范文一

国庆假期里，老师布置了一项特别的任务：制作一个生态瓶，并在其中构建一个完整的微型生态系统。为此，我和母亲来到河畔的池塘，捕捉了一些小虾、小鱼，甚至还有一条体型硕大的鱼，同时采集了水草及其他水生生物。清晨，我一睁眼便迫不及待地奔向阳台，目光紧紧锁住那个生态瓶。只见瓶中的小鱼正依偎在水草间，悠然地摆尾游动。小虾们则精力充沛，在水中四处穿梭，忽左忽右，显得胆大包天。至于那条大鱼，它总是蜷缩在鱼缸的一个角落里休息，其他鱼儿都不敢靠近，生怕惊扰了这位“小霸王”。就这样，瓶中的居民们度过了平静而愉快的一天。 然而，清晨唤醒我的不再是鸟鸣，而是“哗哗哗”的水声。我心中一紧，担心发生变故，便飞速冲向阳台。眼前的景象让我大惊失色：小鱼已经奄奄一息，肚皮翻白，再也无法控制身体保持平衡；小虾躲在水草深处，懒得动弹；而那条大鱼竟像发了疯一样，拼命撞击缸壁，甚至不断跃向缸口，似乎想逃离这个“苦海”，但每次都无功而返。到了下午，小鱼全部死亡，小虾被吃掉大半，大鱼也因过度疲劳而死去。我怀着遗憾的心情记录下了这悲惨的一幕。这次观察虽然充满趣味，却也留下了深深的遗憾。

范文二

今日，科学老师布置了一项实验任务：探究铁钉在何种条件下生锈速度最快。为此，我准备了五枚铁钉，分别置于五种不同环境中：食用油、半空气半盐水、完全浸水、干燥空气以及潮湿环境。 首日观察，浸泡在菜油中的铁钉毫无锈迹，依旧保持着银灰色的光泽；处于半空气半盐水混合区的铁钉状况堪忧，锈点多如繁星；完全沉入水中的铁钉并未出现点状锈斑，而是整片泛黄，连周围的水色也随之变黄；暴露在空气中的铁钉原封不动，未见任何异样；而放置在潮湿处的铁钉则像是在炫耀，表面尚无锈斑。 次日再看，油里的铁钉依然平静，毫无变化，显得十分安逸；半盐水半空气区的铁钉上下分化，下半部分锈蚀严重，上半部分也出现了锈点；水中的铁钉全身生锈，手指触碰时，脏兮兮的锈迹便粘在手上；空气中的铁钉依旧悠闲自在，仿佛注定不会生锈；潮湿处的铁钉仍完好无损，或许是因为湿度尚不足够。 到了第三天，油里的铁钉与新买时一般无二，安然度过三日；半盐水半空气区的铁钉彻底生锈，面目全非；水中的铁钉伤痕累累，满是锈迹；空气中的铁钉沉默不语，依旧得意洋洋；潮湿处的铁钉也出现了成片锈斑，只是速度稍慢，黄色的锈迹附着在地面。 书本上的知识终究有限，唯有亲身实践，方能获取真理，理解深刻。这也印证了老师常引用的那句古诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

范文三

我家养了两只萌萌的小仓鼠，一只黑白花色叫熊猫，另一只黄白花色叫雄黄。这两小家伙特别调皮，最爱玩转轮，还经常排队轮流上去。看那雄黄，后腿一蹬，前爪一伸，挺着圆滚滚的身子就在上面跑，转轮也跟着发出哗啦啦的声音。真没想到，虽然它们长得胖，但玩起转轮来身手还挺敏捷。除了爱运动，熊猫和雄黄也是十足的“吃货”和“水鬼”。记得有回我看食盆空了，就把它架在笼子上往里倒粮。谁知两只小仓鼠跟饿了好几天似的，“嗖嗖”几下爬上小屋，眼巴巴地盯着上面的食盆，恨不得把笼子顶咬穿爬上去。等我终于把食盆放好，它们立马跳下来，一人捧起一颗瓜子，大口大口地啃完，又抢着去喝水。当然，它们也很爱睡觉。困的时候，它们就往小木屋里拼命拱木屑，然后钻进去休息。睡觉时的模样可爱极了，身体缩成一团，脑袋对着尾巴，仿佛在梦里追尾巴玩。呼吸间，它们的身躯微微起伏，就像一座座颤巍巍的小山丘。不过，我发觉最近熊猫和雄黄似乎老了一些。它们玩转轮的时间变短了，常躲在角落，半眯着眼，不停地梳理毛发，活像两个小老头。以前爸爸抓它们，得费好大劲，因为它们会在笼里乱窜，就算抓住了也拼命挣扎。现在，它们却变得随遇而安，很容易被抓住。外貌上也有变化，原本耳朵薄得能看清血管，现在变厚变黑，血管看不见了；牙齿也从雪白变成了微黄。熊猫、雄黄，你们真的变老了吗？

