范文一
在我们家，我最佩服的人就是爷爷，因为他有一手漂亮的毛笔字。我从小就跟着爷爷练书法，他自然就是我的启蒙老师。还记得有一年过年，爷爷主动提出要给家里写春联。只见他先在桌上铺好羊毛毡，再放上红纸，接着拧开墨瓶盖，从笔架上取下毛笔沾了墨汁。没想到，这些繁琐的准备工作竟然不到一分钟就完成了。随后，爷爷开始大显身手，他握着饱蘸墨汁的笔，在红纸上飞快地挥洒。眨眼间，清秀的字迹便跃然纸上。我小心翼翼地捧起春联，细细端详：“红梅含苞傲冬雪，绿柳吐絮迎新春”，这些字写得潇洒有力，像极了夕阳下遨游的苍龙，又好似晚霞中飞翔的凤凰。我看得心动不已，也想自己动手试试。我照着爷爷写的样子临摹了一遍，可怎么也写不出那种灵动的感觉。爷爷看后，耐心地告诉我写字的窍门，比如“迎”字的捺要拉长，横折折撇则要短促且倾斜。按照爷爷的指导，我又写了一次，结果果然比刚才好多了。爷爷看了看，摸摸我的头，夸奖道：“不错，悟性很高，写得和我有几分相似了。”听了这话，我心里乐开了花。在爷爷这位了不起的老师教导下，我相信总有一天，我也能像他一样出色。
范文二
我的爸爸非常疼爱我，但自从家里添了新成员后，他的担子更重了，做事也愈发细致。有了晓数之后，爸爸大部分时间都陪在弟弟身边。因为弟弟还小，不仅控制不了大小便，还不会表达“我要上厕所”，所以经常能听到“噗嗤”一声，接着是一股异味。爸爸却从不厌烦，耐心地给弟弟换尿布，而我在一旁看着那脏兮兮的尿片，常常忍不住嫌弃地喊：“哎呀，太臭太脏了，我实在看不下去！快救救我，我要吐了！”这时，爸爸总是淡淡地说：“你小时候不也这样吗？你看，把你养大多不容易啊！” 如果你以为爸爸把心思全给了弟弟，那就大错特错了。每晚睡前，他都会来到我的房间，替我掖好被角，轻声说晚安，关掉灯后悄悄离开。当我进入梦乡时，爸爸并没有好好休息，只是躺在晓数旁边小憩片刻。一旦弟弟啼哭，无论多累，他都会瞬间精神抖擞地起身，再次哄弟弟入睡。别看晓数年纪小，却挺讲究卫生，特别会折腾爸爸。只要尿布湿了，他就会不满地大叫，有时叫两声就停，有时却哭个不停。爸爸只能乖乖用温水帮他清洗屁股，换上干净的尿片，弟弟才肯安静下来。 回想我小时候，爸爸也是这样照顾我的，连续几个月日夜不休，像个站岗的战士一样守护着我，想到这儿我心里不禁有些酸楚。我为拥有这样一位既爱我又有责任感的爸爸而感到自豪。
范文三
清晨睁开眼，目光触及墙上一排排奖状，我不禁想起了那位极具责任感的弟弟。他长着一双明亮的大眼睛，上课总是一动不动地盯着黑板，那圆润饱满的额头里仿佛蕴藏着无穷的智慧。弟弟时而调皮捣蛋，时而专注沉稳，但无论何时，他对待事情都一丝不苟。暑假伊始，妈妈便计划让弟弟开始识字。起初，他满心抗拒，可妈妈耐心劝导：“识字关乎未来，你想成为对社会有用的人吗？这只是人生的起步，大家都从这儿开始。”这番话打动了弟弟，他虽不情愿但还是答应了。日复一日的课程中，弟弟渐渐爱上了学习。课堂上，旁人往往窃窃私语或做小动作，唯独他全神贯注，紧盯着黑板上的内容。他积极踊跃，老师一问，他便高举小手。正因这份专注，老师讲授的知识他都能牢记于心。不过，他也有短板：老师教写字时，他最头疼，常把笔画顺序写反。这就是我的弟弟，性格独特，做事认真，每次见到他，我都觉得他宛如世间最动人的风景。
范文四
提起京剧，我爷爷绝对是个行家。只要耳畔响起那熟悉的旋律，他准会不由自主地哼唱起来。记得有回我正埋头苦写作业，忽然听见外头传来咿咿呀呀的唱腔。探头一瞧，好家伙，爷爷竟一边打扫地面，一边还陶醉在京剧里呢！只见他摇头晃脑，唱得那股子认真劲儿和韵味，让人佩服。我也被感染，跟着念道：“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每晚饭后，爷爷必把电视切到“戏曲频道”，跟着哼唱，哪怕我想看会儿动画片都难。有一次，我央求爷爷让我看会儿电视，他严肃地说：“这是咱们的‘国粹’，得传下去。来，我教你唱！”于是，他一字一句地教我。我虽无奈，但也拗不过爷爷，只好乖乖学唱，没想到不一会儿还真掌握了几句。那天从公园回来，刚进屋，就见爷爷正播放刚买的光碟，手持麦克风唱得正欢。他抬头一亮相，嗓音圆润，京味儿十足。这时，奶奶喊道：“老头子，让你买糖，买了吗？”爷爷一拍脑门：“哎呀！光顾着买碟子，把买糖的事儿给忘了！”说完，他抓起钱就往超市冲。奶奶在一旁无奈地直摇头。看，爷爷连买糖都能忘，真是个十足的京剧迷！看来，京剧确实有着迷人的艺术魅力啊！
