降雪由大量不同大小的雪晶组成，一般小的比较多。为了描述同时下落的雪晶群体的大小分布特征，常用雪晶谱或雪晶溶化后的溶液谱。

范文一

“下雪啦，下雪啦！快起来看呀！”妈妈的呼唤声让我瞬间从被窝里弹了起来。我匆匆穿好衣服，趴在窗台向外张望，只见屋顶、树梢和地面都铺上了一层厚厚的白雪。收拾妥当后，我抓起书包，飞奔下楼。走在去学校的路上，我伸出手去接飘落的雪花。那些小精灵轻盈地落在掌心，还没等我细看，就融化成了一滴水。听老师说，这是空气中的水汽遇冷凝结而成的。脚下的积雪发出“咯吱咯吱”的声响。大人们小心翼翼地牵着孩子，生怕他们滑倒；孩子们却兴奋地跳跃着，抓起一把雪抛向空中，银铃般的笑声此起彼伏。我仰起头，张开嘴，一片雪花飘入口中，瞬间化开，一股清凉直沁心脾。 来到学校，走进教室，上课铃响了。虽然人在教室，心却飘在窗外，时不时有人探头张望，几个调皮的男生更是按捺不住，想冲出去打雪仗。终于下课了，我们像出笼的小鸟一样涌向操场，一场激烈的雪球大战随即展开。不管高矮胖瘦，所有人都卷入了这场欢乐的混战。天空中雪球乱飞，让人手忙脚乱地躲避。大家正玩得兴起，上课铃却无情地响起。我们急忙拍去身上的雪，头发上的雪实在拍不干净，索性留着，让它们在头顶“安家”。光秃秃的树枝上积满了雪，像给树披上了白袍；柳树枝头挂满雪条，宛如精致的装饰品；叶片茂密的树上则堆满了雪，远远望去就像一棵棵巨大的棉花糖。有的同学站在树下，结果被震落的雪砸了一头，只好不停地甩头，模样滑稽可笑。看着大家那副意犹未尽、神采飞扬的样子，我不禁会心一笑。我爱下雪，它给我们的生活带来了无尽的乐趣，真希望每天都能下雪，让快乐永驻心间。

范文二

那六角形的晶莹花朵，伴着微风，悄无声息地降临人间。躲在教室里的同学们尚不知情，这来自南方的美丽访客——雪，正悄悄造访宁波……“哇！下雪啦！大家快来看呀！”一声清脆的呼喊划破宁静。“真的下了！”“太美好了！”欢呼与掌声此起彼伏，连老师路过都顾不上问候。无论男女，大家整齐地排成一列，仿佛心有灵犀，纷纷伸出手去承接雪花。雪花轻柔飘落，却总让人抓不住。偶尔有人接住一小片，可当众人注视时，那雪已化作水珠，消失得无影无踪，惹得大家一阵尴尬。这般情形重复多次，漫天飞舞的雪花，究竟是哪位天使振翅时遗落的白羽？风势渐大，打乱了雪的节奏，它们旋转起舞，无人能阻挡其飘落的轨迹。漫天飞雪，怎能不令人心动？这雪充满浪漫气息，大片雪花在光亮中飞舞，无声无息。若此时点缀上斑斓灯光，七彩雪花扑面而来，该是何等迷人。我们的欢叫打破了校园的静谧。抬头望去，无数双来自其他班级的手也在空中挥舞，他们同样在尝试接雪。我仿佛能看到，那些手中一定藏着期盼的目光。有个女生接了一小盒雪水，她说，若是接满一盒从天而降的雪水，便能收获一整年的好运。这是多么美好的祈愿啊！雪势渐微。天地间飘洒着细密的小雪，依旧安静，宛如一位身着古装的优雅仕女，伸出纤纤玉手，洒下无数白色花瓣。哦，不止一位，而是千千万万位优雅仕女，撒下万千花瓣，似在为新年祈福。许久，那些白色花瓣去哪了？或许是仕女们疲倦了，歇息去了。雪，终于停了……

