范文一
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”如果说母爱如涓涓细流，那父爱便巍峨如山。父亲的爱恰似一块黑巧克力，初尝虽带苦涩，但细细品味，便会发现那份醇香令人回味无穷。母亲的爱则像山间清泉，看似平淡无奇，只要静心感受，便会觉得甘甜沁人心脾，一直暖到心底。 每当爸爸带我去十堰复查视力时，总会给我买许多美味的小蛋糕和面包。只要是我爱吃的，无论价格多高，他从不吝啬，都会为我买下。可他自己却舍不得尝一口，全都留给了我。我拥有的许多物品，比如迷你梳妆盒、墨镜、棉花糖机以及书架等，都是爸爸送的礼物。当然，这些都是我表现优异时，爸爸给予我的奖励。我心里深深地爱着爸爸！ 记得那是我六岁时的一个夜晚，大概十一点多，我突然浑身酸痛，觉得又冷又难受，便下床跑到熟睡的妈妈身边，小声说：“妈妈，我好冷啊！”妈妈立刻惊醒，焦急地问：“你是不是发烧了？快量一下体温。”几分钟后，妈妈取出体温计一看，惊呼道：“天哪，39度6！真的发烧了！”此时，爸爸一边迅速穿好外套，一边下楼去开车；妈妈则赶紧帮我穿衣服，并抱着我下楼。在去医院的路上，我深切感受到了父母爱的伟大，忍不住流下了幸福的眼泪，那泪水竟是甜甜的！ 父母为我们付出的辛劳，仿佛比海水还要浩瀚，而我们所能做的，不过是微不足道的一滴水。但这没关系，滴水可以穿石，小水滴也能汇聚成塔，最终融入大海。所有的千言万语，最终都化作这一句心声：爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！
范文二
夏日里，当你悠闲地躺在树荫下，目睹父亲挥汗如雨地劳作，你能问心无愧吗？冬夜里，当你舒适地坐在电视机前，看见母亲正忙着编织保暖的毛衣，你怎能不感到触动？在公交车上，望着眼前步履蹒跚的老人，你能做到视而不见吗？拥有一颗感恩之心吧，它能带给你一种独特的幸福体验。如今物质生活日益丰富，许多同学却不知珍惜当下的美好，也不明白感恩的意义。事实上，自然界万物都知晓感恩。大海赐予鱼儿广阔的空间，鱼儿便以生机回报大海；天空给予鸟儿飞翔的自由，鸟儿便以美景点缀天空；大地提供树木生长的沃土，树木便以绿荫回馈大地。连大自然都懂得感恩，作为万物之灵的人类又怎能例外？我们熟悉海伦·凯勒的故事，她自幼失明，连行走都需人搀扶，因此性格一度十分急躁。然而，背后始终有一股力量支撑着她，那就是家庭教师苏丽文的爱。在海伦的激励下，她逐渐领悟了生命的意义，心怀感激，感谢父母赋予生命，感谢社会给予援助。正因怀揣感恩，海伦变得更加坚毅勇敢，是感恩让她体验到了人生的真谛。感恩并非遥不可及，其实践行起来很简单。面对他人的赞许，回以友善的目光；获得帮助时，轻声说声“谢谢”；得到鼓励时，给予一个甜美的微笑。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是落叶对根的感激，“谁言寸草心，报得三春晖”是子女对母亲的回报。感恩丰富了我们的生命，净化了我们的灵魂，让我们充满爱意，让世界更加美好。让我们共同怀抱感恩之心，去发现世界的美好，体会平凡中的精彩，让平淡的日子绽放出迷人的光彩！
范文三
