范文一

每次轮到值日去倒垃圾时，那段往事便不由自主地浮现在脑海。那还是我读学前班的第一天，妈妈牵着我的手把我送到校门口，负责接待我进教室的是刘老师。她身材匀称，身高跟妈妈差不多；面容白皙，同样挂着亲切的笑容；那双温暖的手，也像妈妈一样，轻柔地抚摸着我的脸颊。刘老师将我安置在第一排正中的位置，嘱咐了几句后，便去迎接其他小朋友了。班里人不多，只有七八个比我稍大的孩子，他们活泼好动，又唱又跳。只有我呆呆地坐着，不敢抬头看他们，也不敢开口说话。周围的一切都很陌生，我涨红了脸，泪水成串地滑落，滴在光洁的桌面上…… 一周即将结束，周五轮到我值日。我高兴地提着垃圾斗往教室外跑，来到垃圾箱前停下。箱子上贴着一块醒目的标语牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分显眼。我单手举着满满的垃圾斗，不知是嫌重还是懒得走近，在离箱口还有两步远时，就用力向箱内倾倒。“啪”的一声，大半垃圾撒在了箱外。我刚想转身离开，刘老师突然出现在眼前。她牵起我的手，示意我跟她走。我心里忐忑不安地跟着她来到走廊。她一边清理地上的垃圾，一边温和地对我说：“遇到不懂的事要问老师和哥哥姐姐，要注意保持校园卫生啊……”老师的话还没说完，不知道为什么，我突然“哇”地哭了出来。刘老师急忙掏出干净的手帕帮我擦眼泪，随后牵着我的手，一直把我送到校门口。她微笑着挥手跟我道别。每当值日走到垃圾箱前，我总会想起刘老师的微笑，那笑容一直鼓舞着我前行，引领我走向成功！

范文二

这些年，我国的环境污染状况相当严峻，守护家园已变成大家共同关心的焦点。“爱护环境，每个人都要负责”，这便是我常挂在嘴边的环保口号。或许有人会问，到底该怎么保护生态、降低垃圾产生量呢？其实，生活垃圾里有不少成分很难自然分解，这会严重破坏土壤。如果我们进行垃圾分类，挑出那些能再利用且难降解的物品，就能让垃圾总量减少一半以上。在我看来，塑料袋属于典型的“白色污染”，因为它们含有不少有害成分，且极难分解。如果人们随意把它们扔在路边或野外，无疑是在制造污染。一旦这些袋子混入泥土，植物的生长就会受阻；若是被动物误食，还可能引发中毒甚至死亡。因此，我们呼吁大家在购物时少用塑料袋，多带可重复使用的布袋，以此从源头减少白色垃圾。接下来聊聊可回收物，它主要涵盖废纸、塑料、玻璃、金属和布料这五类。关于废纸，像报纸、书刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸和纸盒等都算在内，但要注意，纸巾和厕纸因为遇水易溶，无法回收。塑料类则包括各种塑料袋、包装物、一次性餐具、牙刷、水杯及矿泉水瓶等。玻璃制品主要指玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡和暖水瓶等。金属废弃物主要有易拉罐、罐头盒和牙膏皮等。布料方面，则包含旧衣服、桌布、洗脸巾、书包和鞋子等。经过综合处理与回收利用，不仅能减轻污染，还能节约资源。例如，回收一吨废纸能生产850公斤好纸，节省300公斤木材，相比原生纸生产，污染减少74%；回收一吨塑料饮料瓶可得0.7吨二级原料；回收一吨废钢铁可炼出0.9吨好钢，比用矿石冶炼节省47%成本，同时减少75%的空气污染和97%的水污染及固体废物。我们必须重视环保，守护好我们赖以生存的地球家园。

范文三

人生宛如一盒巧克力，你永远猜不到下一颗是什么滋味。然而，它总在不经意间给予我们深刻的启迪。每当忆起七岁那年的往事，我的脸颊便会不由自主地泛起红晕，心中满是懊悔。那是一个盛夏的夜晚，母亲陪我在北岸公园漫步。我一边走一边喝着牛奶，眼看就要见底，我便随手将空盒抛向路边的垃圾桶，本想来个“精准投篮”，谁知那盒子不争气，撞在桶沿后反弹落地，滚进了旁边的草丛。我并未在意，只顾大步流星地追赶前方的母亲，任由那个牛奶盒被遗落在原地。 走累了，我在湖边的石凳上歇息，目光随意地扫视着过往行人。这时，我看见一位比我更小的女孩，在妈妈的陪伴下将吃完的垃圾扔进桶里。或许是因为个子太矮，包装纸没扔进去，落在了桶外。但她并没有像我省事般径直离开，而是弯腰捡起垃圾，踮起脚尖，小心翼翼地将其投入桶中，随后才满意地离去。目睹这一幕，我的脸瞬间红到了耳根，羞愧难当，觉得自己连个四五岁的孩子都不如。 我不顾路途遥远，立刻起身，飞奔回刚才丢弃牛奶盒的地方。我捡起那个被遗弃的牛奶盒，还顺手清理了别人乱扔的垃圾，亲手将它们送回“家”。做完这些，我的心终于平静下来。当晚，我躺在床上辗转反侧，脑海中不断回放着白天的情景。我深刻意识到，每个人都应为城市的环境贡献一份力量，不乱扔垃圾，争做一名文明的小学生。

