范文一
尊敬的阿右旗一完小老师们： 您好！ 我是六年级一班的学生。在这所充满魅力的校园里，花香袭人，芳草如茵，教学楼巍峨耸立。我们在绿树环绕的校园中漫步，在明亮整洁的教室里求知，在优雅舒适的环境中汲取知识的营养，在阳光下茁壮成长。然而，随着年岁增长，我遗憾地发现，乱丢垃圾的现象在校园内屡见不鲜，操场仿佛成了垃圾的聚集地。尽管垃圾桶的数量不断增加，但对学生们来说却形同虚设。卫生间的水龙头哗哗作响，却无人问津，甚至有人下课拿着饮料瓶接水嬉戏打闹。试想，若全国每人浪费一瓶水，全球瞬间就会减少13亿瓶。若长期这样无节制地挥霍，未来最后一滴水恐怕真的会成为人类的眼泪！ 为了让我们的校园更加美好，我谨提出以下几点建议： 第一，开展环保主题活动，号召全体师生共同呵护草木，不践踏草坪，不攀折花木，珍惜每一片绿叶，呵护每一株幼苗。 第二，举办环保知识竞赛，让“浪费可耻、节约光荣”的理念深植人心。 第三，引导同学们养成良好卫生习惯，不乱扔果皮、烟头及食品包装，不随地吐痰。培养大家的爱心，主动捡起地上的废纸、烟蒂或塑料袋，为校园整洁贡献一份力量。 第四，在校园醒目位置张贴环保标语，时刻提醒大家从自我做起，从当下做起。 第五，实施“捡垃圾换积分，积分兑奖品”的激励机制，评选“十大环保卫士”，给予表彰和鼓励。 恳请老师们在百忙之中审阅我的建议并予以采纳，希望这点微薄之力能为母校增添一抹亮色。
范文二
大家请仔细观察身边环境的变迁吧！这些改变，有的让人欢呼雀跃，有的让人无可奈何，还有的让人倍感忧伤。此刻，我想分享我的所见所闻。曾几何时，我们赖以生存的地球空气清新宜人；小河清澈透明，灵动的小鱼在水中自在穿梭；鸟儿在枝头欢快跳跃；牧童悠然地赶着牛儿上山。山坡上绿树成荫，鲜花盛开，鸟儿此起彼伏地歌唱。果园里硕果累累，紧挨在一起，静候劳作归来的人们采摘。那时候，人们常上山汲取清泉，品尝甘冽的泉水，瞬间便抛却了一身的疲惫……然而如今，尽管我们的生活富足美满，空气却遭受了工厂废气污染；昔日清澈的小河变成了“垃圾河”，刺鼻的恶臭令人作呕；道路上车辆络绎不绝；山上的树木已被砍伐殆尽，仿佛变成了书本里的知识。天空也喜怒无常，多变的天气给生活带来诸多困扰……通过这两幅画面的对比，大家是否察觉到了环境的巨变？现在，我要高声呼吁：“请停止污染，快来拯救地球吧！”
范文三
亲爱的同学们： 大家好！地球，作为孕育我们生命的摇篮和人类的母亲，显得如此壮丽迷人，又格外温柔亲切。然而，地球上的资源并非取之不尽，一旦失去地球和资源，我们将无处可去。因此，珍惜资源、守护环境是我们每个人的责任。在此，我向大家提出几点建议： 第一，请勿随意丢弃垃圾。因为腐烂的垃圾会释放有毒气体，这不仅可能危及人类健康，还会破坏大气层的保护屏障。 第二，积极参与植树造林。树木长大后能形成茂密的森林，它们释放的清新氧气能让人感到精神焕发。此外，树木还能抵御沙尘暴等自然灾害，保护我们的家园。 第三，珍惜每一滴水。水是生命之源，滋润着我们的身体，解决我们的口渴。然而，我国已被联合国列为全球13个最缺水国家之一，近400个城市面临缺水问题，其中100多个城市严重缺水。因此，节约用水是我们不可推卸的义务。 第四，节约用纸。纸张源于树木，浪费一张纸，就等于在砍伐一棵树。我们要爱护森林中的绿色植被，让地球保持生机。
范文四
