范文一
在我的成长岁月里，处处流淌着亲人的关爱，我将这些细微的温暖深深珍藏。今天，我想与大家分享那份让我倍感幸福的深情——它便藏在那个普通的饭盒之中。 从一年级起，我每周三都要去上围棋课。班里的同学们常常羡慕地看着我的饭盒。每次我放学去上课，晚饭都靠它来解决。每当我拿出饭盒，大家的眼神立刻就被吸引过来。那精致漂亮、别具一格的外观，再加上里面散发出的诱人香气，总是格外引人注目。每次打开饭盒，里面的食物花样总在变化：有时是白白胖胖的饺子，有时是香气四溢的炒面，有时又是金黄酥脆的蛋饼……同学们总会投来羡慕的目光。记得丁劲松总是馋得直流口水，忍不住好奇地问：“袁哲，你又吃好吃的啦？”看着他那副模样，我总会夹两块给他尝尝。回去后，他还会跟妈妈抱怨：“我也想像袁哲那样，带饭盒去围棋班吃，而且吃的东西也要跟他一样！”听到这些，我心里美滋滋的，一股幸福的暖流涌遍全身，感激之情也随之升起。我终于明白，我的饭盒里藏着的正是这份爱。 无论是严寒的冬日，还是酷热的盛夏，只要我要去围棋班，妈妈总会提前把美食装进饭盒。无论工作多忙，她从不嫌麻烦，总是辛苦地把饭盒送到我手中，生怕我饿着。每次捧着那个饭盒，我都感到无比温暖和幸福！ 我沉浸在这浓厚的爱意中，这个爱心饭盒成了我最珍爱的宝贝。这份爱如此温暖、如此无私，让我体会到被爱是多么美好、快乐与幸福！饭盒里的爱将激励我不断前进。等我长大成人，我也要像妈妈一样，把这份温暖无私的爱回馈给她，传递给更多我爱的人。
范文二
和去年开学的情况差不多，又是新老师、新同学和新课本，晚上照例看了央视二台的《开学第一课》。不过今年有点不一样，节目请来了好多大人物，像航天英雄杨利伟、奥运冠军邓亚萍和张湘祥、功夫巨星李连杰，还有演李小龙的陈国坤等。此外，还有人气很高的童星吴磊和徐娇来帮忙主持。 今年的《开学第一课》分成了四个板块。每个板块的班长都由小童星担任，辅导员则是于丹老师和李连杰叔叔。主题都围绕着“爱”展开，分别是爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。其中，有一个故事让我思考了很久：13岁的少年马鹏飞，五岁时父母去世，只能和奶奶相依为命。六岁那年，奶奶得了糖尿病，因为没钱吃药，最后双目失明。 从那以后，小小的马鹏飞就扛起了这个家。爱在他心里悄悄生根发芽。他每天只睡六个半小时，除了给奶奶做饭、打针，还要挤出时间学习，并在班里五十多个学生中保持前二十名的成绩。他从小到大没过过一次生日，但在八岁时，他用捡废纸换来的钱，给奶奶过了一个难忘的生日。“百善孝为先”，马鹏飞只是个不到14岁的孩子，他用行动诠释了中华民族的传统美德，让我深刻体会到了大孝无言、大爱无声的真谛。 当他六岁就忙着做家务时，我还在父母怀里撒娇；当他五点十分起床给奶奶烧水时，我还在香甜的睡梦中；当他忘记自己生日只为生活操劳时，我却因为蛋糕不合心意对父母发脾气……这些感人的片段和催泪的画面，让我既羞愧又醒悟。我和小鹏飞差距太大了，他用爱点亮了奶奶的人生，而我呢……应该多一份承担，多一份爱。 让我们承担起爱的责任，比如给父母洗脚、做饭、捶背……这些在我们看来微不足道的小事，在父母眼里却是孩子爱的表现。小鹏飞对奶奶的爱感动了社会，他用孝心换来了社会的关爱，终于过上了人生中第一个生日！我真为他高兴，爱既是承担也是荣耀。 当一枚大铁钉穿透马靴扎进右脚心时，他硬是忍着剧痛，踢完了从金水桥到旗杆下的138步。这就是国旗班的铁人班长苏星，他用爱换来了祖国的荣耀！我们聆听了爱的心声，让我们也张开爱的翅膀，让爱充满人间！
范文三
世间关于爱的传说千千万万，几乎每一段都靠动人的笔触去刻画那感人瞬间。不过，今天我想用平实的文字，讲一个发生在我身边的真实经历。 五岁那年，我们在返乡路上遭遇房屋倒塌。那位父亲发疯般用手指抠挖泥土，哭喊着：“英子！英子！爸爸叫你呢……”随后他绝望地瘫倒在地。忽然他像是想起什么，大喊：“还有莲儿！”随即又埋头苦干。司机见状于心不忍，劝车上乘客：“我们也去帮把手吧！”几个年轻男子立刻起身，但几位女乘客却撇嘴嘀咕：“这是他们家的事，关我们什么事？”司机忍不住大声质问：“换做是你，难道不盼着有人帮忙吗？”最终，原本懒散的车厢里走下了一群人。司机率先拿起锄头开干，小伙子们也纷纷找来工具加入救援。 那几个女乘客撇着嘴，百无聊赖地聊着家常，装作没看见的样子。约莫一小时后，一抹鲜红显露出来。“看那儿！”我喊道。“好像有人！”父亲冲了过去。“莲儿！英子还在你怀里吧？”废墟中依旧死寂。