范文一
我有一位非常敬重的老师,她就是我们的王老师。她有着双眼皮,那双乌黑圆亮的大眼睛乍看之下似乎没什么特别,但仔细端详,就会发现王老师长得格外漂亮。在语文课上,我看着铅笔盒里那块精致的橡皮,心里痒痒的,不知不觉伸手去摸。正巧被王老师瞧见,她用眼神似乎在提醒我:“顾字,怎么又做小动作了!”我的手顿时不痒了,赶紧缩回背后,专心致志地听老师讲课。 读书时遇到不认识的字,我会立刻翻开字典查询。很快,这位可爱的王老师就会通过无声的文字,告诉我那个字的读音和含义。写作文时,我也常向她请教。通常情况下,我会先把不会写的字空着,等作文写完后再回头查找。有时一时查不到,我只能先放下或找同音字代替。这时,我就会想起我那位可亲可敬的王老师。她总是耐心地为我解答,从不厌烦。 有时因为犯错被王老师批评,当时心里挺难受,觉得委屈。但事后仔细反思自己的过错,才明白王老师当初的做法是对的,她是为我好,希望我能改正缺点。 我读懂了老师眼神里的含义,同学们也明白了老师的话语。有一次自习课,老师站在门口和家长低声交谈,大家便小声聊起天来。这时王老师回过头,目光扫过我们,仿佛在责备:“怎么讲话了?”我们立刻安静下来。老师真好。
范文二
从古至今,向大自然学习并由此发明创造的人比比皆是。众所周知的鲁班,不就是在登山时被草叶划破手指,经过仔细端详,才模仿叶片边缘的锯齿制成了最初的锯子吗?现代科技的进步,也有很多是借鉴生物的外形或结构,研发出各种新仪器和产品;飞机的造型难道不像蜻蜓吗?电子蛙眼和电子鹰眼在国防与科技领域的广泛应用,不正是人类向自然界生物学习的成果吗? 因此,除了我们手头阅读的课外书,还有一个更丰富、更广阔、更生动有趣的“活教材”——那就是世界。如果脱离了这个世界这本活书,只死板地背诵书本上那些僵化的知识,实际上对人只有害处没有益处。明朝大思想家李贽曾写过一首绝句:“年年岁岁笑书奴,生世无端同处女。世上何人不读书,书奴都以读书死。”这种连书本都驾驭不了的书呆子,对我们生机勃勃的伟大事业,能有什么作用呢? 所以,鲁迅先生提倡“与社会接触,让读过的书活起来”,“用自己的眼睛去读世间这一部活书。”因为生活能给予我们智慧,给予我们力量,给予我们信心。
范文三
我的恩师 无论人生顺境逆境,成长的路上总少不了他人的足迹,而其中最深刻的,往往属于老师。若将人生视作高楼,老师便是那坚实的基石;缺少了这份稳固的支撑,我们便难以向上攀登。在我成长的岁月里,就有这样一位良师……她是我学前班的语文老师,姓郭。郭老师是一位充满朝气与自信的女性,她有着独特的教学风格。课堂上,她常讲些风趣幽默的小故事,逗得我们哈哈大笑,因此班级氛围十分活跃,同学们都喜爱她的课程。然而,经过那件事后,我才意识到郭老师也有严厉的一面。如今我已升入一年级,依然难以忘怀这位在我心中留下深刻印记的老师。此刻,我正站在她为我奠定的基础之上,努力拼搏,搭建人生大厦的第一层!千言万语化作一句:“谢谢您,我敬爱的老师!感谢您以赤诚之心,给予我们深沉的爱!”
范文四
当我们还沉浸在甜美的梦乡时,他早已悄然起身,踏上了前往单位的公交;当我还在悠闲享用早餐,他仍在颠簸的车厢里,利用碎片时间阅读;当我背着书包踏入校园,他已站在讲台前忙碌准备;当我吃着热腾腾的晚餐,他却还在归家的冷车里,忍受着饥饿;当我再次入睡,他又坐在电脑前记录心得……他就是我们敬爱的毛老师。 毛老师工作极其敬业,每每想起他,我心中便涌起深深的敬意。他的谆谆教诲时刻激励着我,因为我的努力,他对我十分信任,常将班级事务托付给我。遇到难题,我会主动请教,他总是耐心指导。作为班主任,他对待班级工作一丝不苟,绝不懈怠。在他的带领下,班级进步显著,以前很少获得的“礼貌班级”称号,如今常光顾我们班。 身为语文老师,他更是尽职尽责。每天的作业他都认真批改,表扬优秀同学以增强自信,批评落后同学以促其进取。尤其在写作指导上,他既耐心又细致。全班49人,每人至少批阅一次,何况每人要写五六次才能让他满意,尽管工作量巨大,他依然保持耐心。 记得有一次,学校广播公布了“知荣辱树新风”征文获奖名单,我赫然在列。当时我激动万分,简直不敢相信,同学们也羡慕不已。我第一次尝到了写作成功的喜悦。 当我拿着鲜红的证书和精美奖品,眼眶湿润了,脑海中浮现出毛老师悉心指导我的画面。看着他布满血丝的双眼,拖着疲惫身躯仍不厌其烦地讲解,看着凌晨发来的邮件,我思绪万千,真想对他说:“老师,您早点休息,真的谢谢您!”是啊,没有毛老师耐心的辅导和严格的要求,哪来我今天的荣誉?从征文活动开始,他就鼓励大家参与,说重在过程。这番话让我热血沸腾,跃跃欲试。 回家后,我反复思考,最终定下《我的妈妈》为题。经过多次修改,初稿发至邮箱。不久,毛老师的回复便到了,里面是一长串修改意见,连题目都建议更换。起初我不解,《我的妈妈》有何不好?但思索后仍无良策,便只修改内容再次发送,心想已尽力,便安心睡觉。次日清晨,电脑里又出现了毛老师凌晨发来的邮件,题目被改为《妈妈,我好爱您》。看完后,我深感惭愧,老师如此认真,我却敷衍了事。随后,我反复琢磨老师的建议,终于豁然开朗,明白新题目情感更浓,更能打动读者。经过多次修改,我的文章脱颖而出,最终在市里获奖。 多么敬业的老师啊!我为拥有这样的老师而自豪,相信多年后,他定会桃李满天下。
范文五
从一年级到三年级,最让我难忘的是我们的班主任许老师。她长得十分清秀,那双大眼睛配上长长的睫毛,显得格外有神,还有一张能说会道的嘴巴。许老师的教学方式很特别,而且特别关爱学生。记得有一次,班里有个同学生病了,中午没能回家,老师二话没说,直接拿出钱包里的钱,带着她去了医院。 老师,您就像辛勤的园丁,呵护着我们这些茁壮成长的小树苗;您像一阵清风,轻轻拂过我们嫩绿的枝叶;您又如甘霖,滋润着我们渴望知识的心田。您是参天大树,为我们遮挡烈日;您是浩瀚大海,包容着如小鱼小虾般的我们;您是遮雨的大伞,守护着伞下的我们;您是广阔大地,孕育着万物生长。 老师,谢谢您让我告别了无知,拥有了智慧;谢谢您用宽广的胸怀,在我写作遇到瓶颈时,耐心指导,传授秘诀;谢谢您无私地将所有知识倾囊相授。老师,我真的非常感谢您!