尊敬的环保局局长： 地球，作为人类的母亲与生命的摇篮，曾以壮丽的美景和温和的怀抱示人。然而，近年来由于人类对生态的破坏及对绿洲保护的忽视，我们赖以生存的家园正像一位病入膏肓的老人，气息奄奄…… 听，“哗——哗……”自来水从未关紧的水龙头中哗哗流走，使用者却不知去向；房间里灯火通明、电视喧闹，却空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，仅用了寥寥数页；森林与绿洲日渐消逝，人们对此视若无睹…… 您是否想过，地球的资源并非取之不尽？如果我们无节制地挥霍，大地难道不会变得干涸吗？黄河断流、罗布泊干涸、江河受污、森林被滥伐……这些乱象，皆因人类心中妄图寻找“第二个星球”的念头而起。科学家已证实，在以地球为中心、半径四十万千米的范围内，绝无适合人类居住的替代星球。 可是，人类却肆意破坏自然，盲目滥用化学品，致使原本可再生的水资源、森林及生物资源无法恢复，竟还幻想在地球毁灭后迁徙至其他星球。难道您忘了吗？在地球日益衰败之际，有多少双贪婪的眼睛正虎视眈眈地盯着我们…… 沙尘暴频发，源于乱砍滥伐与忽视绿洲，导致植被减少、水土严重流失；酸雨降临，因缺乏植树造林，加剧水土流失，正腐蚀着我们的笑容与美好……一寸土地、一片绿意，正被人类的肆意妄为所吞噬。 面对这令人震惊的现状与历史教训，怎能不引发我们深思？环境保护已刻不容缓！为了人类共同的家园——地球，我提出以下建议： (1) 洗手后务必拧紧水龙头； (2) 将洗手、洗澡及洗菜的水收集起来，用于冲厕或浇花； (3) 尽量减少使用一次性塑料袋、快餐盒及筷子； (4) 房间无人时，记得关闭电灯和电视； (5) 看电视时音量不宜过大； (6) 不在纸上乱涂乱画，不丢弃未用完的本子； (7) 多植树造林，严禁滥砍滥伐…… 我坚信，世界的主宰中不能没有绿色。若我们行动起来，地球将遍布绿色的足迹。绿色象征生命与和平，代表碧水、蓝天、清新空气，以及树木的低语与花朵的沉思。 受损的自然已伤痕累累，让我们用绿色去滋养它吧！呼吁人类行动起来，保护地球资源，绝不让世上最后一滴净水，变成人类悲伤的眼泪。
范文五
守护绿色家园，多种树木。春风送暖，大地回春，这正是栽树的最佳时机！大树是天然的“制氧机”，它们利用光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，让空气变得清新洁净。树木还能阻挡风沙、降低噪音，减轻雾霾危害，堪称人类最亲密的伙伴。为了守护生态平衡，创造更美好的生活，我们必须大力植树。 从二年级起，每逢植树节，我和姐姐李文都会跟随牡丹晚报小记者团参与植树活动。今年，全家总动员，与小记者团共同参加了“绿化大菏泽，共植希望林”公益行动。3月14日，天气晴朗，微风轻拂。清晨，我们全家怀着激动的心情，驾车前往活动地点——定陶坊山镇“鲁西南记忆”景区工地。沿途，挂着植树标识的车队蜿蜒如龙，场面壮观，大家一路欢声笑语，兴致高昂。 九点半，启动仪式尚未结束，小记者们便已按捺不住激动，纷纷摩拳擦掌，准备大干一场。谢主任详细讲解了植树要点后，活动正式拉开帷幕！我们排队领取树苗后，争先恐后地冲向土地。挖坑、填土、浇水，大家动作认真，干劲十足。现场红旗招展，铁锹翻飞，笑声不断，气氛热烈。有的小朋友虽是初次植树，但在父母指导下表现优异；有的甚至跪在地上挖坑浇水，弄得满身泥土也毫不在意。 我们也毫不逊色。我和姐姐负责挖坑，妈妈扶正树苗，骆一忱负责提水，爸爸则在一旁拍照指导，记录下我们成长与劳动的精彩瞬间。起初，铁锹不太听使唤，挖得较慢。