范文一

做任何事，核心都在于“勤奋”二字。大家是否了解，蜜蜂酿出一千克蜂蜜，需采集百万朵花的花蜜。若花丛与蜂巢平均相距1.5千米，它们需飞行45万千米，这距离约等于11个地球赤道周长。蜜蜂的精神，不正体现在“勤奋”上吗？蜜蜂尚且如此勤勉，我们人类又怎能做不到呢？ 提到海伦·凯勒，这位美国盲人作家想必无人不知。她自幼失明失聪，生活在无声无光的世界中。幸好恩师安妮·莎莉文出现，赋予她生命希望并教她说话。作为聋盲人士，她如何开口？靠的是触觉。她通过触觉理解他人意图，感知发音方式，甚至摸索舌头的运动技巧。她每日刻苦练习数小时，有时甚至长达十余小时。最终，她完成了常人眼中的不可能任务。 自古以来，人们深知勤奋的重要，“勤能补拙”便是有力证明。司马光用圆木做枕头，睡觉时稍动枕头即滚落，惊醒后便继续读书写作。正是在这种条件下，他编纂了《资治通鉴》。此外，悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁借光等故事，不正是激励后人勤勉的典范吗？爱迪生曾言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。” 微小石子虽不起眼，却能铺就千里长路；平凡努力虽不轰动，却能登上万仞高峰。勤奋是成功的基石。但勤奋意味着不怕艰辛、不畏困难，且需持之以恒。“三天打鱼，两天晒网”或一曝十寒，仅是头脑发热，算不上真正的勤奋。真正的勤奋，是耐得住寂寞，在孤独中深耕细作。只要在学习上刻苦钻研、坚持不懈，每个人都能成为有用之才。我坚信，我也能做到。

范文二

“人生在勤，不索何获？”这是东汉张衡留下的名言。它的意思是：人这一生必须勤奋努力，如果不去探索追求，又怎能有所收获呢？的确，勤劳能让生活变得更美好。在孩子们眼里，父母往往是最辛苦的人。我的爸爸小时候既要帮忙做家务，又要下地干农活，但他刻苦读书，成绩始终名列前茅。那时家里很穷，晚上主要靠蜡烛和煤油灯照明，电灯也只有昏暗的十五瓦灯泡。爸爸就是在这样艰苦的环境下，日复一日、年复一年地汲取知识，不仅练就了一手好字，还学会了流利的英语。如今，他依然保持着早起用电脑软件学英语，以及每天下午练习书法的习惯。爸爸因勤奋学习而获得了相应的回报，他在九十年代从集美大学航海学院毕业后，一直从事海运工作。现在的他是一位经验丰富的远洋船长，驾驶着价值上亿美元的巨轮，带领二十多名船员将货物运往世界各地。虽然职位高了，但爸爸工作却更加认真，时刻牢记自己的责任。他说：“船长是船只的灵魂，肩负着全船人员、货物安全及环保的重任；要带领船员维护船舶，确保其正常运转；负责规划航线，避开海上风险，保障航行安全；还要制定装卸计划，维护租家利益……”我曾参观过爸爸工作的轮船。这艘船长达两百多米，宽四十多米，高四十多米，一次能装载十万吨货物。我曾问他：“爸爸，你怎么这么厉害，能胜任这么重要的职位？”爸爸笑着回答：“其实我不比别人强，只是别人玩耍时，我多花精力学习罢了。只要你比别人多一分努力，就一定会多一分回报。”听了这话，我豁然开朗。爸爸用亲身经历诠释了“人生在勤，不索何获”的道理，他今天的成就全靠一个“勤”字。天才源于勤奋，勤劳的人从不抱怨命运不公。我希望更多人能明白，世间最美好的事物，皆由勤劳的双手创造。

范文三

若问起我，成功的关键何在？我会斩钉截铁地回答：“唯有勤奋。”正如茅以升所言：“勤奋是成功之母。”这话确有道理。大家想必都有同感：对待学业，若是偷懒散漫，肯定学不透彻；可一旦勤勉起来，全神贯注地听讲，难题便迎刃而解。对此，我深有体会。往事如拼图般汇聚：我曾拿着成绩惨淡的试卷，听着母亲的训诫：“怎么又没考好？看这些错题，是不是上课没专心？”我垂着头，静候母亲的裁决。“以后每错一题，罚做十题。”母亲立下规矩。无奈之下，我紧咬笔杆，画图、解方程、列算式，笔尖在纸上沙沙作响，房间里只剩下这单调的声音。那一夜过后，我再也不敢懈怠。课堂上，老师讲的每一句我都努力铭记，板书内容我无一遗漏地抄写，力求专心致志。即便下课，我也不再像从前那样嬉闹，而是静坐深思，外界的喧嚣仿佛与我隔绝。然而，付出终有回报，勤奋定能收获成果。再次考试，我取得了进步。望着那张试卷，我心中激动不已：勤奋确是成功的钥匙，茅以升先生的话真是真理。毕竟，世上没有一蹴而就的人生，也无人能坐享其成，唯有拼搏奋斗，方能有所建树。成功从不轻易造访，更不可能敲响懒惰者的家门。