来到这个世界，我通过啼哭宣告了自己的到来。当我睁开双眼，映入眼帘的便是亲爱的父母，他们也是陪伴我时间最长的人。爸爸妈妈，是你们给了我生命，是你们辛苦劳作赚取收入供我上学，我生活中的衣食住行，乃至我的一切，都源自你们的馈赠。起初，周遭的环境对我来说十分陌生，但一见到父母，心中便涌起一股亲切感。不知过了多久，我们回到了家，回想起之前在医院的病房，此刻被温馨且充满爱意的家居环境所深深吸引。每当我饥饿时，妈妈总是耐心地喂我喝奶粉；每当我挑食或闹情绪时，爸妈总会温柔地哄我，想尽办法让我开心。正是这份关怀，让我的生活充满了温情。记得我六岁那年，有一天特别兴奋。每到饭点，我总因不愿吃饭而四处乱跑，妈妈只好端着碗到处追赶。每次追上我，我就吃几口，随即又蹦跳着四处跑。跑累了就歇会儿，妈妈依旧紧追不舍，一边跑一边喊：“吃饭啦。”若妈妈累了，就叫爸爸来喂我。爸爸却很有智慧地等待，因为他知道跑这么久我肯定渴了，便拿着两瓶牛奶出现。看到牛奶，我立刻被吸引，妈妈也趁机喂我吃饭。父母为我的吃饭问题操碎了心，每次妈妈提起往事，我总忍不住流泪。父母真好，我感激他们满满的爱，感激他们从出生至今的呵护。
范文四收录了多首古诗。第一首写道：爱子之心无穷尽，回家恰逢吉日。寒衣针脚细密，家书墨迹犹新。见面心疼孩子消瘦，询问旅途辛苦。低头愧对为人子，不敢感叹风尘劳苦。第二首是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，担心迟迟归。谁说小草心，能报三春晖。第三首：河流宽广难渡，不知近况如何。暗中常滴思亲泪，只怕思儿泪更多。第四首：在邗沟送别母亲，留家于白邗阴。月下听到杜鹃啼，南北皆挂念。第五首：掀开帷帐拜别母亲去河梁，白发母亲愁看泪眼枯。风雪夜在柴门，此时有子不如无。第六首：芦花霜降泪湿衣，白头老人不再倚柴扉。去年五月梅雨时，曾当掉袈裟买米归。第七首：想起你幼小时，高飞背母时。当时父母牵挂，今日你应知。第八首：吴树燕云断书信，两地相隔恨何如？梦魂不怕长安远，几度乘风问起居。第九首：谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》。第十首：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——《悯农》。第十一首：但令一顾重，不吝百身轻。——卢照邻。第十二首：父生我，母育我，抚我养我，长我育我，顾我复我，出入念我。（大意：父亲生我，母亲养育我。爱抚呵护我，抚养教育我。照顾挂念我，出门进门想着我。）
范文五：感恩是做人的根本。因为有爱才有感动，有感动才有感恩。父母赋予生命并养育我们，感恩是理所当然；爷爷奶奶疼爱并精心照料我们，感恩是理所当然；老师传授知识并规划未来，感恩是理所当然；同学给予帮助并共同快乐成长，感恩是理所当然……今天，我还要感恩与我们共生共荣的大自然。一片落叶、一朵落花，让我想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落花时娇艳无私地奉献，死后回归大地化作春泥孕育新生。它的高贵品质令我感动，我感恩它。小草枯而又青，让我想起“野火烧不尽，春风吹又生”。小草经受残酷考验，积蓄力量，来年以蓬勃姿态遍布大地。它的顽强坚韧令我感动，我感恩它。亭亭玉立的荷花，让我想起“出淤泥而不染”。荷花生于泥潭却不被污染，以独特方式展现高洁，常被写入文章。它的纯洁脱俗令我感动，我感恩它。姿态万千的菊花引发遐想，让我想起“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。菊花不在百花齐放的春天或骄阳似火的夏天生长，独爱萧瑟秋天，当其他花枯萎时，菊花展露娇颜。它傲然挺立，不自赏不炫耀，默默证明自我。它的自强自立令我感动，我感恩它。自然界有太多值得感恩的事物，它们让人懂得感悟。感恩，无价。