范文三

期盼已久的初雪终于悄然而至，我的心头涌起难以言表的喜悦。千言万语汇成一句心声——雪，我深深喜爱你！清晨推门而出，映入眼帘的是村庄被白雪覆盖的梦幻景象，仿佛置身童话之中。昨夜还是晴空万里，今朝却已是银装素裹，真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。此刻，如玉般的雪花依旧轻盈飘落，点缀在发梢、枝头与屋檐之上。渐渐地，雪势渐大，宛如漫天飞舞的鹅毛，将大地铺成一片洁白。放眼望去，那些雪花似蝴蝶翩翩起舞，如柳絮随风飘摇，又若碎纸屑纷纷扬扬。下课铃响，我们飞奔至操场，雪花便成了顽皮的精灵，钻进衣领，落在发间，停在靴面……随着雪势渐小，我伫立走廊细看：世界愈发晶莹剔透，那些可爱的小雪花仿佛在欢呼：“瞧，我们把大地换上了新装！不过玩累了，歇会儿再战！嘻嘻，你们来加入吗？”于是，它们更加活泼，趁门未关紧，溜进了教室。回到家，窗外雪仍未停。远眺而去，翠绿的松树披上了白袄，田野里的庄稼盖上了厚被，屋顶的瓦片涂满了银霜……我蹲下身，将手伸入雪中，“哇，真冷！”我不禁惊呼。这时，妹妹走来提议：“姐姐，咱们打雪仗吧！”雪球在空中飞来飞去，我们玩得兴致勃勃。雪，我挚爱你，爱你的纯净，爱你的天真，更爱你的洁白无瑕。

范文四

雪花纷纷扬扬地飘落，我和父母来到学校操场嬉戏。踏入场地，只见遍地银装素裹，宛如铺上了一层洁白的绒毯，景致迷人，我甚至不忍心下脚，生怕破坏了这份纯净。我们在雪地里蹲下，捏起雪球投向妈妈，她连忙转身躲避，雪球还是轻轻落在了她的背上。接着，我又抓起一个雪球朝爸爸掷去，爸爸也背对着我，雪球同样精准地命中了他的后背。回头一看，妈妈正拿着雪球追来，我吓得赶紧背对她，向前乱跑。瞥见爸爸在滚雪球，我便问：“你要堆雪人吗？”爸爸笑着回答：“我在滚雪球呢。”我也跟着模仿起来。这时，吴一萧出现了，他先把爸爸的雪球踩碎，又踩我的，我气不过去追他，结果不小心摔了一跤。妈妈劝我别追了，我便回到原地，重新滚雪球。妈妈滚了一个巨大的雪球，我也叫上爸爸一起动手。最后我滚的雪球明明最小，父母却夸我滚得好。接着，我们开始堆雪人。先用妈妈滚的大雪球做“雪人妈妈”的身体，再用我的雪球做头，贴上绿叶当眼睛，插上长棍做鼻子，弯棍做嘴巴。我又滚起雪球，准备堆“雪人爸爸”：用爸爸的雪球做身体，我新滚的雪球做头，黄树叶做眼睛，长棍做鼻子，弯棍做嘴巴。我想继续堆，但手冻得冰凉，便让爸爸帮忙滚了两个雪球，一大一小，大的做身子，小的做头，做成“雪人宝宝”。我们用糖纸做眼睛，长棍做鼻子，圆瓶盖做嘴巴。在妈妈的提议下，我们又捏了几根“雪棒”，给每个雪人装上长长的“耳朵”。你看，我们堆的都是兔子造型的雪人，因为今年是猪年。雪人宝宝依偎在妈妈怀里，画面温馨极了，我觉得非常棒。随后，我们又开始了激烈的打雪仗。今天真是快乐的一天。

范文五

本周三，今冬初雪悄然而至。身处校园的我们，望着窗外漫天飞舞的雪花，心中满是欢喜。午后第一节课，雪势愈发汹涌。倚窗而坐的我，忽觉一阵凛冽的西北风扑面而来，寒意瞬间侵遍全身。 下课铃响，伫立窗前，只见金黄的田野被厚厚的积雪覆盖，宛如盖上了一层洁白的棉被。四周银装素裹，连往日苍翠的松柏也换上了素雅的白衣。“叮零零”，放学铃声响起，我急切地奔回家中。 与同伴来到家门前的雪地，一场激烈的雪仗随即展开。我迅速抓起一把雪，以迅雷不及掩耳之势朝郑诗琪掷去。她毫无防备，雪球如离弦之箭般精准落入她的衣领，冻得她直打哆嗦。她察觉后，立刻向我反击。我也不甘示弱，回敬以雪球。 正酣战间，忽觉后背一凉，转身一看，竟是陈嘉薏已悄然绕至身后。原来她们打算前后夹击！哼，看我将计就计。见两人合力攻来，我猛地蹲下，巧妙避开攻击，致使她们误伤同伴，我笑得前仰后合。她们不甘失败，继续猛攻，却仍被我一一化解。 见高攻无效，她们改变策略，朝我脚下投掷。我灵机一动：若她们投低，我便分腿或并拢闪避；若投高，我便蹲下防守。依计行事，果然奏效，每次她们联手进攻，都被我轻松躲过。 她们气得火冒三丈，更加猛烈地投掷，却始终无法命中。最终，我赢得了这场雪仗的胜利。此事让我深刻体会到，善于思考方能取胜，同时也让我尽享了冰雪嬉戏的快乐。