范文一

“所有真正卓越的事物，往往都带着朴实与谦卑的特质。”在这个世界上，凡是拥有真才实学的人，或是真正的杰出人物，无一不是心胸开阔、低调谨慎的。深受大家敬仰的周恩来总理，一生都保持着谦虚谨慎、亲切随和的作风。尽管身为国家总理，工作极其繁忙，但他无论走到哪里，都会深入群众去调研实情。上世纪六十年代，他去上海视察时与电影界人士见面。在亲切的交流中，有人热情提议：“总理，请您给我们写本书吧！”他却回应道：“若真要写书，我只愿记录自己犯过的错误，好让活着的人从中吸取教训。” 梅兰芳大师也常向普通人请教。有一次，他在演京剧《杀惜》时，在一片叫好声中，听到一位老观众说“演得不好”。梅兰芳甚至没来得及卸妆换衣，就立刻派专车将这位老人接到家中。他恭恭敬敬地对老人说：“指出我不足的人，就是我的老师。您觉得不好，肯定有独到见解，请务必指点，我决心改正。”老人指出：“阎惜姣上下楼的台步，按梨园规矩，应该是上七步下八步，先生怎么演成了上八下八？”梅兰芳听后恍然大悟，连连道谢。此后，他常请这位老先生来看戏，虚心请教，尊称其为“老师”。 被誉为“力学之父”的牛顿一生贡献巨大，但他十分谦逊。面对自己的成就，他谦虚地说：“如果我看得比笛卡尔更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”他还曾对人感叹：“我就像在海边玩耍的孩子，偶尔捡到几颗光滑美丽的石子，而真理的海洋仍未被我发现。”除了牛顿，闻名世界的音乐大师贝多芬也谦虚地表示，自己只掌握了几个音符。科学巨匠爱因斯坦则说自己简直像个幼稚的小孩。由此可见，真正的学者就像田野里的麦穗。空瘪的麦穗总是昂首挺胸，显得高傲；而饱满成熟的麦穗，却总是温顺地低着头。

范文二

提起“谦让”这个词，我脑海中便浮现出列宁的名言：“谦让也是一种美。”确实，在中华传统美德里，谦让一直被视为高尚的君子风范和道德准则。然而如今，在一些人眼中，这种美德似乎已消失殆尽，他们忘记了自己身处一个讲究礼仪的国家。日常的勾心斗角让谦让被抛诸脑后。正因为如此，我在此郑重呼吁：“谦让也是一种美！”回首历史，因谦让之美而名垂青史的人物不胜枚举。比如清代大学士张英主动让出三尺地给邻居，传为美谈；又如数学家华罗庚大力举荐弟子陈景润，助其摘得数学桂冠……正如名人所言：“谦让既彰显自我人格，也体现对他人的尊重与理解。”人生或许会取得诸多成就，享受许多荣耀，但无论何时，我们都不能丢掉谦让这一优良品质。它是通往成功的阶梯，是为人处世的润滑剂，也是逆境中的助推器。懂得谦让，能让生活更加精彩，更能赢得他人的敬重。难道你不记得“赠人玫瑰，手有余香”这句谚语吗？谦让他人，自己也能收获满满。面对变幻莫测的社会，你是否曾动摇过谦让的念头？无论答案如何，请铭记：谦让绝非软弱，它带来的是公正与公平。你谦让别人，别人也会回报于你。上天是公平的，即便未赐予你金钱与智慧，它也给了你获取它们的阶梯——那就是谦让。用谦让之心换取每一次成功，用它去开创未来，改变自我，去获得未曾拥有的，找回曾经遗失的。拥有谦让之心，你将收获友谊、财富，以及困境中的援手。所以，朋友们，请重拾那份谦让之心，永远不要抛弃或怀疑它……

范文三

语文课本里的一篇课文，深深触动了我，那就是《落花生》。文中的花生仿佛一位谦逊的君子，从不与苹果、桃子或石榴争抢外表的艳丽。它选择“深深扎根于泥土，直到成熟，若不挖掘，谁也不知它是否结出了果实”。为何花生不效仿其他果实张扬自我？因为它无意比拼外貌，那些水果只顾追求体面，而花生却务实得多，只愿在地下默默汲取养分，让自己长得更充实。它在黑暗中静默成长，不像其他果实刚有一点成绩就急于在枝头炫耀。“虚心万事能成，自满十事九空”，这句古语真是至理名言。回想生活，我曾像苹果、石榴那样骄傲自大。记得一次考试，我得了93分，内心无比雀跃，觉得在家里的辛苦付出终于有了回报。于是，我特意去探听同学的分数，得知许多人只有80多分，甚至更低，我顿时更加得意，心想自己竟然考了90分以上，一种居高临下的优越感油然而生。“哈哈”，我不禁笑出声来：“你怎么才考70多分？真是个新手。”对方听得满脸通红，低着头躲开了我。这份骄傲之心一直在我心里作祟。结果第二次考试，我的成绩滑落至80多分，也有人反过来嘲笑我，这让我深刻认识到骄傲的危害。“虚心万事能成，自满十事九空”，这句名言深深烙印在我的脑海中，时刻提醒着我。

