范文一
周末，我随父母前往桂林洋农场机关，参加为庆祝五一劳动节而举办的游园会。抵达灯光球场，只见各处张贴着游戏名称与规则。根据难度不同，获胜可获相应数量的游戏券，凭券能在兑换区换取日用品、玩具或零食。场内人头攒动，大家排起长龙，参与飞镖、套鸭、猜谜等项目，都盼着早点轮到自己。快看那边，有人在猜谜！我也凑过去。绳子上挂满谜面。“画时圆，写时方，冬时短，夏时长（猜少笔字）”。这题我会，是“日”字。我迅速排队，片刻后轮到我了，我向负责叔叔报出谜底。可惜，他说：“答案正确，但已被猜过，不给票。”最让我心动的是敲锣！规则是用红领巾蒙眼，原地转圈后凭感觉走向锣，用鼓棒敲击，敲中得票。我也想尝试，便加入队伍。因人多，等了约二十分钟才轮到我。叔叔蒙住我的眼，我转了一圈后有些晕，妈妈在旁边喊：“左边，左边。”我依言前行。忽听有人喊“敲”和“别敲”，我拿不定主意，索性闭眼一敲。“当！”耶！敲中了！我拿到第一张票，兴奋不已。再看那边，飞镖区人气很旺。我也迫不及待排队。真幸运，第一镖就命中小环，得两票；接着两镖各中中环，又得两票……我拿着赠票去兑奖，换回玩具、洗发水、三包果冻和两杯牛奶。今天真是快乐的一天！
范文二
每个人都有属于自己的童年，虽然时光流逝，我们终将长大，在风雨中逐渐褪去稚气，迈入少年的行列。然而，有一件寻常的小事，却成了我成长的转折点，那便是——劳动。 那天，阳光格外灿烂。姑姑问我：“愿不愿意跟我下地，尝尝粮食来得有多不容易？”我兴奋地答道：“粮食有什么难？不就是撒种、浇水吗？去就去，怕什么！”那时的我天真无知，根本体会不到农人的艰辛。 来到田里，我深吸一口气，赞叹道：“哇，空气真清新！”姑姑笑着说：“当然啦，敢不敢亲自试试？”“有什么不敢的。”我自信满满。可脚刚沾地，低头一看，我吓得尖叫：“啊……”姑姑走过来问：“怎么了？”我颤抖着说：“有……有虫子。”姑姑笑了笑，转身忙去了。 姑姑交代的任务是撒种和除草。没过多久，我就觉得腰酸背痛。头顶烈日当空，火辣辣地烤着我和姑姑的脸。姑姑关切地说：“累了吧？早跟你说了粮食来之不易，你还不信。”看着姑姑，她满脸汗水，衣衫湿透，手上布满老茧，她干的活儿比我多得多。姑姑让我去休息，我爬上岸边。 望着姑姑瘦小的身影在田间忙碌，我猛然意识到粮食的珍贵。它的到来绝非想象中那般简单，背后是无数繁琐的劳作。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”姑姑看似柔弱，却有着无穷的力量，让我心生敬佩。而我此刻浑身无力，像散了架一般瘫软。听说要收工回家，我忍不住哼起了小曲。这次田间劳动，让我真切地感受到：“我长大了！”
范文三
五一劳动节这天，小姨来家里做客。她提议带我和表弟去游乐园，我们俩高兴得跳了起来。不过，妈妈坚持要求我必须先把作文写完才能去。虽然我心里不太情愿，但为了出去玩，我想了想，试探着问：“妈妈，等我们从游乐园回来再写行不行？”妈妈考虑片刻后答应了。我立刻兴奋地问小姨：“咱们现在能出发吗？”小姨点头说：“没问题，这就走。” 我和表弟坐上车，妈妈也随行。小姨开车，不一会儿我们就到了游乐园。一下车，我们俩就飞奔进去，看到那些有趣的项目，我跑得更起劲了。我们先玩了旋转木马，骑在木马上随着音乐旋转，两位妈妈在一旁给我们拍照。表弟特别会摆造型，样子可爱极了。 接着是碰碰车，现场的小朋友很多。我故意去撞别人，他们也不甘示弱，用力撞回来，碰撞的感觉特别有趣。可惜时间过得太快，还没玩够就结束了。忽然，我看到那边有射气球游戏，表弟拉着小姨的手径直跑过去。等我追上去时，表弟已经拿好枪准备射击了。他握枪的姿势真帅气，我也加入其中。“砰砰砰”，耳边全是气球爆炸的声音。很快子弹打光了，我打破了6个，表弟打破了7个，成绩不错。 随后我们去划船，选了一艘白色的船。我们四人坐在船上，在清澈的湖面上缓缓前行，那感觉就像一只悠闲的天鹅在湖中漫步。上岸后，妈妈和小姨问我们累不累，提议先回家改天再玩。我和表弟异口同声地拒绝：“不嘛，我还要玩！能不能再玩会儿蹦蹦床？”最后大人们只好妥协。我们就这样一直玩到夕阳西下才依依不舍地回家。洗完澡躺在床上，回想这一天真是开心极了，我甚至想在梦里把今天没玩够的项目都补回来。
