范文一
世间最强大的力量，莫过于坚持；而最甘甜的果实，往往属于那些持之以恒的人。回想四年级刚入学时，父母为了锻炼我的独立能力，特意买了一辆自行车，希望我能自己骑车上下学。那时的我尚且年幼，未能体会父母的良苦用心，只觉得骑车辛苦，心里十分抗拒。经过一番反复商量，我们达成了折中方案：由爸爸先陪我练一段时间，待我熟练后再独自上路。爸爸陪了我数月，直到我掌握技巧，才放手让我自己骑。不过，爸爸空闲时仍会陪我同行，毕竟心里总有些不踏实。虽然我已经骑了很久且未出过差错，但毕竟路况复杂，人车混杂，意外随时可能发生。然而，意外终究还是来了。五年级的一天，我像往常一样哼着歌骑车回家，正值晚高峰，路上拥挤不堪。快到育才街时，前方一位大妈突然急刹车并猛向左拐。我不得不紧随其后紧急制动。刹车前一刻，我还在抱怨那位大妈为何不早点靠边；刹车后一秒，后方一辆电动车“砰”地一声撞上了我的车尾。那一刻，我彻底懵了，完全不知所措，直到父母赶来才处理妥当。妈妈吓得差点落泪，万幸的是我并无大碍。尽管遭遇此事，我并未因此放弃骑行。因为我已深深爱上这项运动，既然喜欢，便应坚持到底。骑车不仅强健了我的体魄，锻炼了腿部肌肉，更成了我释放压力、排解烦恼的重要途径。讲完身边的琐事，再谈谈国际局势。近期伊朗与美国关系紧张，世人皆知。在谈判桌上，美国依仗国力强势，向伊朗提出诸多苛刻条件；而伊朗则坚守底线，拒绝美方威胁，坚持不妥协。当美国军舰试探性逼近霍尔木兹海峡时，伊朗果断击沉两艘本国废弃船只，以此展示武力并发出警告，迫使美国不敢轻举妄动，最终将问题拉回谈判桌。伊朗再次挺住，拒绝屈从谈判压力，令美国陷入“对手强硬、盟友袖手”的困境。这一切，皆因伊朗的坚持，让他们为自己争取到了机遇与筹码。坚持，常能带来意想不到的收获，更能磨砺意志，为通往成功之路铺平基石！
范文二
满心期待，终于迎来了东坑中学第五届风筝节。下午时分，同学们手持五彩斑斓、造型独特的风筝，汇聚在宽阔的足球场上，个个面带笑容，眼神中透着自信。连太阳公公也似乎被这欢乐的氛围感染，舒展笑颜，将金色的光辉洒满全场。风姐姐也来凑热闹，送来阵阵清凉。在和煦阳光与宜人秋风的陪伴下，比赛正式拉开帷幕。 最先出场的是初一级的新生，选手们举着自己制作的风筝在草地上奔跑。或许是初次参赛，大家显得有些紧张和拘谨，能顺利让风筝飞上天的寥寥无几。很快，初一年级比赛结束，轮到初二级的“老将”们登场了。随着老师一声令下，人群瞬间涌向场地，大家忘情地奔跑、欢笑，放飞手中的风筝，也放飞心中的梦想。 我也是一名参赛者。看着大家兴致盎然的样子，我也深受感染。这是我第一次和同学合作制作风筝，也是初次尝试放风筝，对于平时很少接触风筝的我来说，这确实是个挑战，但我并不害怕，因为我乐于挑战“第一次”。起初，风筝仿佛故意跟我作对，总是不听使唤，刚飞上半空就摇晃着掉下来，好不容易稳住，又跟别人的线缠在一起双双落地。接连失败，让我有些气馁。 但抬头看见天空中自在翱翔的风筝，我心里很不是滋味。它们高高在上，仿佛在向我宣战。看着手中“垂头丧气”的风筝，我不断鼓励自己：绝不能泄气，不能半途而废，我要让风筝也去天际遨游！抱着这个信念，我紧咬牙关，拽着风筝线奋力向前跑。围着球场跑了三圈后，终于，“功夫不负有心人”，风筝稳稳地飞上了蓝天。“啊，飞起来了，太棒了！”我忍不住欢呼。虽然我的风筝不是飞得最高的，没能拿一等奖，但我依然很开心，因为我成功挑战了“第一次”。坚持就是力量，坚持带来胜利。
