范文一
若想抵达终点，必先踏上通往终途的征程。人生一世，注定都在旅途中。初降人间，告别襁褓，我们便匍匐于地寻觅前路；待长成成人，便能昂首挺立，以更迅疾的步伐去探寻方向。路途万千，既有现实中的坦途，亦有抽象中的良方。众人启程，唯有一心所向，便是寻得心中所盼的终点。欲行此路，首须明了心之所向。古语云“条条大路通罗马”，若伫立于十字路口难决所择，不妨任意选取其一，明确目标方能助君上路。 行路之际，当求速且求稳。人常易生迷茫，若心志不坚，即便沿笔直公驰，亦只会划出弯曲的轨迹。如此，既延误光阴，亦致终点与初衷相悖。行路之要，在于稳住心神。切记路乃自走，所行乃己道；纵他人之路平坦笔直，与我何干？稳住心神，方能让步履稳健。行路之时，更需时时校准坐标。世间无绝对平衡，亦无绝对顺遂公平。若偏离目标，便微调航向；若目标不再契合方向，便不虚此行，不断修正，使心愿与航线日益靠近。 众生皆行名为“人生”的征途，有疾有缓，方向各异。有人向往成功，有人偏爱恬淡，但人人皆愿将此生路走稳，不论平坦或荆棘丛生。人行路时，光阴有限，而路途却无穷无尽。中华文明五千载，火炬已传至吾辈手中。回首过往，有欢有泣，迷雾中亦透出勃勃生机。或许终有一日，你将永远离去，化作回忆，然它非终点，实为另一起点。我伫立人生起点，步伐坚定前行。虽眼前迷雾重重，却无所惧，定能走好此道，因这是属于我的路。
范文二
当粉笔灰在黑板上起舞，当老师的叮咛化作春风拂过心田，多少身影已深深烙印在学子心中！花朵感谢雨露的滋润，雄鹰感谢蓝天的广阔，高山感谢大地的承载，而我更要感谢老师，是他们引领我在知识的海洋中扬帆远航；是他们教会我辨别是非善恶；更是他们在困境面前赋予我无畏前行的勇气。同学们，你是否想过，正是因为有老师，世界才变得如此绚丽？在混沌中，他们是照亮前行的灯塔；在迷茫时，他们是夜空永恒的北斗。 老师肩负着神圣的使命，承载着祖国的未来，担起民族昌盛与历史的重担。一代代少年在老师的关爱下茁壮成长，在老师的期盼中奔向美好明天。难道我们不该感恩那些辛勤付出的园丁吗？若无阳光，万物难以生长；若无雨露，百花无法芬芳；若无父母，生命无从谈起；但若没有老师的教导，我们又怎能进步与成长？因此，我们应怀揣感恩之心，铭记师恩。 “捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师无私奉献的真实写照。这份无私而伟大的爱，给予我们温暖与力量，助我们实现梦想，抵达胜利的彼岸。古人常将老师比作春蚕，比作蜡烛，他们呕心沥血，用生命浇灌祖国的花朵，使其成为栋梁之才。谁知这背后凝结了多少汗水与心血？或许那缕缕白发、道道皱纹便是最好的见证。即便将老师比作绿叶或红烛，也道不尽他们的奉献与成果！老师虽不是绿叶，却在滋养绿叶；虽非红烛，却能照亮心灵，因为我们眼中永远映照着他们的模样。 老师将我们生命中的每一个音符，谱写出世间最美的旋律。我愿点燃串串祝福的爆竹，用绚烂烟火为老师唱出最动人的歌。同学们，请记住那比山还高、比海还深的师恩吧，让感恩之情在心中默默涌动，直至永远！
范文三
生活中，常有人抱怨此处不幸，彼处不福，总是怨天尤人。我也曾如此。每当遭遇烦心事，或觉得自己不如他人时，我便忍不住哀叹生活的不如意。“我真的很不幸吗？”读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后，我这样反问自己。海伦·凯勒一生身处黑暗与寂静，命运何其悲惨。然而，她并不这样看待自己的人生。她心中自有光明，笑着面对苦难，因此创作出无数佳作，赢得了世人敬仰。 对健全人而言，三天的光明是多么寻常且短暂。或许正因如此，我们才不懂得珍惜，只盯着自身条件的缺失与环境的恶劣，却忽略了手中紧握的珍宝。其实，幸福源于内心的感知，我们并非不幸，只是感觉不到幸福。在残奥会上，残疾运动员凭借残缺的身躯和坚韧的意志奋力拼搏，为国家赢得荣誉。他们难道不觉得不幸吗？一位记者曾向残疾人询问此问题，回答者说：“我很幸福，能为活着而感到幸福。”这番话让我明白：幸福触手可及。能活在这世上是幸福，拥有健全身体是幸福，有亲人相伴是幸福，衣食无忧也是幸福……幸福无处不在。 为何总因些许小事或不如人便感叹不幸呢？应好好珍惜身边的幸福，去发现并创造更多让自己愉悦的瞬间，这样便不再觉得不幸，幸福感将充盈全身。我相信，人人皆拥有幸福，只因幸福就在身旁。凡事往好处想，心中自然满溢幸福。既然身边幸福众多，便无需怨天尤人，应保持乐观，不让幸福溜走，让它永远驻守心底。幸福的感觉将始终伴随我们。幸福就在身边，让我们尽情感受与体验吧。
