范文一

浩瀚无垠的大海，呈现出一片深邃的蔚蓝。它时而惊涛拍岸，时而静谧无声。一艘巨轮驶入视野，甲板上年轻的水手向老船长发问：“我们会迷失方向吗？”“绝不会。”“为何如此笃定？”“因为有航标指引。”人生亦是这般道理，唯有找准方向，才能行稳致远。 确立正确方向，往往需要勇气去舍弃。曾几何时，身处半封建半殖民地的旧中国，鲁迅先生本想以医学救治国人。他远渡重洋求学，却逐渐意识到医术无法根治国民的顽疾。当目睹国人围观同胞受辱却神情麻木时，他深受震撼。他明白，医治肉体易，唤醒灵魂难。于是，他毅然弃医从文，致力于拯救人们的精神世界。这种敢于割舍旧路、选择正途的精神，令人敬佩。 找准方向，同样离不开持之以恒的毅力。袁隆平院士在稻田中深耕十余载，视稻谷为伙伴，将失败化作动力。面对一次次挫折，他从未动摇。他用实际行动证明了坚持的力量，用丰硕成果彰显了坚守的价值。或许，“坚持”这个词，正是为了像他这样的人而存在吧！ 把握方向，意味着要勇敢直面困难。人生之路注定不会平坦，坎坷与障碍无处不在。身处困境时，切勿退缩，而要昂首向前。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。困难并非可怕的魔鬼，真正的恐惧源于内心的怯懦与退缩。 把握方向，还需不断自我激励，为前行注入能量。面对挑战与挫折，只要坚信自己，持续付出努力，即便从零起步，也能成就非凡。人生充满无限可能。敢于舍弃，坚持不懈，勇敢迎敌，自我鞭策，在正确的道路上稳步前行，每一步都在靠近成功，最终抵达胜利的彼岸。

范文二

或许你心里藏着理想，却觉得遥不可及；或许你辛勤耕耘，却因照料不周而颗粒无收；或许你力求完美，却依旧茫然无措……尽管付出了诸多汗水，成功却迟迟不来。生活的变化往往出乎意料，我们唯有抓住此刻，才能塑造明天。想要把握现在、开创未来，就得有“永”攀高峰的精神。这意味着在完成眼前任务的同时，要思考如何把下一件事做得更出色。就像球王贝利踢进第一千个球后，有人问他哪个球最精彩，他令人意外地回答：“是第一千零一个。”这启示我们，做事时不应只和过去比，而要和未来比，力求把下一件事做得更好，这样才能不断超越自我，始终拥有更高的追求，真正实现把握现在与创造未来的双赢。 把握现在、创造未来，也离不开脚踏实地。如果一个人整天幻想未来，却不在现实中付出努力，那他充其量只是个空想家，注定一事无成。相反，若能专注当下，把眼前的事做到极致，就会收获显著成效。贝多芬失聪后，没有沉溺于空想，而是专注当下，创作出无数交响曲；史铁生瘫痪后，没有空谈，而是用心写好每一部作品，成为著名作家；梵高被问及哪幅画最好时，他说：“就是手中正在画的这一幅。”正是因为他专注当下，画好每一笔，才成为一代大师。这证明，只有立足当下，才能创造未来。 把握现在、创造未来，更需要求真务实。这是做任何事的基石，只有把每件小事做好，才能立足当下，“永”攀高峰，实现飞跃。这就要求我们珍惜眼前，把手头的事做好，利用美好时光勤奋学习。“逝者如斯夫，不舍昼夜”，我们最不能浪费的就是时间。因此，更要脚踏实地，求真务实，“永”攀高峰。让我们大声宣告：“把握现在，为未来创造美好！”

范文三

以前，我既怯懦又不懂珍惜光阴。每当老师提问，我从不主动举手，哪怕是“1加1等于几”这种简单的问题，我也害怕举手。难道是因为题目太难答不上来吗？我想不是，纯粹是因为我太胆小，不敢表现自己。 记得有一次，老师讲完课后，在黑板上出了一道很难的几何题，说谁解出来就能去办公室领小礼物。这种意外的惊喜，让我们根本无法抗拒。于是，我懒洋洋地抬起总是低着的头，心里一惊：这题不就是我前几天刚做过的那道原题吗！我原本只是抱着随便试试、反正解不出来的心态抬头，没想到成功竟然近在咫尺，触手可及。 我环顾四周，同学们有的抓头，有的扶额，都在苦思冥想，却没有人举手。再看老师，她眼神中带着寻觅和期待，仿佛随时有人能把手举起来。我又看向自己的手，只要举起它，就能抓住成功，赢得喝彩。内心纠结不已，最终我鼓起巨大的勇气，缓慢地抬起手。我感觉到老师的目光已经锁定在我身上，充满鼓励与期望；我也注意到有同学转过身来，眼中满是崇拜与惊讶。 我手心布满了细密的汗珠，闭上眼睛，深吸一口气，准备勇敢地举手。但在最后一刻，理智压倒了冲动，我的手一软，垂了下来。我趴在桌上，不敢抬头，害怕面对老师失望的眼神和同学们黯淡的目光。没过多久，下课铃像欢快的鸟儿般响起，老师说：“很遗憾，没人解出来，下次加油！”明明老师语气平淡，但我仍听出了一丝失望。我把头深深埋进臂弯，不肯抬起。 直到一位同学拍拍我的背，说：“数学老师叫你去办公室一趟。”我心里咯噔一下，千万别是上节课的事啊！我拖着沉重的步伐走进办公室，老师一见我，脸上就溢满笑容，难道是好事？“给我讲讲上节课最后那道题吧！”果然是因为这件事。我刚想否认，老师又接着说：“别否认，我知道你会做的。”老师脸上再次浮现出鼓励的笑容，我长舒一口气，放松下来。 讲完后，老师拿出一个小礼盒说：“这个礼物送给你。我希望你改掉上课不爱发言的毛病，毕竟发言机会说一次少一次，要珍惜当下的每一次啊！”谢谢你，老师，是你让我明白，只有珍惜当下、把握现在，才能更好地迎接未来，让未来的每一天都自成风景。