范文六
爱，本质上就是一种感恩。我们要感谢赋予我们生命的双亲，因为是他们让我们得以感受生命的奇妙；要感谢养育我们成人的长辈，因为是他们陪伴我们一步步走向成熟；要感谢那些在困境中伸出援手的人，因为是他们助我们跨越难关；要感谢给予我们关心的人，因为是他们带来了暖意；要感谢给予我们鼓励的人，因为是他们注入了前行的动力；要感谢深爱我们的人，因为让我们懂得了情感的珍贵；还要感谢那些曾伤害过我们的人，因为他们锤炼了我们的意志；感谢绊倒我们的人，因为他们让双腿变得更强壮；感谢欺骗我们的人，因为他们增长了我们的见识；感谢轻视我们的人，因为他们唤醒了我们的自尊；感谢那些遗忘我们的人，因为他们教会了我们如何独立。学会去感恩，感谢所有陪伴我们成长的人。感恩是每个人都应当遵循的道德底线，也是做人最基本的修养。许多人与许多事，往往是因为不懂或不愿感恩而变得糟糕。乌鸦懂得反哺，羔羊知晓跪乳，如果缺乏感恩之心，就丧失了爱的根基。感恩，能让我们用满足的心态去珍惜身边的亲友与事物；感恩，能让我们在日复一日的平淡与麻木中，察觉生活原本如此丰盛；感恩，能让我们深刻体会命运的馈赠以及生命的热情。其实，感恩往往是一件极简单的事：一个微笑、一句谢谢、一次善意的举动……这些都是举手之劳，只要心里装着感激，做起来并不困难。一颗感恩的心，如同黑夜里的火光，照亮前路；如同大海中的一滴水，滋润心灵；如同沙漠中的一汪清泉，带来希望……这份感激之情源于内心，无需轰轰烈烈。感恩之心是平等的，无论面对腰缠万贯的富豪，还是身无分文的穷人。常怀感恩的人，灵魂永远是高尚的，只要你对世界怀抱感激，你的精神世界便是最富有的。
范文七1
“你赠我桃子，我回赠李子。”——出自《诗经•大雅》。人际交往讲究礼数，有去无回不算礼貌，有来无往同样不合规矩。——源自《礼记》。别人给予微小的帮助，我们应当加倍回报。——民间俗语。生活宛如一面镜子，你若微笑，它便回应笑容；你若哭泣，它也跟着落泪。——英国作家萨克雷所言。其实，“感恩”未必非要报答惊天动地的大恩，它更可以是一种生活心态，一种能察觉美好、欣赏美好的高尚情操。——文立芳。我就像春日的蚕，既然吃下了桑叶，就该吐出丝来，即便最终被投入锅中烹煮，身躯已死，吐出的丝却从未停歇，只为给这人间增添一丝暖意。——巴金。生活中，有些人总觉得自己亏欠了上天，认为父母照顾、老师教导、朋友关心都是天经地义的事。他们把别人的恩情看得轻如草芥，背信弃义时心里毫无愧疚，感恩的念头早已消失殆尽。感恩是做人的根本，怀有感恩之心才能净化灵魂；同时，感恩之心又似娇嫩的玫瑰，需要我们精心培育与呵护。
范文八
“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”每当耳畔响起这深情的旋律，我的思绪便不由自主地飘向养育我九载的父母。我静静地聆听，细细品味，心中满是感动。常言道：“父母是孩子人生的启蒙老师。”生活中的许多“第一次”都源于他们的教导：初次进食、开口说话、蹒跚学步……父母给予我们的太多，有欢笑，有理解，更有前行的动力。以我为例，记忆的闸门一旦打开，往事便如潮水般涌现。 记得那次期中考试，我遭遇了前所未有的惨败。手握试卷，我如遭雷击，瞬间呆若木鸡。脑海中不断浮现父母“勃然大怒”的画面，恐惧感层层叠加，却不得不硬着头皮回家。带着忐忑的心情回到家，妈妈见我神色不对，关切地问：“怎么了？怎么这副模样？”我心想，难道被发现了？怎么办？唉，还是坦白从宽吧！