范文四
每当雨点敲打着玻璃，我望向窗外那些在风雨中奔波的身影，总会想起那段难忘的往事，它深深烙印在我的记忆里。 我和闺蜜从幼儿园起就是同班同学，形影不离。她拥有一双清澈的大眼睛，一张伶俐的嘴巴，还有一头乌黑柔顺的长发。她最让我佩服的是诚实守信的品质。记得那天是我的生日，我热情地邀她来家里庆祝，她毫不犹豫地答应了。然而，午后天空突然阴沉下来，乌云密布，仿佛老天爷的脸说变就变。早上还是万里无云，转眼却大雨倾盆。我焦急地祈祷：“今天是我的生日，求求你别下雨了！”但雨势丝毫未减，短短一会儿，积水已没过脚踝，像一条条蜿蜒的小溪。我沮丧极了，心想她肯定赶不来了。 这时，妈妈早已将饭菜摆上桌。这可是我第一次邀请朋友来家过生日，我心里越发难受。妈妈似乎看穿了我的心思，轻轻拍了拍我的肩膀：“别难过，雨太大她来不了也不是她的错，今天就让我和你爸爸陪你过吧！”我不情愿地点了点头，慢吞吞地走向餐桌。刚切好蛋糕，门外便传来急促的敲门声。我像离弦的箭般冲过去开门一看，她来了！她脸上绽放着灿烂的笑容，轻声说“生日快乐”，随即拿出了礼物。我激动不已，可她的鞋裤早已湿透，雨伞也滴着水。妈妈赶紧拿来毛巾帮她擦头发，又拿出我的衣服和鞋给她换上。爸爸还熬了一碗姜汤，温柔地说：“好孩子，快喝点，别着凉了。”接下来的下午，我们度过了一个愉快的时光。 吹蜡烛时，我许下心愿：愿我们的友谊像花儿一样永不凋谢，地久天长。虽然这件事已经过去很久，但它始终铭记在心，时刻提醒我要做一个诚实的人。正如高尔基所言：“人类最不道德的就是不诚实。”生活中只有诚信，才能和谐美好。愿诚信的清风永远吹拂，永不消散。
范文五
詹姆斯曾言：“人性深处最强烈的渴望，便是被人赏识。”此语常萦绕心间，令我深受启发。智者欣赏他人时，也在悄然提升自我；愚者只盯着他人的短处，却忽略了优点与长处。纵观历史长河，看云卷云舒、花开花落。欣赏与被欣赏，是互动的力量源泉，友谊的美好正源于彼此的渴望与懂得。 相传先秦琴师俞伯牙技艺超群，能借琴声抒怀万物，却无人能懂，令他倍感孤独苦闷。唯有樵夫钟子期懂得欣赏，以“巍巍乎若高山，洋洋乎若流水”精准描绘伯牙心声。钟子期去世后，伯牙终身不再鼓琴。世间如钟子期般懂得欣赏者，实在稀少。孟浩然曾叹：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。”岳飞夜难眠时亦道：“欲将心事付瑶琴，弦段有谁听”；贾岛更是感慨：“两句三年得，一吟双泪流，知音如不赏，归卧故山丘”的辛酸。 欣赏是发现美的表现，欣赏他人乃做人美德，亦是发掘人才的基石。嘉祐二年，欧阳修任知贡举，主试时曾见梅尧臣批阅的试卷。其中一篇文采斐然，颇具“孟轲之风”，欧阳修读后认为无论风度还是见解，皆可列为第一。因糊名制度，他误以为是“入室弟子”曾巩所作，为避闲话，遂将其列为第二。复试中，欧阳修又见《春秋对义》，赞叹之余毫不犹豫将其列为榜首。发榜时方知，这两篇佳作皆出自苏轼之手。 后来，欧阳修致信梅尧臣盛赞苏轼才情：“读轼书，不觉汗出，快哉快哉！老夫当避路，放他出一头地也。”见后生才情勃发，年过半百的欧阳修竟如孩童般兴奋。爱才之情溢于言表，全因他懂得欣赏。正因如此，大批当时默默无闻的青年才俊脱颖而出，名垂后世，堪称千古伯乐。 欣赏决定成败，不懂欣赏便永远找不到开启成功之门的金钥匙。
范文六
数学为牢，文作锁；英语持刀，路难过；文综理综马前卒，只把青春泪雨落。我们总是被动的“向往”着自己的未来，走在不愿行走的路上，拿着早已被别人编写好的人生剧本，一步一步地走下去。自己努力六年，迎来人生的第一阶段——小升初；苦学三年，面临人生的第二阶段，中考。我们按照剧本，看似一帆风顺，走着光明的人生大道。但是在这期间，我们有着学习的痛苦，与他人的关心，但也失去了不少东西——自己的想法，动手实践的能力都已丧失。在初中生活即将结束的日子里，在初升朝阳的照耀下，在伫立凝思的过程中，我认为我们应该蜕变了，拿自己的青春突破成就的剧本。然而，突破是要付出代价的，蜕变也会迎来更多的白眼与嘲讽。是啊，既定的规则、规划的道路没有那么容易被突破的。但是我相信沿着自己的心灵之路一直走下去，我们就能在心中筑起万里长城，保护自己的心灵不被那成规所困扰。做一个执着，坚持自我的人，敢于进行蜕变突破的人，敢于做一个坚持跳出所有边框的人，才不负青春，不负自己。李白是一个放荡不羁的诗人，但如果在他少年时期失去了蜕变，突破的精神。他哪里会有“绣口一吐，就是半个盛唐。”的美誉，韩寒的确是一个放荡不羁的轻狂少年，但如果他失去了敢于突破的精神。哪里会有入木三分的《三重门》，首富比尔·盖茨的确是一个放荡不羁的轻狂学生，但如果失去了那敢于突破的精神，哪里还会有“微软”雄踞天下的神话。青春的热血，是突破成就的灵丹妙药，它的意义需要我们自己去发掘分享。