范文四

当幸福来临，我们是沉醉其中，还是去追求更多的快乐？当遭遇不幸，我们是悲痛沮丧，还是坚强地直面它？既然不幸已成事实，抱怨便无济于事，我们应鼓起勇气迎接未来，把握明天。春晚舞台上，《千手观音》的舞蹈震撼了无数观众，更令人动容的是，表演者全是残疾人。特别是领舞邰丽华，作为一名聋哑人，她虽听不见、说不出，却用心感受，用舞姿抒发情感。经过长期苦练，她成功了，成为大众心中的英雄，也为残障人士树立了标杆。面对自身的不幸，邰丽华没有沉溺于痛苦无法自拔，而是勇敢站起，以汗水和努力对抗命运，最终战胜挫折。她的故事让我明白，既成的不幸无法改变，抱怨后悔皆无用，关键在于规划未来，鼓励自己勇敢前行，让生活更加精彩充实。 曾读过这样一个关于母爱的故事。火灾发生时，母亲抱着女儿逃出火场，丈夫却为救邻居老妇再次冲入火海。母亲在外苦等，丈夫始终未归，于是她毅然重返火场，虽未救出丈夫，自己却身受重伤。此后她容貌尽毁，这段往事也逐渐被人遗忘。面对丈夫离世、旁人冷眼以及女儿的不解，她虽曾想过结束生命，但为了女儿，她选择坚强活下去，靠双手撑起母女俩的生活。尽管命运多舛，她依然坚韧不拔。人们常说母爱伟大，母亲为了孩子，能坚强应对一切苦难。只要放下心理负担，勇敢迎接明天的挑战，日子就能过得很好。 我的成绩虽不算糟糕，但每次考试都不尽如人意。面对父母失望的眼神和亲戚鼓励的话语，我心中五味杂陈。这种无形的压力让我学习动力日渐减退，甚至萌生了放弃的念头。读完这篇材料后，我顿悟了一个道理：不必为过往的成绩懊恼，重要的是把握当下，振作精神，带着信心投入学习，迎接下一次挑战。无论结果如何，只要尽力就好。面对生活中的不幸，我们不应抱怨，而应以坚强之心直面挑战，把握明天，让生活变得更加美好与充实。

范文五

当一簇火苗熄灭，另一簇便随之点燃。若你无法接受失去的现状，为何不放手一搏？或许你会想，努力了也不一定能成，但你要明白，若不尝试，就等于亲手承认了失败。两年前暑假的前半段，我过得悠闲自在，和平常没什么两样。后半段，妈妈却把我送进了一个针对私立学校自主招生的夏令营。我的奥数成绩一直平平，而这正是招生的关键，名额又少，所以我对此并不抱太大希望。 这次培训持续两周，结束后会根据考核结果筛选出有资格参加私立学校考试的人。那位数学老师做事严谨，对事不对人，每天早晨发一套试卷，详细讲解例题，随后便让我们疯狂刷题。起初，我觉得这种机械练习毫无意义，但身边的同学却热情高涨，乐此不疲。时光飞逝，两周转眼即逝，考核如期而至。说实话，我心里没底，充其量只有三成把握，毕竟我的奥数功底尚浅。没想到，我竟然意外获得了考试资格。这让我很困惑，因为别人刷题又快又多，至今我也不明白原因。但既然有了机会，那就去考吧，总共能报两次。 第一场考试那天，大雨倾盆，夏日空气闷热潮湿。这是我第一次坐在招生考试的教室里，不知是否受天气影响，我心里十分烦躁。那道大题我完全没动，而其他考生似乎都没遇到这种情况，我想大概是因为他们准备得更充分吧。第二次考试距离第一次仅隔两周，我吸取了教训，更加认真地刷题，力求吃透每一道题。第二次考试时，我无所畏惧，力所能及的题目我都做了，超出能力的也尽力争取。结果固然重要，但我更看重这份进取心。最终，我如愿被录取。 试想，如果我在压力面前自暴自弃，而非积极进取，结局会如何？一团火焰熄灭，另一团火焰便会燃起。既然错失了一次机会，就去争取，去把握下一次，并且要把每一次机会都当作最后一次来珍惜。