范文一
五一劳动节这天，小姨来家里做客。她提议带我和表弟去游乐园，我们俩开心得跳了起来。不过，妈妈坚持要我先把作文写完，否则不许出门。虽然我心里不太情愿，但为了去玩，我只能请求道：“妈妈，能不能等玩回来再写？”妈妈思索片刻后答应了。我立刻转头问小姨：“咱们现在能走吗？”小姨笑着说：“当然可以。”于是，我和表弟迫不及待地钻进车里，妈妈也坐了上来。 车子很快就把我们送到了游乐园。一下车，我和表弟就像离弦的箭一样冲了进去，看到那些有趣的项目，我更是兴奋不已。首先体验的是旋转木马，我们骑在木马上，随着音乐缓缓转动。妈妈和小姨在一旁忙着给我们拍照，表弟摆出的各种姿势特别有趣。 接着，我们去了碰碰车场地。那里人山人海，我用力撞击其他小朋友，他们也毫不示弱地反击我，碰撞间充满了欢声笑语。可惜时间过得太快，还没玩够，碰碰车就停了。这时，我发现那边有射气球游戏，表弟拉着小姨的手直奔过去。等我赶到时，表弟已经举着枪蓄势待发，那架势酷极了。我也赶紧加入，只听“砰砰”几声，气球接连炸裂。最后统计成绩，我打破了6个，表弟打破了7个。 随后，我们去了划船。选了一艘白色的小船，四个人坐在里面，在清澈的湖面上悠然前行，感觉就像一只优雅的天鹅在湖中漫步。上岸后，妈妈和小姨问我们累不累，建议先回家休息，改天再来。我们异口同声地拒绝：“不嘛不嘛，我还要玩！能不能再去跳跳床？”大人们最终妥协了。就这样，我们一直玩到夕阳西下才依依不舍地回家。 洗完澡躺在床上，回想起今天，心里觉得特别充实快乐。我甚至希望能在梦里，把今天没玩够的项目都再玩一遍。
范文二
著名教育家高尔基曾言：“世间最美好之物，皆源于劳动及人类聪慧的双手。”诚然，劳动不仅是开启幸福之门的钥匙，更是抵御病菌的屏障。回想那次校园大扫除，大家早早到校，老师随即分配任务。我们组负责清理楼梯。这活儿可不容易，全校共七层，我们要从头干起。分工明确：两人扫地，两人备妥拖把待命，剩余两人则拿起抹布，一人擦扶手，一人擦墙砖。扫地者每扫完一层，拖地者紧随其后，擦扶手和墙砖的同学也按此节奏推进。如此层层推进，虽进展迅速，大家却很快感到疲惫，此时仅至四楼。老师检查时，见我们累得瘫坐在台阶上，气喘吁吁，便调侃道：“看看你们这模样，像什么话？先起来，歇会儿，老师也加入你们的‘楼梯清洁队’，如何？”我们虚弱地回应：“好，谢谢老师！”片刻休息后，我们恢复精力，仿佛浑身是劲。望着长长的楼道，动力油然而生。随后，我们在老师带领下重新投入工作。经过一番努力，楼梯间焕然一新，洁净明亮。尽管大家汗流浃背、筋疲力尽，内心却充满喜悦。正如美国诗人朗费罗所说：“劳动带来安宁与快乐。”这次大扫除让我深刻体会到：唯有劳动，方能创造美好人生。
范文三5
五月一日，正值劳动节。这真是个好天气，阳光透过云层洒下斑驳光影，微风轻拂阳台，带来阵阵清凉。全家决定来一场彻底的大扫除。起初，大家各自清理自己的小天地。走进我的房间，不扫不知道，一扫吓一跳，缝隙和角落里竟然藏着那么多灰尘。接着，我整理了书架，将废弃的纸张和垃圾统统扔掉，又把剩下的书分门别类，摆放得井井有条。随后，我铺平床单，叠好被子。没想到，打扫卫生竟如此轻松惬意。 随后，我转头看向妈妈的房间。那里整洁明亮，与我刚才的“战场”相比，简直天壤之别。一股敬佩之情油然而生。妈妈能把家里打理得如此井井有条，实在不易！她头上的白发和眼角的皱纹，或许都是为了守护这个家的温馨而留下的岁月印记。我突然意识到，妈妈为我们付出了这么多，可我平时还总爱跟她顶嘴，她心里该有多难过！ 看着妈妈的房间，我又回过头，把自己的房间收拾得更干净了。终于，全屋卫生打扫完毕，大家累得瘫坐在沙发上，动弹不得。虽然每人只干了一点点活，但想到妈妈日复一日承担这些家务，该有多辛苦。于是，全家决定制定一个计划：每周末一起帮妈妈打扫，平时有空也要搭把手。这时，妹妹插嘴道：“还有我！还有我！”全家人都笑了，爸爸连连点头：“对，也有你一份。” 晚饭时间到了，妈妈在厨房忙碌着。饭菜做好后，我和妹妹争先恐后地端出菜肴，还忍不住偷吃几口。用餐时，大家吃得津津有味，觉得今天的饭菜格外香甜。也许是因为劳动之后，心情格外舒畅吧！作为子女，分担家务是我们的责任，不应嫌弃脏累，而应学会享受这个过程。只有热爱劳动，才能创造美好的生活。从今天起，让我们都成为勤劳的人吧！