范文七
老子曾经说过：“同于得者，得亦乐得者，同于失者，失亦乐失之。”乐于得必乐于失，有失才有得。世间万物，都是如此。松柏放弃肥沃的土壤，扎根于悬崖峭壁之中，换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境，获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳，迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天，迎来金秋的丰收硕果。我们应该学会选择，懂得放弃。在二者之间选择其一，是在磨练我们的意志，懂得放弃，未尝不是一件好事!在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路，只能选择其一，这时我们应该明白自己的选择。“鱼和熊掌不可得兼”，有得有失，这是早已决定的，面对得与失都要保持一颗平常心。有得必有失。商纣因宠妲己却失去了大好江山;唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝;贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。但是前车之鉴，却不曾让后人有警醒之感。当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活，享受一时之乐时，往往却失去了一片大好河山。换来的却是他们囚禁之时，贪图一时的乐趣，得到的却是失去自由，甚至生命。在当代社会中，贪官污吏不在少数，只是因为被“贪”所困，得到的往往却是得不偿失。有失不必有得。陶渊明一生仕途坎坷，他宁愿失去功名利禄，也不愿为“五斗米而折腰”，却换回了神仙般怡然自得的生活。苏轼一生也屡次遭贬，但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”，贬到岭南时，他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达。失去的是官职，换回乐观向上的生活。面对失去与得到，他们仍保持一颗平常心，笑傲人生。即使失去，也无怨无悔。他们不愿在-上争锋相斗，而愿淡泊名利。既然失去始终失去，何不换一种心态来面对生活呢!乐于得必乐于失，有失才有得。人生便是如此，得与失之间获得的要懂得珍惜。有时候失去是为了更好的得到。但得与失同时也是一种考验，从中吸取认识，在人生坎坷的道路上，一定要切记不患得患失才是生活快乐之本。
范文八
今日初升之日，我初入大观园，方知世人对我颇多误解，实乃冤枉至极。众人皆偏爱那柔弱多病的林妹妹，提及我则个个愤愤不平。有人斥我矫揉造作，有人嫌我贪慕虚荣，更有甚者说我拆散良缘。究其原因，不过是他们戴着有色眼镜看待我罢了。 我坦承，与林妹妹相比，我确有些世故圆滑，但这并非我的过错。寄居贾府，母亲性情温和，兄长却是个无法无天的混世魔王，后又娶了个凶神恶煞的嫂子。若我不处处留心、事事谨慎，怎能让母亲与我在这漩涡中安然生存？可有人竟以此骂我虚伪、收买人心，难道我关心他人也有错吗？不过是想让母亲与我周围众人和睦相处罢了。 又有人揪出我曾题过“好风凭借力，送我上青云”，说我一心图谋功名富贵。这同样是极大的偏见。大家是否忘了，我是为了选秀入京？身为自幼受教三从四德的大家闺秀，面对改变命运的机会，难道不能对未来有所期盼？况且我在螃蟹诗中抒发了对黑暗世道的痛恨，引得姐妹们大呼痛快，这也是我的诗文，为何无人提及？ “木石前盟”虽感人，但“金玉良缘”并非我一手策划，我也在追寻属于自己的爱情！当宝玉挨打时，我岂无真情流露？可林妹妹那红肿双眼博得了众人的同情，我自然便无人问津。调包计招致一片骂声，可谁又知，当我听到宝玉声声唤“林妹妹”时，我心痛万分？我既得不到追求的爱情，又背负破坏他人感情的骂名，谁曾为我说过一句公道话？ 世人对我偏见重重，皆因他们带着偏爱林妹妹、厌恶我的心态来审视我的一言一行。其实，就连林妹妹也能用公正的目光看我，后悔昔日误会，为何其他人不能？但愿世人莫以感情亲疏远近来论人，如此，我这沉冤方能昭雪！