范文四

万物复苏，新事层出不穷。正是先辈们不懈的探索与实干，才造就了今日多彩的世界。正如题目所言，人这一生需刻苦勤勉，若不积极钻研，又怎能有所收获与成就。于我而言，生命不止于生存，勤奋向上才让日子变得不凡。懒惰虽是人性常态，若被放纵，便成了拖延、虚度光阴的借口。但惰性并非不可原谅，关键在于认清其本质，磨砺意志。真正有目标的人，绝不会让懒惰阻挡脚步，人类能繁衍至今，靠的也是勤劳。面对未来，我们何不为了风景与梦想拼搏，挥洒汗水，体验“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦？学习中，为难题苦思冥想，耗时费力，但解出答案时的喜悦，足以抵消疲惫，这何尝不是勤劳创造的美好？世上不乏勤恳者，他们用心构建理想生活，自身的光芒也感染着旁人。高楼源于建筑工人的辛劳，道路洁净得益于清洁工的早起贪黑，科学成就凝聚着科学家的心血……他们或许渺小，但汗水证明了存在。无人教导我们勤劳，全靠意志与双手打拼。通往美好的路上虽有荆棘，但今日之苦成就明日辉煌，只要不畏辛劳，终见暖阳。与其临渊羡鱼，不如退而结网，唯有踏实付出，方有收获。天地是万物客栈，光阴是百代过客。时光飞逝，滴答声警示我们勿懒，生命不应停滞于舒适区。心中热血应支撑我们勤劳探索。巴尔扎克说：“我信赖的，是狮子般的勇气及不可战胜的劳动精力。”这正是青春所需的品质，以对抗惰性。无论有无天赋，懒惰都不是借口。祖国今日的繁荣，是前辈们披星戴月换来的。勤劳有恒，方能自强独立。人生短暂，何不以此缔造绚丽真切的生活？

范文五

“铭记初心，勤勉不懈”这句话深深震撼了我。这是我在阅读吴式枢先生的《不忘根本的执着，持之以恒的勤奋》一文后，内心涌起的真实感悟。华罗庚曾言：“天才源于积累，聪慧来自勤奋。”智慧往往在日复一日的努力中积淀。微小的石子虽不起眼，却能铺就千里坦途；平凡的付出虽不耀眼，却能攀越险峻高峰；渺小的蚂蚁虽力单，却能溃决千里长堤……勤奋是通往成功的基石，它要求我们无惧艰辛、直面困难，更需长久坚持。唯有保持这份恒心，才能拉近与成功的距离，成为生活的强者。正如俗语所言：“水滴石穿。”若无恒久的坚持，滴水怎能穿透坚石？这并非依靠其力量强大，而是源于那份锲而不舍的努力。这种持之以恒的勤勉，在学习与工作中至关重要。王羲之的故事便印证了这一点。少年王羲之曾向父亲请教书法秘诀，父亲仅挂一幅字帖于其床头，让他自行体会。不久后，王羲之再次请教，父亲便将他引至后院，那里摆放着三缸清水。父亲告诉他：“若能练完这三缸水，自然能悟出书法真谛。”于是，王羲之日夜苦练，终得书法精髓：唯有坚持不懈地练习，方能写好字。常言道：“熟能生巧。”正是凭借这份恒心，王羲之才领悟书法境界，成为我国历史上卓越的书法家，其作品达到了“超越众品”的高超水平。天才因恒心而成功，滴水因恒心而穿石，王羲之亦因恒心而成就书法伟业……生活中诸多事物皆因这份坚持而达成目标，我们难道不应效仿，培养这种优良品质吗？勤奋如烈火，点燃智慧之光；勤奋如明灯，照亮前行之路；勤奋如基石，敲响心灵警钟；勤奋如长风，助推小船破浪前行……恒久的追求建立在正确目标之上，而明确的目标则是勤奋的动力源泉。作为新时代的小学生，我们肩负着祖国繁荣的重任。若不能从小立志，养成持之以恒的习惯，祖国未来将何去何从？面临的又将是何种挑战？既然恒心是人生的舟楫，那就让我们登上这艘船，乘风破浪，勇往直前吧！