范文一：作文成长的日记600字初中作文
记忆有时像一根长长的线，有时又像一根短针，时而带来忧伤，时而带来欢愉。最近，每当我闲得发慌、发呆时，脑海中总会浮现出一些旧事。窗外细雨蒙蒙，打湿了地面，连一只飞鸟的影子都看不见。百无聊赖中，我仿佛坐上了通往过去的列车，开启了一场名为“重返童年”的旅程。时光倒流，回到了我六岁那年的一個周末。 那时，我整天嘴里念叨着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，其实根本不懂其中的意思，也不在乎含义，大概只是为了应付差事。好不容易能流利背下来这首诗，我便迫不及待地想去找小伙伴玩耍。我们来到了邮局门口，当时我并不清楚邮局是做什么的，只知道要把包裹和钱交给里面的人就行。 我注意到门口有个绿色的铁筒，不知道那是什么，上面写着“邮箱”两个字。那时候，我连最简单的“大”字都不会写，更别提那些笔画复杂的字了。我对这个邮箱产生了浓厚的兴趣，起初，我只是用白皙细腻的小手轻轻摸了一下，又把小手指放进嘴里啃了啃，眼神里满是好奇。 后来，我越发兴奋，把小伙伴给的糖果塞进邮箱，心想这样就能和它成为朋友。等了很久，见它毫无反应，原本红润的小脸瞬间变得严肃起来，这代表我生气了。的确，我捡起地上的垃圾往里面塞，心里暗想：敬酒不吃吃罚酒，让你尝尝臭垃圾的滋味！我不停地往里塞东西，直到心里的怒火平息为止。可邮箱依旧不理睬我，我只能垂头丧气地回家。 往邮箱里塞垃圾，这行为性质虽不好，但想想那时毕竟年幼，分不清是非对错，只是一时情绪使然。由此，我联想到对幼童的教育，不能一味让孩子沉迷于读书、写字和算术，而应多开展几次品德教育课，这并不比知识学习次要。读书时更应注重理解，领悟其中的含义和做人的道理，这比盲目追求快速阅读要有益得多。我真心希望教育理念能更多地向品德培养倾斜。 每次回忆同样的往事，我都会产生不同的思考与结论。因此，我们要多回味过去，仔细斟酌，或许会有意外的收获。我会继续我的“回忆之旅”。
范文二：作文成长的日记600字初中作文
岁月的脚步总是悄无声息地匆匆走过，渐行渐远……“爸，这玩意儿真好看，能给我买吗？”“行啊，既然喜欢就买下，不过得听爸爸的话哦，小调皮……”“爸，幼儿园的小伙伴今天弄坏了我的玩具，明天我也要把他的给弄坏。”“宝贝，我们要学会团结友爱，玩具坏了可以再买，好东西要懂得分享。”“爸，老师今天奖励了我一张奖状，别人可没有，我简直太厉害了。”“孩子，山外有山，人外有人，就算取得了成绩也不能骄傲，要谦虚，懂吗？”“爸，这次考试我没拿第一，是不是我不适合读书啊？”“孩子，一次失败不算什么，只要找到合适的方法，未来充满希望。”“爸，人活在这个世界上到底是为了什么，你能告诉我吗？”“当然有啊，对家庭和社会，我们都有着不可忽视的责任和价值。”“爸，我连高中都没考上，看来我真是个失败者，唉！”“孩子，人生的道路不只学习这一条，只要你肯努力，就没有做不成的事。”“爸，以后的路我该怎么走，你能指引我吗？”“孩子，跟着自己的心走，爸爸只希望你永远快乐幸福。”“爸……”“孩子……”时光在流逝，我们在成长，而爸爸却在慢慢变老。因为爸爸，我们才成为大人；因为爸爸，我们才走向成功……
范文三：作文成长的日记600字初中作文