于是，我鼓起勇气汇报了成绩，随即闭上双眼，准备迎接妈妈的“狂风暴雨”。 然而，出乎意料的是，妈妈一言不发，转身走进了卧室。隔着房门，我隐约听到父母在低声讨论，似乎在商量“让她……找出错误原因……”我不解其意，这到底是什么意思？眼看快到晚饭时间，父母仍未现身，我焦急万分，究竟会如何处置我呢？终于，在我怯生生地期盼中，他们走了出来。我紧张极了，心里像揣了只兔子，“怦怦”直跳。沉默片刻，妈妈率先打破寂静：“把试卷拿给我们看看。”我立刻照办，不敢有丝毫迟疑。 父母仔细审视试卷，脸上虽带着些许怒气，但妈妈语气温和地说道：“优优，我们并不强求你次次考满分。不会做的题没关系，但若是粗心导致丢分，就不应该了。”听着妈妈循循善诱的剖析与批评，我深感羞愧。分析结束后，爸爸做了总结：“千里之堤，溃于蚁穴！你应当明白这个道理，切忌马虎！下次务必细心，杜绝低级错误。我们相信你能行！在爸妈心中，你也是最棒的！” 我永远铭记回房时父母那充满宽容与鼓励的笑容，它让我对未来充满了信心。爸爸妈妈，若你们是蓝天，我就是自由翱翔的小鸟；若你们是参天大树，我就是沐浴在树荫下茁壮成长的花朵……你们无时无刻、无微不至的鼓励、安慰与挚爱，赋予我信心与动力，助我创造理想的天空。“谁言寸草心，报得三春晖”。爸爸妈妈，感谢你们为我插上理想的翅膀，撑起幸福的蓝天。我会将你们的关爱铭记于心，用优异的成绩来回报你们！
范文九
感恩，宛如一汪清泉，润泽心田；感恩，好似一双暖手，温柔抚慰；感恩，更似一把华伞，悉心庇护……世间万物皆浸润在感恩之中，自然也有相应的回馈。我感激双亲，不仅因母亲赋予我生命，父亲给予我照料。父爱巍峨如高山，疲惫时，可在山脚歇息；燥热时，可于树下纳凉。父爱亦如一张宽床，困倦时，可躺下小憩，亦能在此静心阅读。母爱恰似路标，为我指引前行方向，又似一双有力的大手，将我从泥泞中拉起。你们始终包容我，对我曾经的顽皮与任性，我想郑重道一声“抱歉”！你们给予的优渥物质与无私爱意，此生难报万一。愿我化作一只萤火虫，在深夜为你们照亮前路；也愿成为一只和平鸽，祝愿你们一生平安健康！ 我感激每一位恩师，你们如园丁般辛勤耕耘，无私奉献，传授我们知识。课堂上，是谁带着病体坚持授课？是谁为受伤的同窗涂抹药膏？是谁在深夜里精心备课？是您啊，敬爱的老师。尽管您有时严厉，但我们深知，这是为了我们好。老师，您犹如太阳，照亮世界！老师啊，您像一位园丁，无微不至地呵护着我们。岁月的痕迹悄然爬上您的眉梢，但看到我们灿烂的笑容，您便露出了欣慰的喜悦。老师，老师！ 当然，我也要感谢我的同窗。在昏暗的小巷里，你为我点亮明灯；在我摔倒时，你伸出援手；在我腹痛难忍时，你陪伴我去办公室……世间充满感恩，也必有回报！我坚信，唯有怀揣感恩之心，生活才会更加美好……
范文十
生活中有太多值得感激的事物，或许许多人会颂扬父母与师长的恩情，而我心中最想致谢的，却是变幻莫测的四季。 春意盎然，绿意满怀，它送来了融融暖意。沉睡的动物们纷纷苏醒，春不仅赋予了世界蓬勃的生命力，也带来了无尽的欢愉。孩童们牵着风筝在绿茵场上自由驰骋，笑声清脆悦耳。温柔的春风轻抚大地，为它披上五彩斑斓的盛装——嫩绿的草芽与绚烂的花朵交相辉映。谢谢你，绚烂多彩的春，是你让我重拾希望，看清前行的方向！ 夏日炎炎，火红热情，它赐予我们甘甜的西瓜和清凉的冰棍，驱散了酷暑。夏哥哥轻挥衣袖，池塘中荷花盛开，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，那亭亭玉立的花姿引来了翩翩起舞的蜻蜓，宛如可爱的小精灵在空中嬉戏。