范文四
长辈们常挂嘴边的那句“爱劳动的人饿不着，勤劳双手能致富，劳动最光荣”，早已深入人心。将“光荣”赋予“劳动”，这无疑是极高的赞誉与精神肯定。小时候，我大概是最痴迷干活的孩子了。拖地向来是我的拿手好戏。每逢大扫除，不管什么时候，我总是提着拖把第一个冲出教室。那时我力气小，提起来挺吃力，索性把拖把横在身前，像推小车那样推着它走。我在留着水渍的大理石走廊上滑来滑去，摔了不少个仰面朝天。地板被我弄得乱七八糟，拖把上也沾满了泥灰。结果，原本最脏的那块地面，反而被更多的灰尘给盖住了。现在回想起来，别人不说，连我自己都觉得好笑。 年纪稍长后，我又迷上了爷爷的菜园。看着满眼的绿色，我却不懂种植的门道，只是兴致勃勃地用蛮力去挖去拔，导致不少蔬菜被我折腾得“惨不忍睹”。爷爷并不生气，而是笑着把我弄坏的锄头、镰刀和扁担一一修好。至于那些被我“肢解”的蔬菜，则在他的巧手下变成了美味佳肴。经过几次尝试，我总算摸清了锄草的技巧，心里对那些被我伤害的小生命感到愧疚，于是虔诚地祈祷它们安息。从那以后，再也没有菜“死”在我手里。 以前我固执地觉得，学习不算劳动。现在才明白，是我错了。劳动是一种过程，也是一种状态，任何为梦想拼搏的人都配得上“光荣劳动者”的称号。无论是工人、农民、小贩，还是政府官员，都在用劳动履行责任，感受人生价值。劳动，是一首永不褪色的赞歌。我喜爱体力劳动，至少能让那颗好动的心得到精神上的慰藉。孩子们尚且能在玩耍般的劳动中学到知识、改进方法，哪怕那只是娱乐，我们难道不该效仿吗？想要向上进步，我们有什么理由厌倦？又有什么理由放弃劳动呢？普天下最光荣的劳动人民啊，你们就是世间光明的所在！
范文五
高尔基曾言：“世间最珍贵的宝物，皆源于劳动的汗水。”的确，精彩的人生正是由无数劳动者亲手绘就。劳动，赋予了我们今日安稳舒适的生活；劳动，构筑了这个斑斓绚烂的世界；劳动，让田野间硕果累累、香气四溢；劳动，引领着我们红领巾在知识的海洋中尽情遨游。 清晨上学途中，我们常能瞥见那些略显单薄的身影，他们披星戴月，不辞辛劳地清扫着街道的每一处角落。无论风霜雨雪，他们从不退缩，凭借那双勤劳的手，将城市打理得整洁明亮，宛如一新。 来到建筑工地，映入眼帘的是衣着朴素的工人们，他们挺起宽厚的肩膀，扛起沉重的钢筋与水泥。正是因为有了他们的辛勤付出，才有了拔地而起的高楼大厦，以及崭新的商业楼宇。 或许这些平凡的人，并未做出惊天动地的壮举，但他们年复一年、日复一日，在各自的岗位上默默奉献，尽职尽责。他们脚踏实地，用汗水换取回报，因此荣获“劳模”称号，这实至名归！ 作为学生，我们从他们身上汲取了宝贵的精神力量——“学习亦是一种劳动”。在学习的道路上，我们难免遭遇艰辛、困难与诱惑，此时应以劳模为榜样。这不仅仅是一句口号，更需融入日常的学习与生活中，传承这份劳动的美德。 在校内，我们同样能回馈劳动的价值：班级里，值日生每日辛勤打扫，让教室保持整洁；校园里，总有勤劳的身影弯腰捡起垃圾。大家共同营造着美丽有序的校园环境，在劳动的喜悦中汲取知识。 劳动是一种高尚的美德，不可或缺，我们应当将其美好传统代代相传。劳动创造美好，我们应从小培养热爱劳动、勤奋学习的习惯！劳动孕育了人类，也创造了美好。尽管过程充满艰辛，但最终的成果必将甜美动人。