成长的味道是甜美的，它为我带来了无尽的欢愉。十四岁的我，半只脚已迈入青春的大门，眼前的一切仿佛笼罩在朦胧的雾气中，看不真切。记得从五年级开始，我便莫名其妙地养成了写日记的习惯，起因早已无从考证，但日记确实成了我快乐的源泉。 翻开五年级的日记本，我忍不住会心一笑。那些微不足道的琐事，竟被我记得如此细致。尽管字里行间透着几分幼稚和可笑，但那时的我，内心充盈着真实的快乐。回想起五年级运动会时，我们班收获满满喜悦的时刻，我仿佛又沉浸其中。同学们矫健的身影，都被我这稚嫩的笔触一一捕捉，如今回想，那时的自己竟这般调皮可爱！ 如果记忆可以倒流，时间定格在六年级，那更是充满欢笑的一年！再次打开记忆的闸门，我又笑了，原来自己曾经是个如此多愁善感的女孩。空洞的辞藻，模仿的痕迹随处可见，不管词语是否恰当，只顾着堆砌。现在的我，似乎已不适应那种写法了。或许，成长让我褪去了华丽的伪装，却透过表象看清了背后的真实。 升入初一后，我的日记本依然延续着它的使命。我会坚持写下去，因为我不愿遗忘那些珍贵的回忆，更因为它是成长的足迹，能让我重温成长的美好滋味。成长的感觉，真好。
范文四：作文成长的日记600字初中作文
时光飞逝，岁月匆匆，然而那些深深刻在心底的记忆，却显得格外珍贵。儿时，我和伙伴们总爱坐在校园的那道土墙上嬉戏。夜幕降临，我们便并肩仰望星空，一同数着璀璨的繁星。不知不觉中，我常是第一个入睡的人，可每次醒来，伙伴们大多已散去，唯有他们二人依旧守在我身旁。见我醒来，他们兴奋地向我汇报星星的数量，尽管两人的说法不一，甚至为此打闹起来，但我心里清楚，那些数字不过是玩笑，并非真实。无论何时，他们总是无条件相信我，哪怕我有时在撒谎。 小时候我调皮捣蛋，老师常把不属于我的过错强加给我。有一次课上，老师在角落发现了那只失踪已久的杯子，它已碎成玻璃片。老师毫不犹豫地认定是我所为，尽管我极力辩解，但我平日爱玩闹的形象让老师更加坚信我的“罪行”。她举起木尺重重打来，却被他们两人及时挡下。他们努力为我辩护，即便同样遭受老师的责打，也毫不退缩。看着朋友替我挨打，我却无能为力，心中满是痛苦与悲伤。这段往事虽不愿回首，却如影随形，始终萦绕在脑海，挥之不去。 “兄弟”便是我们三人关系的写照。我们时刻互相关照，情同手足，有福同享，有难同当，尽管那时我们并不真正理解“兄弟”二字的含义。回首过往，难免夹杂着悲伤与痛苦，但请不要流泪，因为那些留在你记忆深处的人，绝不会愿意看到你如此伤心。
范文五：作文成长的日记600字初中作文
风雨兼程，走过十余年；这一路走来，既有繁花似锦，也有荆棘丛生；脚下的道路仍在不断向前延伸……四季更迭，匆匆掠过我的身旁，见证着我的蜕变：从那个牙牙学语的孩童，成长为能言善辩的少年；从那个懵懂无知的孩子，变为情感丰富的少年；从那个天真烂漫的孩童，蜕变成略带成熟的少年。时光如流水般逝去，我在成长，欢笑与泪水、汗水交织，将我的生活与成长历程点缀得绚丽多彩。 成长究竟是什么滋味？它宛如春日拂过面颊的微风。春天温暖而柔和，阳光含笑，轻风徐来。柳枝低垂，芳草茂盛。清晨的露珠仿佛从天使手中顽皮滑落，顺着叶脉滑动、嬉戏，它们滋润着绿叶与树木；绿叶在生长、变绿，树木在发芽、酝酿生机。春天的天空中风筝飞舞，自由自在。春的气息带着甜蜜与清新，弥漫在我成长的天空里。 成长的感觉似夏日炽热的骄阳。我在阳光、沙滩与碧海构成的世界里长大。视野变得开阔，心胸也随之豁达。在碧海中嬉戏，薄荷般的清凉沁入身心，带来前所未有的舒畅。阳光火辣辣地炙烤着沙粒，我光着脚丫，小心翼翼地行走，生怕烫坏了双脚。夏的气息夹杂着清凉与火热，荡漾在我成长的天空中。 成长的感觉如同秋日通红的枫叶。捡起地上火红的枫叶，虽美却令人伤感；清晰的叶脉略显苍老，边缘也不再完美。望着枫叶在空中盘旋落下，心中泛起一阵酸涩。秋的气息带着成熟与孤寂，酸酸涩涩，弥漫在我成长的天空里。 成长的感觉恰如冬日皑皑的白雪。望着雪白的世界，心中却涌起苦恼：那绿意盎然的春天何时才消失得无影无踪呢？冬的气息夹杂着凄凉与烦恼，荡涤在我成长的天空中。成长的感觉便是这酸甜苦辣的交织。青春的尾翼在成长的乐章中摇曳，奏响飞鸟高飞前的凯歌。我们拍打初生的羽翼，在年龄的疯长中挥洒汗水，在成长的拔节中享受喜悦，让我们一同飞向更广阔、更蔚蓝的天空吧！