蝉鸣与蛙声此起彼伏，奏响夏日的乐章……谢谢你，充满生机的夏，是你教会我感恩大自然无私的馈赠！ 秋高气爽，金黄遍地，它带来了无尽的喜悦。农民伯伯脸上挂着丰收的笑容，挥洒汗水收获劳动的结晶；辛勤的园丁忙着采摘枝头硕果，看着饱满的果实，心里乐开了花；孩子们三五成群，在田野间、溪畔旁唱着欢快的歌谣……谢谢你，热闹丰饶的秋，让你我更加坚信“一分耕耘，一分收获”的真谛！ 冬雪皑皑，洁白纯净，它更多的是赋予我们宁静与沉稳。四周归于寂静，小动物们在暖角蜷缩不动，人们裹上厚棉衣，步履也变得迟缓。渐渐地，雪花漫天飞舞，孩子们却活跃起来，在雪地里欢快地跳跃……谢谢你，优雅静谧的冬，是你让我学会冷静地面对生活！ 四季慷慨地提供了丰富的馈赠，因此，我要衷心感谢你们——这多彩迷人的四季！
范文十一
人活在世上，必须懂得感恩，因为我不愿成为一个冷漠无情的人。——朝阳 读了朝阳同学这句名言，我深表赞同。在我心里，最想感谢的是母亲。没有她，就没有我的生命，而且她在家操持家务十分辛苦。其次要感谢的是父亲，因为是我们这个家全靠他一人苦苦支撑。如今的父亲，比过去更加辛劳，我希望能懂事些，不再给他添乱。 还要感谢我小学的语文老师。他为人和蔼可亲，若没有他传授的知识，我恐怕写不出这篇作文。小学时，全班同学都喜爱杨老师，他从我三年级一直教到六年级。如今我十分怀念他，因为他讲课生动，总让我有身临其境之感。 接着说说我的初中语文老师，他也姓杨。巧的是，初小两位语文老师姓氏相同。不过，尽管姓一样，教学风格却大相径庭。小学杨老师语调温和，让人如临其境；现在的杨老师风格更为激烈。谁优谁劣我说不清，但我只知道，这两位老师都是我铭记于心的人。 再就是班主任崔老师，他为人谦逊温和。平时崔老师对我们要求严格，但下课闲聊或上体育课打篮球时，我们相处十分融洽。 最后是数学李老师。李老师十分友善，即便我数学成绩不佳，他也从未放弃我，而是鼓励我不要气馁，遇到难题随时来请教。 以上，便是我要感恩的人们。
范文十二
苍鹰感激苍穹，因为辽阔的天空赋予了它翱翔的能力；花朵感激雨露，因为甘甜的雨水滋养了它的成长；小草感激大地，因为土壤中的养分让它长得更加健壮。感恩，真是一个充满魔力的词汇，它宛如一杯清茶，又似一壶美酒，轻轻品尝，慢慢回味，让人久久难忘。想要学会感恩，我们要感谢身边的每一个人。在家里，下雨时父母递来的雨伞；学习时，桌前那杯温凉的白开水；一次次温柔的叮咛；还有那一个个灿烂的笑容……这些都是父母为我们付出的点滴。在学校里，老师全心全意、呕心沥血地传授知识，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向，助我们成为有用的人才。在社会上，陌生人给予的帮助，让我们感受到了人间的温情……所有爱我们的人、帮过我们的人，都值得我们去道谢，去感恩。 想要学会感恩，我们还要感谢每一次的挫折、失败和困难。人生不可能永远是一马平川，一帆风顺，没有风浪，前行的路上一定会有荆棘，充满坎坷与曲折。我们不应该抱怨这些，反而应该心怀感激。正是因为这些风雨的洗礼，我们才能学会主动改正缺点，弥补不足，让自己变得更好。正是因为这些风雨，我们才积累了更丰富的生活经验，足以让我们在惊涛骇浪中逆流而上，看到远方那广阔的彼岸。所以，我们要感谢挫折。 想要学会感恩，我们还要感谢大自然中的点点滴滴。鲜花盛开，枫叶如火，白云悠悠，硕果累累……尽情去拥抱大自然，你会发现万物都充满了活力与生机，一切显得那么美好。静下心来想一想，我是谁？从哪里来？要到哪里去？我又为什么是我呢？大自然是多么神奇啊！这样一想，你便会感激大自然的鬼斧神工，感激自己生活在这个美好的世界上。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”也许就像歌里唱的那样，感恩的心是真挚的。学会感恩，人们将会收获更多的温暖、幸福与快乐。学会感恩，世界也会变得更加美好。