范文四

看到这个标题，你心里是不是冒出一个大大的问号：植物真的能听懂音乐吗？先别急着下结论，听我细细道来。那天，我正惬意地坐在椅上晒着太阳，收音机里流淌着悦耳的旋律。突然，瞥见地上的影子晃了一下，我吓得赶紧关掉收音机，心里直打鼓：难道有妖怪？静候片刻，见没动静，我才壮着胆子继续享受阳光。没过多久，我再次打开收音机，谁知影子又动了！这次我吓得魂飞魄散，但很快冷静下来，决定一探究竟。我让音乐继续播放，奇迹出现了：离收音机最近的吊兰，竟把叶子悄悄伸向声源。我关掉收音机，叶子便慢慢恢复了原状。我满腹狐疑：叶子为何会朝收音机伸展？植物也爱听音乐？带着疑问请教妈妈，她也解释不清。于是，我坚持每天给吊兰听一小时音乐。一周后，这盆吊兰长得格外茂盛，甚至结出了花苞，要知道，这可是炎热的夏天啊！音乐真能助力植物生长？后来，我换了一首节奏激烈的歌，结果不到三天，吊兰就枯萎了。这反常的现象让我更加好奇，立志揭开谜底。经过一番查找，我终于在《百科全书》中找到了答案：舒缓的旋律能激活植物细胞，促进生长，甚至能让枯木逢春。科学家还发现，在优美钢琴曲的伴随下，苹果树的养分输送速度能从每小时几厘米提升至一米以上。适度的声波刺激能加速细胞分裂，从而让植物长得更快、更大。然而，过于激烈的音乐会让细胞分裂失控，导致植物因过度疲劳而死亡。原来，植物也会“听音乐”，这个发现让我兴奋不已！

范文五

为了完成老师布置的观察作业，我向妈妈讨要了一把绿豆，准备看看它们是怎么发芽的。捧着这些硬邦邦、宛如绿宝石般的豆子，我心里直犯嘀咕：它们真能发芽吗？不去试一试，永远没答案。于是，我找来一个透明瓶子，在底部铺好餐巾纸，洒了些水，再把绿豆倒进去，它们便安安静静地躺在了瓶底。接着，我把瓶子放在窗台，让种子每天都能晒到太阳。 到了晚上，小豆子吸饱了水，鼓鼓囊囊的，好像吃了“增肥粉”一样，胖了一圈。这让我信心倍增，我轻声对绿豆说：“小绿豆呀，要加油哦，快快发芽长大吧！”绿豆们好像听懂了，我仿佛听见它们应了一声。 第二天，小绿豆们撑破了皮，露出了雪白的身体。好多绿豆参差不齐地钻出了“小尾巴”，形状酷似英文字母“Q”，看起来特别可爱。第三天，我去浇水时发现“小尾巴”比早上更长了，便又添了点水。为了减少水分蒸发，我用一张餐巾纸给这些“绿精灵”盖上了。 第四天，我发现盖在绿豆上的“被子”被顶起来了。哇，这嫩芽的力量真大！我轻轻掀开餐巾纸，看见瓶里的豆芽有的长出了两厘米左右，有的只有一厘米；芽瓣呈嫩黄色，豆壳挂在旁边，像戴了一顶漂亮的帽子，真是惹人喜爱。有些长得快的，甚至把帽子都脱掉了。太神奇了！我对它们的生长充满了信心。通过这次观察，我弄清了豆芽的生长过程，也顺利完成了作业。正如爸爸常说的，付出总有回报。