范文四

墙角的花朵，若只顾自我陶醉，眼中的世界便会变得狭窄。——题记 造物主曾拥有一座花园，那里百花争艳，美得不似凡间之物，却都缺乏坚韧的品格。每逢春日降临，天使们便会前来观赏，花儿们自然收获满满赞誉。然而寒冬一到，它们只能佝偻身躯，像野草般贴伏于泥土之中。那年深秋，众花都在竭力捕捉冬日暖阳最后的余温，只有一朵红玫瑰仍沉醉于自己的美貌。同伴们劝道：“冬意渐浓，快汲取养分过冬吧！”她却置若罔闻，暗自思忖：待你们皆入土休眠，唯有我独存，届时天使们定会独宠于我，赞美也将归我所有。众花无奈，叹息着不再多言。 这年的冬季格外凛冽，人们透过窗棂望着银装素裹的世界，这般恶劣天气，谁愿出门呢？那朵红玫瑰果然独自绽放，宛如一抹凄艳的红，傲然挺立于冰雪之中。然而无人知晓，她此刻正饱受严寒侵袭，多么渴望能如往日般低头弯腰，收敛花瓣。可惜，冰雪已将她冻得无法动弹。次年春回大地，人们议论着去岁那异常的严寒，踏入花园时，惊见百花竞相盛开，唯独那曾惊艳一时的红玫瑰，任凭事后如何懊悔，终究没能抵挡住漫天风雪…… 回首往事，成绩下滑的根源，或许正是那份无知且盲目的骄傲。接连两次排名的落后，让我清醒地认识到，自己已失去了谦逊之心。因为前几次的优异表现，我变得极度自满，甚至将其当作懈怠的借口。如今后悔又怎能改变既成事实？往日那些来自四面八方的夸奖，如今听来已不再悦耳。正是这些掌声让我滋生了自满情绪，不再追求更卓越的表现，这岂不荒唐？我机械地附和着老师的话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，可我自己却深陷骄傲之中。我就像故事里的那朵花，妄图傲视群雄、受人瞩目，最终却落得如此凄惨下场。 成绩揭晓之时，我恨不得找个地缝钻进去，却无处可逃。在今后的学习中，我定当专心听讲，时刻铭记“满招损，谦受益”的古训，力争在期末考试中斩获佳绩。谦虚引领进步，骄傲导致颓废。让我们将这一道理深植心底，它将使我们终身受益。

范文五

谦虚是中华儿女世代相传的美德，也是一种对待生活的态度。若能谦逊待人，便能赢得他人的尊重，让人生之路少些坎坷。当然，谦虚要有度，过度谦虚反而显得虚伪，我们应善于采纳他人的建议并加以运用。谦虚对人生影响深远。试想，若无谦虚，李世民怎会开创贞观之治？若无谦虚，主席怎能带领人民走向胜利？若无谦虚，学者怎会向农民请教农事？这些例子都印证了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，唯有谦虚才能避免落后挨打，促使我们不断精进。 在学习方面，谦虚尤为重要。那些稍有成绩便自满的人，往往目中无人，沉溺于炫耀而停止不前，最终注定失败。相反，保持谦虚的人能放下过往荣誉，着眼未来，虚心求教，听从劝告，这样才容易取得成就。为了弘扬这一传统美德，我们应以身作则，做一个谦虚的人，将这份精神传递给下一代，乃至传播到世界。让所有人都受此感染，形成互学互鉴的氛围，共创美好明天。 生活中，人常因情绪失控而判断失误，此时更需心平气和，谦逊地向他人请教。虚心做事能减少麻烦，帮助我们做出正确决策。谦虚不仅是严于律己的处世哲学，更是解决难题的科学态度。它是一种作风、一种能力，更是一份责任与品格，宛如指引一生的明灯。当我们傲慢犯错时，它亮起红灯警示反思；若能知错就改，它便亮起绿灯放行，助我们前行。因此，谦虚是不可或缺的美德，它将照亮我们前进的道路。

范文六

我叫谦虚，住在森林深处一根粗壮树枝的分叉处。那天，我正埋头苦读，笔刚停下，门外便传来“咚咚咚”的敲门声：“请问，有人在家吗？”我打开门，没想到来者竟是死对头骄傲。他一脸怒气地闯进来，嚷道：“喂，谦虚，凭什么大家都夸你能让人进步，却说我只会让人退步？我不服气，今天非要跟你比试比试！”我礼貌地回应：“骄傲兄，快请坐！”他往沙发上一靠，说道：“大伙说得对，你确实谦虚，但人不可能永远都低调，该骄傲的时候也得骄傲，哈哈！”我好奇地问：“此话怎讲？”他得意地说：“比如你考了满分，爸妈为你感到骄傲，这不就轮到我出场了吗？”我反驳道：“骄傲兄，别偷换概念啦！你指的是‘自豪’，可不是你这种‘骄傲’。你看，就算孩子考了一百分，大多数父母也会叮嘱孩子要谦虚，继续努力，毕竟严师出高徒嘛！要是都像你这样自满，肯定是要退步的！”我们俩争得面红耳赤，互不相让。最后，我们决定握手言和，不再争吵，而是互相扶持。当我变得自大时，他会提醒我保持谦逊；当我松懈时，他会督促我坚持好习惯。从此，我们成了形影不离的好朋友，经常串门玩耍。