范文五
我的爸爸今年三十八岁，身材高挑匀称，浓眉之下那双大眼睛总是闪烁着智慧的光芒。虽然老爸长相帅气，但性子却有些特别。他就像一台“新闻广播站”，闲暇时总爱上网浏览时事，一看就是大半天，因此对当天的新闻了如指掌。每晚回家，他都会把新鲜事讲给我听，搞得我也成了班里的“小播报员”。 爸爸的第二项功能是“天气预报”。记得有回我语文考了九十九分，他乐得合不拢嘴，豪爽地说：“想要什么奖励随便提！”我趁机点了麦当劳，他竟毫不犹豫地答应了。可还有一回，我数学只丢了五分，但这五分丢得实在冤枉。回家后，爸爸听我说完，脸色瞬间从晴转阴，严厉地批评道：“难题做错没关系，但这五分纯属不该丢的失误！”我羞愧地低着头，一声不敢吭。 爸爸的第三个功能是“开心果”。他说话风趣幽默，总爱讲些滑稽的笑话，常常把我逗得前仰后合，有时连他自己都笑得停不下来。而他的第四个功能则是“全科辅导机”。每当我在学习上遇到拦路虎，他总会耐心地帮我剖析难题，一遍不懂就两遍，两遍不行就三遍，直到我彻底弄懂为止。这就是我的“多功能”爸爸，一个让我永远敬重的好父亲！
范文六
班里一共有53名同学，算是个不小的班级了。大家相处得就像亲密的一家人，虽然每天一起学习，但课堂上的表现却大相径庭。大致可以归纳为几种典型： 第一类是“伪装高手”。瞧，这类同学看似特别机灵，老师面对大家时，他们表现得像个模范生。可老师一转身写板书，他们立马就开始窃窃私语。不过，他们时刻保持“高度戒备”，眼观六路，耳听八方，稍有动静就迅速收声。紧接着，以超越子弹的速度扭过头，摆出端坐的姿态，眼神专注，那反应之快，连间谍看了都得佩服。 第二类是“手工达人”。这些同学仿佛天生具备发明家的潜质。上课铃一响，他们就拿出笔和尺子，眼睛盯着黑板，手却没停过。手指灵活翻动，能把简单的文具玩出各种花样，而且从不重复。他们的笔袋总是很满，即便上午被老师没收，下午又能慢悠悠地掏出几支继续“创作”。 第三类是“神游”选手。他们看似一直盯着黑板，一副认真听讲的样子，但仔细看就会发现，他们的眼神空洞，心思早就飘出了窗外，说不定正和周公对弈呢。此外，还有“话痨”、“负债王”、“运动健将”等类别……当然，班里也有真正的学霸，他们勤奋刻苦，成绩拔尖，是大家学习的榜样。这就是我们班，一群让人既头疼又喜欢的同学！
范文七
我爱潇洒的爸爸，也爱漂亮的妈妈，但我最敬爱的是和蔼的奶奶。奶奶生得慈眉善目，满头银发夹杂着黑发，宛如天边飘浮的云彩，又似春日绽放的梨花，还像秋日里的蒲公英。她额头上布满了深深的皱纹，恰似微风拂过湖面泛起的涟漪。脸颊旁点缀着几块褐色的老年斑，牙齿大多脱落或松动，进食时颇为吃力。奶奶常穿着花色衣裳，踏着漂亮的鞋子到学校接我。她既疼爱我，又格外呵护我。记得有一次我推了奶奶一把，她伤心得泪流满面，抱着我不停自责。事后我深感愧疚，明白那是奶奶的爱，我却如此不懂事。如今奶奶已逝，天人永隔，唯有儿时在海边合影的照片留存。每次凝视照片中奶奶的笑容，我的心便如被针扎般疼痛。奶奶，我从未亲口说过爱你，你就匆匆离去，再无机会当面表达。我只能捧着照片，看着看着便泪如雨下。奶奶，我爱你！我是真的爱你！
范文八
听说妈妈和阿姨要带我去海边，我心里乐开了花！恨不得立刻长出翅膀，直接飞到大海身边。经过两小时的车程，我们总算抵达了目的地。哇！眼前的景色比蓝天还要动人！海水呈现出深邃的蔚蓝。极目远眺，夕阳缓缓落下，余晖如无数金片洒在海面。波光粼粼的海浪层层叠叠涌向沙滩，色彩斑斓，让人目不暇接！我飞快地冲向海边，欣赏绚烂的日落，尽情戏水、拾贝。沙滩上的贝壳形态万千，五颜六色，应有尽有。阳光映照下，贝壳闪烁着光芒，仿佛折射出淡淡的彩虹色彩。白天的海景迷人，夜晚的大海同样醉人。晚餐后，我们脱下鞋子，赤脚踩在沙滩上，清凉的海风拂面而来，细沙从脚趾间溢出，酥酥麻麻，惬意无比！我们缓步前行，聆听海浪的声音。那涛声宛如欢快的乐章，让人心情愉悦。海边的灯光五彩斑斓，格外耀眼！瞧，有人在放烟花，一束束火花在半空绽放，绚丽夺目。人们纷纷抬头仰望，脸上洋溢着幸福的笑容。灯火与烟火交相辉映，海面倒映着斑斓光影，美不胜收！啊！大海真迷人！无论是日落的辉煌，还是夜晚的璀璨，都让我难以忘怀！