爸爸提醒道：“把铁锹竖立，手脚并用向下用力。”果然，这个方法很有效，挖坑速度明显加快。喝饱水的小树苗个个精神抖擞。我们一口气栽下了九棵树。 一棵棵小树苗如哨兵般整齐排列，微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们点头致谢。“希望小树苗茁壮成长！”“愿小树苗伴我们长大，未来成为国家的栋梁！”我们在每棵树上都系上了许愿卡。原本黄土飞扬的土地，转眼变成了满目新绿。看着亲手栽下的小树，我心中充满自豪，仿佛看到了将来枝繁叶茂、挺拔坚韧的大树，为我们的生活增添生机。 今日的小树苗，明日的栋梁材。树木美化了环境，也寄托了我们对美好未来的憧憬。
范文六
尊敬的领导： 您好！ 我是本校六年级的一名学生。转眼间，我在校园里度过了六个春秋。亲眼目睹了学校从薄弱走向繁荣的巨大变迁，我深刻体会到如今优越的学习环境是多么珍贵。不过，在这美丽的校园里，仍有一些不尽如人意的角落。 学校草坪众多，本是赏心悦目的景致，却常遭同学随意践踏，甚至有人在上面追逐打闹，导致原本翠绿的小草变得枯黄萎靡。此外，乱扔垃圾的现象也屡见不鲜，比如零食袋随手丢弃；洗手后不关水龙头，导致积水浪费；还有部分班级上体育课时，教室无人却灯火通明。这些情况几乎每天都在上演。 为了让我们共同的家园更加美好，我提出以下建议： 1. 增加垃圾桶数量，方便大家随时丢弃垃圾。 2. 利用广播表扬环保行为，批评破坏环境的做法。 3. 组织植树活动，加深同学们对环保的理解。 4. 时刻提醒大家随手关灯、关水。 5. 用自觉行动代替口头警示，杜绝践踏草坪。 恳请领导拨冗审阅这份建议。衷心祝愿母校明天更加辉煌！
范文七
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！昨天放学回家后，我翻开了妈妈新买的漫画书，其中一幅画面瞬间抓住了我的目光，令我陷入深思。画中的景色本该令人心旷神怡：湛蓝的天空、洁白的云朵、翠绿的草地以及郁郁葱葱的树林。然而，一位伐木工正无情地挥舞斧头，破坏着这份美好。随着树木一棵棵倒下，美景也随之消散。伐木工砍光了所有树木，坐在树桩上，得意洋洋地欣赏着自己的“作品”。树上的鸟儿、树下的小白兔以及其他动物都失去了家园。它们似乎在哀叹：“可恶的伐木工毁掉了我们的树林，破坏了我们的家园，让我们流离失所。”伐木工被利益蒙蔽了双眼，根本不在乎小动物们的处境，也不关心生态是否遭到破坏。这幅漫画让我深刻认识到保护环境的必要性。只有我们真正行动起来，不为短期利益而破坏环境，才能留住蓝天、绿地，拥有美好的生活。现实中，仍有许多人缺乏环保意识：随地乱扔垃圾、笔记本仅写几页便丢弃、水龙头长流不止、工厂肆意排放废气……此类行为屡见不鲜，导致环境日益恶化。希望大家能早日醒悟，共同守护我们美丽的家园。
范文八
地球是我们唯一的家园，也是人类生存所依赖的资源宝库。呵护地球，便是守护我们自己的家。可是，近年来地球的环境状况却日益恶化：全球气温升高，飓风、暴雨等极端天气频发，“非典”、禽流感等传染病不时爆发，给我们的生活与工作造成了巨大威胁和诸多困扰。这一切，都是人类不断“伤害”地球造成的恶果。大片森林遭到砍伐，青翠山峦被开采，美丽草原变成荒漠，清澈河流变得浑浊。树木减少，山岭变秃，草原荒芜，河水发黑，导致人类生存环境恶化，空气质量下降，生活空间被有害物质“侵占”，病毒趁机侵入人体，让我们患上各种可怕疾病。