范文四
人们常说，劳作并非为了忙碌而忙碌，而是因行动而生出辛劳。但究竟什么是劳动？我想，那是为了美好而付出汗水，顺从心意去行动。记得在一个朦胧的夜晚，车子在高速路口迷了路，父亲猛地打方向，拐进了一条国道。四周漆黑一片，没有路灯，我们只能在黑暗中摸索前行。突然，刺耳的喇叭声在耳边炸响，路边窜出两个衣衫褴褛的孩子，脖子上系着皱巴巴的红领巾。路牌上赫然写着“前方学校，减速慢行”，可抬头望去，哪有什么学校，只有几排破败的平房，侧墙上歪歪扭扭地写着“危房求捐款”……那时我未曾预料，我们会再次回到蓝田城边这个萧条荒凉的古村孤校。后备箱里装满了米面油和学习物资。没想到，当我捧着“献爱心活动单”时，脑海中竟如闪电般闪过那个黑夜。此时正值正午，暖阳洒满全身。那所学校再次映入眼帘，两旁是摇摇欲坠的危楼，教室玻璃布满触目惊心的裂痕。我们找到负责人说明来意，这位近六十岁的老人瞪大双眼，用力吸了吸鼻子，随即绽放出灿烂的笑容。他带我们参观每一间教室，眼前仍是熟悉的凌乱景象。四面是灰白的毛坯墙，光线昏暗，桌椅甚至能随风发出“吱呀”的呻吟。我手中那两袋文具似乎变得更重了，沉甸甸的，那是笔，是书，更是心。原本计划的捐物已远远不够，我们的足迹遍布整个村庄。三月的风依旧凛冽，我们跟着学生走访各家。这所小学里大多是留守儿童，我们见到了许多“两鬓苍苍十指黑”的老人。他们说话带着浓重的乡音，真正让我鼻头一酸的，是交谈时他们不自觉流露出的颤抖与卑微。妈妈握住了老太太枯槁的手，两人眼中都闪烁着晶莹的泪花……回程时，我抬起手，上面是一道道可怖的血痕，还有蹭破墙壁留下的红印，心里却轻松了许多。这已不仅仅是献爱心的劳动，而是愿美而劳，顺心而动。怀着热忱的期盼付诸辛劳，顺应的是那颗干净纯洁的初心……劳动的滋味，温暖而悠长，蔓延至永远。这场本该停止的献爱心活动，竟持续了三年。后来在国家帮扶下，这里实现了全县脱贫。那也是我最后一次前往，惊喜地发现了一大片金灿灿的油菜花田。劳动的滋味，真好……
范文五
高尔基曾言：“世间最珍贵的，皆由双手劳作铸就。”的确，美好的人生离不开劳动者的耕耘。正是劳动，铺就了我们今日的幸福坦途；正是劳动，绘就了这斑斓多彩的世界；正是劳动，让田野间硕果累累、香气四溢；正是劳动，引领着红领巾遨游在知识的浩瀚海洋。上学途中，若你留意，便能瞥见那些略显单薄的身影，他们披星戴月，不畏严寒酷暑，用勤劳的双手擦拭着城市的每一个角落，让街道变得洁净无瑕。走进建筑工地，你会看见衣着朴素的工人，用宽厚的肩膀扛起沉重的钢筋与水泥。正是他们的汗水，筑起了林立的高楼与崭新的商场。或许这些平凡之人并未做出惊天动地的壮举，但他们年复一年、日复一日，在平凡的岗位上兢兢业业、任劳任怨。他们脚踏实地，用实干回馈社会，因此荣获“劳模”称号，这实至名归。作为学生，我们从他们身上汲取了宝贵精神——“学习亦是一种劳动”。面对学习中的艰辛与诱惑，我们应以劳模为标杆。这不应只是一句口号，更需融入日常点滴，传承劳动精神。在校内，值日生辛勤打扫，让教室窗明几净；校园中，勤劳的身影弯腰拾起垃圾。众人携手，共建美丽校园，我们在劳动的快乐中汲取知识。劳动是美德，不可或缺，我们要将其发扬光大。从小热爱劳动与学习，因为劳动创造人类，更创造美好！尽管过程充满艰辛，但收获必将甘甜。