父亲悲痛欲绝：“莲儿啊，你死得太惨……不，她还活着！”一位衣着华丽的中年妇女冷笑道：“别自欺欺人了，你老婆肯定没命了。”她眼角闪过一丝狡黠，仿佛藏着无尽的恶意。 司机用小铲子轻轻拨开尘土，展现在我们眼前的景象令人震惊：一位母亲弓着身子，用血肉之躯护住怀中的孩子！那一刻，所有人眼眶湿润。熟睡的孩子身旁放着一部手机，屏幕上是母亲最后的留言：“孩子，若能幸存，请记住，妈妈爱你！”父亲默默抱起孩子。我们这才发现，这位伟大的母亲眼中鼻中塞满尘土，嘴角却挂着一丝笑意，宛如盛开的鲜花，但每个人都能看出，那笑容背后是深切的痛苦，是再也见不到孩子的绝望。 夕阳西下，金色的阳光洒在染血的泥土上。人们沉浸在深深的哀思中，默默怀念着这位伟大的母亲。
范文四
什么是爱？它是荒漠中涌出的清泉，带来希望；它是寒冬里洒下的暖阳，给予温暖；它是绿叶间点缀的红花，带来惊喜。爱宛如彩虹，色彩斑斓，却又短暂易逝。 有一种爱，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”所描绘的师恩。5月12日那天，教室里他正对着学生，在黑板上快乐地描绘人生。突然，大地剧烈震颤。面对这突如其来的灾难，他毫无惧色，在讲台上撑起了保护伞，紧紧护住四个孩子。孩子们得救了，他却永远定格在那一刻。这位老师多么伟大，灾难的无情让我内心震撼，深切感受到师爱的崇高！ 还有一种爱，像“临行密密缝，意恐迟迟归”所表达的母爱。五月废墟之下，她的身体被坍塌的房屋压得变形，却如雕塑般静止不动。因为她身下，还藏着那个三四个月大的婴儿，裹在怀里，安然无恙。被窝里留有一条短信：“孩子，若你能活下来，请记住——妈妈爱你！”短短数语，蕴含深沉母爱，闪耀人性光辉，触动无数人心，让生者为之动容。 更有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”那份对国家的忠诚之爱。圣火传递时，那位坐在轮椅上的残疾火炬手，面对凶恶人群的争抢，她毫不退缩，紧紧抱住火炬。那些狰狞的面孔无法摧毁她的爱国心，她骄傲的神情让我心生敬佩，被她坚定的信念和忠诚的爱国情怀深深震撼！ 爱的故事数不胜数，细微入微。它细到一个眼神、一句问候、一个动作……每一天，我们都沐浴在这细微的爱中：我们不爱吃蔬菜，婆婆苦口婆心地劝导；夜晚，我们踢开被子，妈妈摸黑为我们盖好；遇到困难，老师不辞辛劳地为我们指引方向…… 爱，如同心中的太阳，散发光芒，照亮心田，温暖滋润我们，直至永远；爱又像帆船，缓缓前行……人间有爱，万事不难！
范文五
爱，真是个奇妙的存在，有时甜如蜜糖，有时苦似黄连。其实，我早该知足，毕竟拥有他人的关爱，便已是莫大的幸福。 记得那是一个寻常的黄昏，我照例抓起作业本，蹭到妈妈跟前。我不耐烦地嚷道：“妈，这题咋做？”这般场景在我们家早已司空见惯，几乎每日都要重演。往常，妈妈总会放下手头的事，耐心地给我细细讲解，而我无论听没听懂，都机械地抄下答案，便觉得万事大吉。 但这回，妈妈没停下手里的活儿，也没坐下给我讲解，反而神情严肃地追问：“天敏，这题你究竟会不会？”我诧异地笑了，带着撒娇耍赖的口吻说：“当然不会啦，不然问你要干嘛？”妈妈接过本子，迅速反问我：“天敏，你究竟认真看题了吗？”我顿时愣住，心里直发虚：其实我一看到“智力拓展”就打了退堂鼓，加上题目字数多，自认肯定很难，才下意识来“求救”。但我生性倔强，此刻怎能轻易认输？我不由自主地拔高音量：“你讲就是了，问这些干嘛？”妈妈脸色一沉：“天敏，你用心了吗？每次你都不思考就来问，是不是太过分？每次告诉你答案，你就像机器人一样抄下来，这有用吗？那样只会让你变成寄生虫，没我你考试怎么办？今天我不教，你自己写，写不出来别吃饭！”说罢，她把本子塞进我手里。 我回到书房，边写边哭，心里埋怨透了妈妈：怎么这么狠心，竟不让我吃饭，哼！我就不吃给你看！ 因为赌气，也因为倔强，我很快解出了题目。我发现这题并没我想象的那么难，也没那么繁琐，只需拐个弯罢了。此刻，我明白了妈妈的苦心，但因死要面子，我仍不吃饭，把自己闷在房里，肚子饿得咕咕叫，却坚决不出去。妈妈在门外徘徊。我们二人在矛盾与徘徊中煎熬，不知如何收场。终于，我忍不住了，冲了出去，正好撞个满怀。“对不起！”“对不起！”两人异口同声。接着，我紧紧抱住妈妈，悔恨地痛哭起来。“妈妈，我不该这么任性……”我边哭边说。 饭桌上，妈妈没多言语，只是不停地给我夹菜。我只觉一股暖流涌遍全身，眼眶不禁湿润了…… 这就是爱，时而甜蜜，时而苦涩……