范文一

我最崇拜的人是我们班的中队长马进聪。他留着一头黑发，黝黑的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁高挺，还有一张小巧却十分能说的嘴巴。这就是马进聪。他确实是个特别热爱集体的人。每当班里的桌椅板凳出现破损，只要他力所能及，就会利用课间休息的时间动手修理。记得有一次，班级的一张桌子坏了，他便找来钉子和锤子开始修缮。只见他右手紧握锤子，左手按住钉子，对准损坏处用力敲击。敲着敲着，意外发生了，锤子不小心砸到了他的手指，我们见状惊呼：“糟了，流血了！”马进聪却说：“拿来，我来敲。”但他坚持自己来，并忍着痛继续敲打。功夫不负有心人，桌子终于被他修好了。马进聪不仅爱护集体，更乐于助人。在班里，如果有同学缺少文具，只要他手头有，便会毫不犹豫地借给对方。有一次数学课要写作业，一位同学忘了带练习本，马进聪立刻说道：“我借你一本。”说完，他从书包里抽出一本递过去。然而，当他再想拿一本给自己用时，却发现书包里已经没有多余的练习本了。于是，他只好用草稿纸代替。我更钦佩他那种永不满足、奋发向上的精神。有一次体育测试跳远，我虽然只是勉强及格，心里却已经很知足。马进聪的成绩是“良”，我本想去祝贺他。下课铃响后，我四处寻找，终于在操场看到了他。天哪，他还在练习跳远？那动作看起来并不标准，左手摆荡，右手晃动，双腿沉重得像灌了铅，怎么也达不到及格线，那模样活像一只跳舞的小狗熊，差点让我笑出声。休息时，他“呼哧呼哧”地喘着粗气，紫红的脸上，豆大的汗珠如断线的珍珠般滚落。我忍不住对他说：“你不要太拼命了，考个‘良’还练什么？”他捂着胸口，过了好一会儿才断断续续地说：“我要的是‘优’。”听到这话，我感到十分惭愧。是啊，我缺少的不正是这种精神吗？在几年的学习生活中，这样的事例数不胜数。他就是这样一个关心集体、团结同学、自强不息的人。他既是我的好朋友，也是我的“小老师”，更是我心中最敬佩的人，你说，我怎么会不愿意和他在一起呢？

范文二

在校园内外，令我钦佩的人不少，但最让我敬重的是悉心教导我的启蒙恩师——邵老师。她年逾四十，身形中等，体态丰腴而匀称。那高挺秀美的鼻梁上架着一副近视眼镜，尽显儒雅学者的风范。她面容慈祥，笑意常挂嘴边，性格温柔善良，总是无微不至地关怀着我们。 记得一个上午，温暖的阳光透过窗棂洒进教室，同学们正沐浴在明亮温馨的氛围中快乐学习。忽然，我感到浑身发冷，脑袋烧得滚烫，眼皮沉重得几乎睁不开，不知不觉便趴在桌上。邵老师察觉后，快步走到我身边，关切地询问：“怎么了，身体不舒服吗？”我费力地抬起头，虚弱地回答：“头疼。”她伸手轻抚我的额头，说道：“头这么烫，是发烧了。我带你去医院。”随即，邵老师立即通知了我的母亲，并委托另一位老师代为看管班级。安排妥当后，她搀扶着我走出教学楼，骑着自行车直奔医院。 抵达医院后，邵老师忙着帮我挂号，又找医生为我检查，忙前忙后许久。不久，妈妈匆匆赶来，了解原委后，连连向邵老师道谢。邵老师却摆摆手说：“这都是我该做的，只要孩子平安就好。”这份恩情，我铭记于心。 邵老师不仅如慈母般呵护我们，也似严父般严格要求我们。有一次下午临近放学，我没忍住和同桌窃窃私语，却没逃过老师敏锐的目光。她走上讲台，面色严肃，大声说道：“上课怎能随意交谈？你们俩到前面站着！”我慢吞吞地挪到讲台前，满脸通红地面对全班同学，深刻反省，心中满是懊悔。站了一会儿，双腿酸痛无力，我心想：老师每日上课，连续站立数小时，该有多辛苦啊！我不守纪律，真是对不起老师。于是，我主动向老师承认了错误。这就是我的老师，一位值得我深深敬佩的人。