鲁迅先生指出：“伟大的成就与辛勤的付出成正比，劳动越多，幸福越浓。”这次洗碗的经历，让我深刻体悟到劳动的真谛。周六傍晚，父母外出，家中只剩我一人。瞥见水池里满是油污的碗碟，宛如被遗弃的孩童，我顿生念头，决定亲自洗碗，给父母一个惊喜。我小心翼翼地将滑腻的碗碟取出，挽起袖口，打开水龙头，准备大干一场。拿起一只碗，虽油腻腻的，但我毫不在意。挤入洗洁精，拿起抹布用力擦拭。我越干越起劲，边洗边哼唱：“洗涮涮……”然而乐极生悲，得意之际，手一滑，碗“啪”地摔碎在地。完了！若被“母老虎”发现，定要挨顿“竹笋炒肉”！我慌乱地收拾碎片扔进垃圾桶，内心纠结：要不要告诉妈妈？转念一想，纸包不住火，隐瞒只会更糟，不如坦白，或许将功补过能得表扬。心跳虽快，但我调整心态，哼着小曲继续专心清洗。一个个洁净的碗重现手中，仿佛在说：“小主人，别骄傲哦！”我信心倍增，越洗越亮。看着光洁如新的碗碟，我露出了胜利的微笑。妈妈归来，我勇敢认错，她欣慰地说：“没事，孩子做家务，就是长大了！”得到肯定，我心中满是欢喜。原来，辛勤劳动真能带来幸福，付出越多，收获越丰。
劳动既是奉献，也是快乐。陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”劳作虽苦，却令人悠然自得。这个寒假，我真正尝到了劳动的甜头。这天回家，见房间杂乱无章，床上杂物堆积，令人心烦。于是，我决定大扫除，以此愉悦心情。先从书桌入手，将书籍逐一摆放整齐，笔具插回笔筒，文具归拢妥当。接着清理地板，我打来清水，浸湿抹布并拧干，仔仔细细地擦拭地面，连角落灰尘也不放过。终于，地面变得一尘不染！回头一看，床铺和窗台仍未整理。此时我已腰酸背痛、气喘吁吁，但想起妈妈平日做家务的身影，心想：“妈妈都不怕累，我更不能退缩，还能帮妈妈分担呢！”于是，我鼓足干劲，继续忙碌。一分、两分、十几分钟过去，玩具摆放整齐，窗台收拾利落。“耶！大功告成！”我欢呼雀跃。父母进门，见房间焕然一新，惊讶不已，连连夸我长大了，还给了我一个大大的吻和拥抱。我高兴得手舞足蹈，虽身体疲惫，心里却美滋滋的。劳动最光荣，懒惰可耻，劳动赋予我快乐。唯有辛勤耕耘，人生方能绽放光彩。
范文八
老一辈常讲，爱干活的人不会挨饿，勤快双手能带来富裕，劳动是最荣耀的事。“光荣”用来形容“劳动”，这简直是至高无上的赞美和精神鼓励。小时候的我，大概是最喜欢干活了。拖地向来是我的“拿手好戏”。不管什么时候，只要碰上大扫除，总是我拿着拖把第一个冲出教室。那时我力气小，提着挺累，索性把拖把横在身前，像推车一样“推”着走。踩着拖把在有水渍的大理石走廊上滑行，摔了好几个“仰面朝天”。地板被我“擦”了一遍，拖把上也沾满了灰。结果，教室里最脏的那块地面反而被更多灰尘盖住了，现在回想起来，别人不说，连我自己都觉得好笑。长大一点后，我又迷上了爷爷的菜园。看着满眼的绿色，却不懂种植的门道，只是兴致勃勃地用蛮力挖掘，一半的蔬菜因此被我弄得“痛苦不堪”。爷爷并不生气，笑眯眯地把我弄坏的锄头、镰刀和扁担修好，而那些被我“切碎”的蔬菜，则经过他的巧手变成了美味佳肴。几次之后，我渐渐学会了锄草的技巧，心里对那些被我伤害的植物感到惭愧，于是虔诚祈祷，希望它们“在天之灵”得以安息，从此，再也没有哪颗菜“惨死”在我手里。我曾经固执地认为学习不算劳动。现在想想，是我错了。劳动是一种过程，一种状态，任何为梦想努力的人都可被称为光荣的劳动者。无论是工人、农民、商贩……还是政府官员，都在用劳动履行自己的职责，感受人生的价值。劳动，是一首永恒的赞歌。我热爱体力劳动，至少能让那颗好动的心得到精神上的满足吧。孩子们尚且能在像玩乐一样的劳动中获取知识，改进方法，尽管那只是娱乐，但我们何尝不应该这样呢？想要进步，我们有什么理由厌倦？有什么理由放弃劳动呢？普天下最光荣的劳动人民啊，你们就是世间光明的所在！