范文三
“书籍是人类进步的阶梯”——题记。空气中弥漫着浓郁的消毒水气息，身上穿着宽大的病号服，昏暗的灯光下泛着微黄的晕圈。我轻轻拉开抽屉，将一本书捧在掌心，细心擦去封面上的积尘，指尖划过，留下了两道浅浅的痕迹。翻开扉页，几行略显稚嫩且歪斜的字迹映入眼帘：“书籍是人类进步的阶梯——高尔基。”思绪随着风儿飘远，那些尘封的记忆渐渐清晰起来。 正值十几岁的豆蔻年华，曾经的我充满活力，朝气蓬勃，性格张扬洒脱，然而成绩却一落千丈。父母的唠叨、老师的谆谆教导，以及邻里亲友那失望的眼神，让我变得内向、自卑，整日沉默寡言。直到那次，老师送给我一本《钢铁是怎样炼成的》，叮嘱我认真研读。主人公保尔·柯察金的经历深深震撼了我，从那时起，我不仅爱上了语文，更重新拾起了对学习的热爱。 夜幕低垂，皎洁的月光洒在脸上，我手捧《古诗文诵读》，轻声吟诵：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“生当作人杰，死亦为鬼雄。”“妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔降我羽。”“因思杜陵梦，凫雁满回塘。”“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”中国文化的博大精深，不仅陶冶了我的情操，更启迪了我的心灵。 光阴似箭，转眼两个月过去，我的成绩逐渐好转，在最近几次测验中呈现上升趋势。老师露出了欣慰的笑容，父母也喜笑颜开，朋友们重新对我展露笑颜，我也变回了那个阳光自信的女孩。书籍成了我的挚友，让我爱不释手，我对书的热爱愈发强烈。我不再沉迷于玩耍，而是沉醉于书海无法自拔。旅游时，书包里总装着三四本书；在家闲暇时，总会挤出时间阅读。我常出没于图书馆，唯有书籍能让我心静，驱散浮躁。我喜欢在黑夜中，伴着暖黄的灯光，细细品读。 后来，我渐渐发觉，自己不仅喜欢书本，对任何有字的东西都充满喜爱，比如杂志、报纸。我对文字的痴迷几乎到了狂热的程度。记得有次去朋友家做客，朋友的母亲十分爱干净，厨房墙上贴满了报纸。我见状顿时来了兴致，便逐字逐行地读了起来。直到脖子酸痛、双腿发麻，我才惊觉一个下午已悄然流逝，不禁感叹：读书时时间过得真快！看着夜色渐浓，我只能抱歉地向朋友道别。 从那以后，亲友们都知晓了我这个“癖好”。每当谁家买了新书、杂志或报纸，就会告诉我：“某某家有新买的书刊，可以借来读。”因此，我又多了许多阅读的机会。毕业前夕，班主任送给我一本《简·爱》，直到今天，那本书仍被我反复翻阅。每次细细品读，都有不一样的感悟。书籍，是我坚持下去的力量。忆你，如小桥流水人家；忆你，似亭台轩榭歌别绪；忆你，若曲琼细卷江南雨。
范文四