前几天，我在报纸上看到一幅漫画：一个人坐在树梢上，正砍着身下的树枝。“哼，真滑稽。”或许有人会这样想。但你有没有想过，这只是一幅有趣的画吗？它难道不是在讽刺我们吗？你难道没意识到，它在警示我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉中伤害自己。走在街上，若想吐痰，你会怎么做？若吐在地上，你考虑过后果吗？痰液含大量病菌，在阳光下会繁殖传播。同样，砍树、毁草、向河流排污，难道不是破坏环境、“伤害”自己吗？保护环境，人人有责！关键在于唤醒环保意识。如今，政府与多数公民已具备一定环保意识，注重环保，但破坏行为仍有人在重演。希望大家从自身做起，从小事做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾，见垃圾弯腰捡起，这样我们的环境会更美好！谢谢大家！
范文九
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 我曾在一本书里见过这样一幅插图：一只神情沮丧、满脸忧愁的老虎瘫坐在山岗上，身旁立着块牌子，上面写着：“为求活命，任人抚摸臀部，每次五元。”老虎四周的树木已被砍光，只剩下一截截枯木桩，裸露的年轮仿佛在无声控诉，周围的地面也显得一片荒芜。常言道：“老虎屁股摸不得。”可为了活下去，老虎不得不抛弃尊严，做最后的挣扎，却依然无法找回从前的家园。当家园不再，尊严在生存的重压下便显得微不足道。 人们嘴上喊着要保护大自然和动物，还曾把动物园里的动物放归自然，可没过多久，这些动物却变成了“貂皮大衣”。有些人把动物列为“濒危物种”，甚至把它们圈养在舒适的“玻璃牢笼”里。如今的森林中，动物寥寥无几，树木也不复往日繁茂，仅存几棵高大的松树，勉强维持着“森林”的表象。人们一边高呼保护动物，一边又猎杀它们，破坏家园，砍伐树木，这真的算是保护吗？ 这种建立在他人痛苦之上的快乐，根本无法带来真正的愉悦。假如我们身处动物的位置，目睹家园被毁，昔日的伙伴惨遭杀害，心中该是何等滋味？如果人们能停止破坏生态、停止污染环境，那才是对动物最好的保护与关爱啊！
范文十
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的主题是《保护环境，从自身做起》。 当清晨的阳光洒进如花园般美丽的校园，当你坐在窗明几净的教室里安心读书时，你是否留意到老师与同学们为此付出的汗水？我们都向往校园里绿意盎然的草地，都希望在整洁有序的环境中快乐学习、尽情玩耍，都期待在温馨舒适的宿舍里安然入眠。然而，仍有部分同学不懂得珍惜这份美好。请大家环顾四周——洁白的墙面上留下了鞋印和球印；课桌椅上满是乱涂乱画的痕迹；水龙头未关，让宝贵的清水白白流走；美丽的草坪和花圃被无情踩踏；塑料袋、包装盒及果皮纸屑散落一地；午休和晚休时，宿舍楼内外的喧闹声打破了宁静。这些景象与我们向往的文明、和谐校园格格不入！ 我们崇尚文明，渴望生活在干净、整洁、优美的环境中，但为何总将打扫和维护的责任推给别人？为何如此轻易地践踏这份宁静与美好？为何要逃避作为板中一员应尽的义务？板桥中学是我们的家，我们将在这里一步步成长。每位同学既是校园的一份子，也是学校的主人，维护校园环境是我们的义务，更是不可推卸的责任。在享受这片宁静乐土时，我们必须守护它，让它永远充满生机与魅力。 同学们，让我们立刻行动！捡起一片纸屑，节约一滴清水，清扫一堆垃圾，爱护一棵幼苗，保护一只青蛙。