建绿色家园。 朋友们，团结就是力量。让我们即刻行动，为了我们家园更美好的明天，贡献自己的一份微薄之力吧！

范文五

不知从何时起，地球愈发迷人，那如宝石般璀璨的外表，让她成了太阳系里最耀眼的星球。她日夜旋转，周遭万物随之变幻，直到不知哪天，一群自称“化妆师”的人类悄然出现。 那天，全家去公园散步，我满心欢喜，因为那里环境宜人，空气清新。“出发啦！”我和妹妹欢呼着。车子开了一会儿便到了，我们迫不及待地跳下车，冲向大门。走进公园，清新的风扑面而来，路边的花草仿佛在招手，蜜蜂也在忙碌。我兴奋地跟它们打招呼。 玩了一会儿，我对妈妈说：“妈，歇会儿吧。”“再玩会儿，累了就买点吃的。”我接过钱，去小店买了东西。回来时，我竟踩上了草坪，忽然瞥见一块牌子：“小草怕疼，脚下留情。”我赶紧跳下来，生怕伤了小草。 正准备扔垃圾，我看到一家人在草坪野餐，这本身没毛病，但他们把塑料袋、筷子、瓜子壳、果皮等垃圾随手乱扔，然后扬长而去。水面上漂浮的塑料袋快要沉没，仿佛在呼喊：“救救我，别让我沉下去！”水源被污染，鱼儿也难逃厄运。这群“化妆师”把地球打扮得越来越丑陋、肮脏。地球的人类化妆师们，请停止破坏，珍惜资源，守护环境吧！

范文六

亲爱的同学们： 大家是否好奇，我们日常书写的纸张究竟源自何处？其实，它们大多来自那些高大繁茂的树木。为了制成手感顺滑的纸页，人们砍伐了大量林木。虽然科技进步让生活更便捷，但在我们校园的每个教室里，垃圾桶里往往堆满了并非其他废弃物，而是许多尚未用完的纸张。据我观察，班里有些同学仅仅因为写错一个字，便将整张白纸随手扔进垃圾桶，这种铺张浪费的现象实在让人痛心。作为学校的一员，我们理应立刻行动，珍惜每一张纸，合理使用，这既是在守护参天大树，也是在呵护我们的生态环境。为此，我向全体同学发出如下倡议： 第一，提倡纸张的循环利用。将多余的本子和纸张上交老师，待下次听写或需要活页纸时再领取使用，避免无谓的消耗。 第二，若出现书写错误，请务必克制撕纸的冲动。可以用笔轻轻划掉错字，在其下方重写；若老师不允许划改，则可将正确字迹写在错误内容的旁边。 第三，用尽的本子或纸张切勿直接丢弃，可以将其出售给废品回收人员。这样不仅能获得些许收益，还能实现资源的再次利用。 第四，用完的本子若有空白处，完全可以用来演算草稿。这样既节省了专门的草稿纸，又能让纸张得到反复利用。 我呼吁大家：节约纸张，充分利用剩余空间；同时建议各校加强管理，合理引导用纸规范，减少纸张浪费现象。 小明 11月4日