范文三

生活中有许多人曾让我瞬间心生敬意，但我对冯卓熙的敬佩之情却贯穿了一生。她最大的特点就是面对突发状况时那份从容不迫。记得有一次，王红同学在操场上突然晕倒。班上的小花急匆匆跑回教室寻找冯卓熙帮忙。面对焦急的求助者，冯卓熙语气平和地说道：“别急，慢慢讲。”小花累得气喘吁吁，断断续续地汇报：“有……有个同学中暑晕在操场上了！”听到这个消息，全班顿时乱作一团。有人飞奔向操场，有人忙着联系老师，还有人急得原地转圈。就在这混乱之际，一个坚定的声音响起：“陈祥、陈健，你们去把同学抬到校医室，我去通知老师，快行动！”冯卓熙冷静地指挥着，那眼神中透出的镇定，让我真切地感受到她遇事不慌的品质。 冯卓熙在学习上同样刻苦努力。有一回，数学老师刚布置了九道练习题，下课铃就响了。老师将这几道题作为午间练习要求完成。其他同学一听是午练，便一哄而散去玩耍了。我也忍不住去找冯卓熙玩，她却认真地问：“你的午练做完了吗？”我羞愧地低下头，默默走开。过了一会儿，我再次去找她，发现她正拿着数学书复习明天的考点。她抬头严肃地提醒我：“你不复习吗？明天就有数学小测验！”第二天测试结束后，两天后老师发下了试卷。当我听到“冯卓熙——100分”时，简直不敢相信自己的耳朵。看着自己试卷上鲜红的86.5分，我流下了后悔的泪水，内心彻底被冯卓熙折服。 我敬佩她临危不乱的性格，更敬佩她勤奋好学的精神。从今往后，我决心以她为榜样，不断向优秀看齐。

范文四

在我心中，最让我佩服的人便是哥哥彭子入。他身材高大，身高已接近一米八，留着清爽的短发，那双大眼睛明亮有神，鼻梁高挺，露出洁白的牙齿，整体形象挺拔帅气，极具男子气概。别看他外表普通，成绩却十分优异，即便身处高三，各科分数也都在95分以上。不仅如此，他还是个运动健将，投进三分球对他而言易如反掌。在游戏方面，他更是高手中的高手，玩《穿越火线》时枪法精准，常常能一枪爆头，偶尔还能打出黄金爆头。然而，最令我敬佩的，是他那颗关爱他人的心。哥哥总是设身处地为别人着想。记得去年参加小舅婚礼时，我们这群孩子关注的不是美食或热闹，而是那诱人的红包。餐后，孩子们纷纷围住小舅讨要红包。我本想凭借身形灵活挤进去，谁知人太多，大家互不相让，我被挤得透不过气，只好无奈退出，毕竟爸爸常教导我安全第一。正当我因没拿到红包而失落时，哥哥走了过来。起初我还以为他会炫耀自己的战利品，没想到他却拿出好几个大红包递给我，说：“远志，这些哥哥不要了，都给你。”看着这一幕，我心中涌起一股难以言喻的感动。虽事隔已久，但我仍铭记于心，也更想深入了解哥哥。听大姨说，哥哥学习勤奋，常帮助成绩落后的同学，关心集体事务，积极参与活动，因此人缘极佳，威信很高。这样的哥哥，难道不值得深深敬佩吗？在我心中，他就是楷模，是榜样，是我最敬佩的人！

范文五

我尊敬的人不少，像爸爸妈妈、警察叔叔和清洁工阿姨都有。不过，我最佩服的还是班里的语文老师——黄老师。她身材高挑适中，留着一头乌黑亮丽的长发，鼻梁上架着副眼镜，镜片后那双眼睛仿佛会说话，配上粉嫩的嘴唇，看起来特别和蔼可亲，让人倍感亲切。 黄老师讲课特别风趣。听她的课，就像看《猫和老鼠》或《快乐大本营》一样精彩有趣。有时候大家像枯萎的花儿没精神，老师开个玩笑，就像给花浇水，大家立马就精神抖擞了。记得有次几个同学没交作业，神情紧张得有趣。老师起初站在讲台上一脸严肃，好像要“火山爆发”。没想到她走下来说：“作业是不是被阿猫阿狗叼走了？”全班哄堂大笑，老师也乐了，有的同学憋不住笑出了声，教室顿时沸腾起来。那一刻，老师心里肯定在想：有这群可爱的孩子真好！ 别看黄老师爱开玩笑，做事却一丝不苟。比如每晚的作业都是她一个人批改。那时她抿着嘴，眼神专注，一旦发现错误，眼睛会眯起来，嘴里念叨着：“嗯，这儿错了，那儿……”双手不停地在纸上圈圈点点，添加修改。她认真批改每一篇作文。你们知道吗？作文只需四百字，但班里六十人，老师多辛苦啊！她每篇都仔细批注，写的评语比原文还多，但她从不抱怨。当老师不易，做学生爱戴的老师更难。黄老师从未说过一个“苦”字，始终兢兢业业。黄老师，我真敬佩您那不知疲倦的精神！