范文四

校园里有三只颜色各异的垃圾桶，它们各司其职：绿色桶收纳可回收物，蓝色桶处理其他垃圾，红色桶则专门收集有害垃圾。既然划分得如此细致，垃圾也理应回到属于它们的“家”。这种分类方式至关重要，每个人都应掌握这项技能。面对繁杂的垃圾，我们该如何处置？生活中难免产生废弃物，看似无用的废纸、饮料瓶其实都能二次利用。比如，回收一吨废纸，就能再造出0.85吨再生纸，这相当于少砍17棵大树，节约1.2吨煤、600度电和100立方米水，还能大幅减少固体垃圾。这样一举多得的环保举动，我们怎能不积极参与？不过，切莫高兴过头而投错桶，别把可回收物误扔进蓝色桶。蓝色桶与绿色桶不同，它只接纳无法再利用的废弃物，如砖瓦陶瓷、渣土、脏纸巾等。这些垃圾最终会通过焚烧或填埋来处理。我曾见过一幅漫画：地球上垃圾堆积如山，地球母亲悲伤落泪，配文写道：“别让地球母亲哭泣！”最后，我呼吁大家像画中那样呵护地球，垃圾分类，从你我做起！

范文五

“垃圾分类，从我做起”这句口号虽然挂在许多人嘴边，但多数人只是说说而已，并未真正付诸行动。即便有人尝试去做，往往也做得并不规范。每当看到别人随意丢弃垃圾，身为“环保小卫士”的我总会主动上前劝阻。可对方常常一脸茫然，甚至满脸不悦地争辩说：“我已经扔进垃圾桶了，凭什么怪我？”既然大家存在误区，我就来普及一下正确的垃圾分类知识。其实，垃圾分类绝非把废弃物胡乱塞进一个大桶那么简单，而是在丢弃前必须经过细致的分类。在我们小区等地，通常设有四个垃圾桶，分别对应四类垃圾：厨余垃圾、可回收物、有害垃圾以及其他垃圾。 接下来，让我详细说说这四类的区别。“厨余垃圾”主要指餐饮行业、单位食堂产生的餐厨废弃物，以及家庭中产生的易腐性垃圾，像果皮、过期食品、剩菜剩饭等都归为此类。“可回收物”则是指那些未被污染、适合回收再利用的生活废品，比如草稿纸、塑料瓶、金属罐等。“有害垃圾”是指对人体健康或自然环境有直接或潜在危害的物品，例如母亲用剩的化妆品、家中过期的药品、废旧灯管等均属于这一类。“其他垃圾”则是除了上述三类之外的生活垃圾，比如外卖的一次性餐盒、破损的碗碟、陶瓷碎片，以及爸爸抽剩的烟头等。 讲完这些分类小知识，相信大家对垃圾分类有了更清晰的认识。让我们从点滴做起，学习垃圾分类，争当合格的环保小卫士！希望垃圾分类变得更加简便，让我们周围的环境变得更加美好！

范文六

英国著名科学家霍金曾预言地球毁灭的几种方式。他指出，若垃圾污染大气导致全球变暖、冰川融化，两千年后地球将变成炽热的火球。地球母亲正发出危险的警报！然而，若能做好垃圾分类，这些灾难便不会发生。大家了解垃圾分类吗？每人每日都会产生大量垃圾，若随意堆放或填埋，不仅臭气熏天，还会污染土壤和地下水。因此，垃圾被分为四类：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收物能变废为宝，回收一吨纸可造850公斤好纸，并保护17棵大树。千万别将其与有害垃圾混淆！有害垃圾指含重金属、有毒物质或对环境有危害的废弃物，如电池、灯管、水银温度计、油漆桶、过期药品及化妆品等，通常需单独回收或填埋处理。日本在垃圾分类方面表现优异，每年实现零污染。他们的分类手册长达30页，涵盖518项细则，连塑料瓶的瓶盖和瓶身都严格区分。日本的垃圾桶随处可见，却无异味。同学们，让我们从自身做起，从现在做起，积极参与垃圾分类，守护地球家园，共创美好世界！

范文七

常言道，家有一老，如有一宝。我家太祖母便是这大家庭里的“全能管家”，尤其是一位名副其实的“垃圾分类高手”。尽管她已年近七十，却积极投身于垃圾分类工作，将家中的废弃物整理得井然有序。以往，我们随意丢弃垃圾，缺乏分类意识，厨余与有害垃圾混杂，甚至为图方便，把可回收物直接扔进附近的臭水沟，邻居们也是如此。这不仅让水沟恶臭难闻，更造成了资源浪费。直到附近建起了大型垃圾回收站，太祖母才转变观念，成了我家的分类榜样。她把旧书、空塑料瓶等集中放入一个大塑料箱，每周日便拿去回收站换取微薄收入。她乐在其中，全家也积极响应，将旧衣、泡沫、废金属等可回收物都归集到箱中。在媒体宣传和太祖母的影响下，我们决定更科学、彻底地实行垃圾分类：厨房只放厨余垃圾，客厅放其他垃圾，卫生间仅扔废纸纸巾；至于有害垃圾，二婶查阅资料后，用黑袋单独存放废弃灯泡、电池、过期药品及化妆品。久而久之，这成了我们的生活习惯。妈妈常说，垃圾分类并不难，关键在于用心。我们迈出的小小一步，便是守护环境的一大步！