小鹰历经苦练，终能振翅高飞，搏击长空；蜗牛执着攀登，终抵高峰，俯瞰世界。——题记 雨过天晴，我在公园闲逛，鼻端萦绕着泥土的芬芳，树叶翠绿欲滴，鸟儿鸣声悦耳。然而，我无心欣赏美景，心头笼罩着考试失利的阴霾。我坐在长椅上，思绪万千：每天五点起床，深夜才睡，见到同学便大谈学习，稍有松懈便自责，可成绩却迟迟不见起色，我倍感失落。为何付出没有回报？为何汗水换不来收获？为何？为何…… 正出神时，瞥见草丛边有一只蜗牛。正愁没处发泄，它便成了我的“玩具”。我把它抓回家，放进玻璃瓶，百无聊赖地盯着它。起初，它总缩在壳里，即便探出头，触角一碰瓶壁就迅速收回，模样滑稽可笑。我嘲笑它的胆小怯懦，笑着笑着，却想到了自己：我不也如这蜗牛般逃避现实吗？我不敢直面惨淡的成绩，不去分析失误原因，只知躲在家里，这难道不是懦弱吗？ 沉思中，发现蜗牛已探出头，在瓶底徘徊，留下一圈圈白痕。我顿觉可悲，它找不到出路，只能原地打转。我又想到自己，不也正因方法不当而在原地空转吗？或许，我该停下脚步，认真反思了。 蜗牛开始沿瓶壁攀爬，但因玻璃太滑，刚爬一点便滑落。它昂首挺胸，似在为自己鼓劲，再次发起冲锋。唉！真不幸！可怜的小家伙又掉了下来。它似乎想放弃，身后那圈圈白痕，像败退战机留下的无力尾烟。它还会再爬吗？我捂住眼，不忍看这屡败屡战的小生命。 片刻后，好奇心驱使我再次注视。惊奇的是，瓶壁上的痕迹一次比一次高，它离瓶口越来越近。那白色痕迹，宛如永不言败的战旗。这就是坚持的力量！扪心自问，我何时真正坚持过？曾哄骗母亲买专业画具，承诺闲暇练习，可一年过去，也没动几次，绘画梦就此搁浅。体育考体前屈，见别人轻松满分，我发誓天天练，没几天便因作业多而作罢。而这小蜗牛呢？面对失败从未退缩，柔弱身躯里蕴藏巨大坚持之力。挫折以痛吻我，我报以坚持的微笑。 终于，它爬出来了！我热泪盈眶，急忙将它送回公园——它真正的家。面对失败，我也该坚持。唯有经历地狱般磨砺，才能激发创造天堂的力量。贝多芬扼住命运咽喉，谱写《命运交响曲》；米开朗琪罗坚持雕塑，成就《大卫》等杰作。他们曾如这蜗牛，历经失败打击，坚持再坚持，终创不朽名篇。我也要像这只柔弱蜗牛，坚持不懈，勇往直前。我坚信，成功必将属于我！
范文五
“妈，快看那边的人在忙什么？”跟着爸妈自驾走川藏线时，我瞧见几个人正费劲地蹬着车往坡上爬。“那是从成都骑过来去西藏的。”“骑车去？那得骑多远啊，一直到西藏？”“没错，还有徒步的，甚至是磕长头去的。”“磕长头？”“就是每走几步就五体投地拜一次，一直拜到拉萨。”“真的假的？”我猛地一颤，完全不敢相信。可随后的旅程里，我真真切切看到了许多骑行者、徒步客和磕长头的人。在东达山，海拔5130米，我问一队骑行的大哥哥：“你们真打算一路骑到西藏吗？”他们笑着反问：“不然呢？既然定了目标，不坚持到底怎么行？”仔细看，他们戴着露指手套，露出的皮肤被紫外线晒得黝黑，和遮盖处的肤色判若两人。大哥哥还说，有回爬到四五千米海拔，很多人高原反应，又是上坡，一天才骑了五公里；吃了药歇了一晚，第二天照样坚持……而那些磕长头的人，每一个动作都虔诚恭敬，绝不敷衍，始终跪拜前行……这是多么崎岖蜿蜒的山路！脚下是悬崖峭壁，上面是泥石，身处极高海拔的高原，连绵阴雨就可能引发滑坡！烈日无情地烘烤着他们，即便穿着特制衣物，热量仍穿透外衣，烫得浑身生疼；寒风冷雨当头泼下，刺骨寒意直透骨髓；他们却仍虔诚地朝着心中的圣城迈进，眼神中满是深情……到了拉萨，我和妈妈凌晨去布达拉宫买票，排在后面的是川大的大学生。聊了才知道，他们也是骑来的。“我们想法挺简单，就是想找个机会，认认真真做自己喜欢的事，坚持到底。”我对他们充满敬意。这，就是坚持的力量。坚持的力量无比强大，它能让人完成看似不可能的事，其源头却最朴实——源于坚强的意志、坚定的信念、对未来的向往以及内心的虔诚。