为了我们的校园，尽力而为。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在此，我向全体板中同学呼吁：创建清洁文明的校园，需要你，需要我，更需要我们共同努力。让我们积极行动起来！从现在做起，从点滴小事做起，加强自律，互相监督，争做保护环境的卫士。让我们承诺——热爱板中校园，让母校的绿色永远生机勃勃，让板桥中学成为我们快乐学习的乐园，我们温暖的家。 我的演讲到此结束，谢谢大家！
范文十一
亲爱的老师、同学们：大家好！试想一下，假如我们失去了舒适的家园，假如大自然不再拥有清新的空气，假如青草不再碧绿，树木不再挺拔，花朵不再娇艳，那将是多么可怕的景象。每当人们手中多拿一样物品，大地就可能面临一次新的伤害。真希望每个人都能随身携带环保垃圾桶，准确地将垃圾分类投放，那该多么美好。走在街头，回头望去，满地狼藉，四处都是废弃物。我和朋友同行时，他手里拿着食物，嘴里嚼着东西，不一会儿就吃完了，却随手将垃圾丢弃在地。明明不远处就有垃圾桶，他却视而不见，放弃了改正的机会。别以为这只是小事，若人人如此，久而久之，环境将彻底恶化。垃圾堆积不散，会散发恶臭，污染空气，让人呼吸困难。生活中，破坏环境的行为屡见不鲜。人们焚烧垃圾，浓烟升空，让人吸入废气，甚至窒息；人们滥伐树木，导致水土流失，一旦洪水来袭，后果不堪设想，既无树荫乘凉，也无遮挡避雨。因此，我们要保护树木，减少使用一次性筷子；人们过度开采矿产，轻易破坏地表，让矿山毁灭；围海造田看似平常，实则引发严重灾害，建设活动让海水遭受重创。该如何保护环境？只要大家不做破坏之事，共同营造美好家园，每个人都能成就伟大。希望人们多为大众着想，不要毁掉一切，也不要等到别人提醒才想起保护。愿大家解开被禁锢的毁灭枷锁，共同振作，让地球妈妈和我们和谐共处。
范文十二
尊敬的深圳市环保局领导： 您好！我是深圳市南山实验学校六年级的一名学生。虽然如今的地球科技发展迅速，但背后却隐藏着巨大的危机，这些大多是人类自身造成的：肆意砍伐森林、兴建化工厂、随意排放有毒废水。数据显示，危害人类健康的气体，全球每年排放量高达6亿吨以上……面对这样一组组惊人的数据，大家心里作何感想？从2300万年前森林古猿出现，到如今人类文明高度发达，人类对自然的索取从未停歇，而大自然总是“有求必应”，这反而助长了人类的贪婪之心。环保局的各位领导，为了我们这座美丽的城市，我提出以下几点建议，希望能供你们参考： 首先，我们要注重个人卫生，因为这是保护环境的基础。具体来说，就是不要随地吐痰，不乱扔废弃物，不在公共场合吸烟，也不制造噪音。 其次，我们要呵护自然环境，让万物都能在美好的家园中共同生存。这不仅需要我们自己做到，还要用我们的力量去倡导周围人不要猎杀或使用珍稀、受保护的动物，要关爱和守护野生动植物；同时积极植树造林，珍惜身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木！现在部分地区已经开展了“分类回收，循环再利用”的活动。我们不能随意丢弃废电池、废塑料等垃圾，而应该进行垃圾分类投放，变废为宝，实现资源的循环再生，从而造福人类！ 最后，也是最重要的一点：节约资源，减少污染！我们要以节约用水为荣，随手关闭水龙头，绝不能浪费宝贵的水资源！ 以上就是我为这座美丽城市提出的建议，希望环保局的领导能予以参考。祝愿我们的城市变得更加美丽！