范文十三
每天背着书包走向学校时，我们应当铭记：生命源于父母，衣食住行亦靠父母供给，因此必须感激双亲；遭遇困境时，是朋友伸出援手；汲取知识时，是老师悉心教导，故而要致谢师恩。感恩之情如空气般弥漫四周，我们需学会感激，感谢师长，敬爱父母，珍视友谊…… 感恩父母，因他们赐予我们鲜活的生命。若无父母，便无今日之我，我们也无法目睹这美好人间，体会世间的幸福与温情。此外，父母为我们倾注了大量心血。成绩下滑时，他们忧心忡忡；天冷时，他们牵挂我们是否着凉。父母生育并抚养我们，带来幸福，我们有何理由不回报这份恩情？应用感恩的心去回馈父母！ 我们要感恩老师，常言道：“老师如第二母亲，学校似第二家园。”此言不虚。在校生病时，老师关切备至；每日辛勤授课，有时我们却任性顶撞，惹老师生气。为何老师如此？只为盼我们前程似锦。我们的未来虽与老师无直接利益关联，但老师仍尽心竭力，故应感激师恩！ 感恩朋友，他们是倾诉心声的对象，秘密皆与之分享。悲伤时，他们给予安慰；快乐时，他们共享喜悦；遇阻时，他们协助解决。因有朋友相伴，生活才充满欢乐。 感恩他人是善良的表现，它带来美好与幸福。若无感恩，世间将缺失美好与善意。因此，让我们一同感激身边的每一个人吧！
范文十四
生活宛如一部电影，充满了欢笑、泪水、悲伤与收获。随着时光流逝，许多记忆已渐渐模糊，但有一件事却深深印在我的脑海里，因为它让我懂得了感恩。 那天下午，我们提着装有中江挂面的袋子回到家，接下来要做什么呢？原来老师布置了一项特殊作业：回家给父母煮面。我先往锅里倒水，等待水烧开，同时准备好面条。心想吃面怎么能少得了配菜呢？该准备什么菜式呢？有了！我又拿了一个小锅加水，放入蔬菜。这时爸爸提着锅盖探头查看，我急忙关掉火源并盖好盖子。哎呀，真累人，既要顾着这边，又要盯着那边，没想到做饭也这么辛苦！ 接着，我拿出平底锅准备炒鸡蛋，爸爸则去冰箱取蛋。“我来！”我抢先跑到冰箱前，拿出两个鸡蛋。“还要倒油哦！”爸爸提醒道。我提起油桶，爸爸却说：“上面太脏，我来吧。”说着他倒了一些油。不一会儿，油在锅里滋滋作响，我小心翼翼地打入两个鸡蛋，蛋液慢慢散开，很快变成了一块金黄的蛋饼。最后，我把火腿、鸡蛋、面条和蔬菜都盛进碗里，加上调料，端给爸爸妈妈。闻一闻，真是色香味俱全。我们吃着热腾腾的面，心里乐开了花。这一刻，我不仅感恩了父母，更明白感恩不只是送张贺卡，还能通过做一些力所能及的家务来表达。这次经历，我不仅学会了煮面，更重要的是学会了感恩。
范文十五
成长的旅途并非一帆风顺，途中布满荆棘，甚至会有挫折与失败相伴。在最艰难的时刻，总有人伸出援手，帮我们度过难关。正因为有了这些温暖的存在，生活才显得如此美好。我们要感恩的人其实很多：父母、师长、朋友，甚至是对手……但在所有感恩对象中，除了父母，我们更应感激老师。在我心里，老师宛如我的第二位父母，是他们引领我走出阴霾，教会我如何驶向幸福彼岸，传授我生存的智慧……若非老师相助，或许就没有今天的我。 记得那是一个夜晚，窗外传来阵阵争吵声。我连鞋都顾不上穿便冲了出去，目睹那一幕，泪水瞬间涌上眼眶。我从未见过父母如此激烈地争吵，于是上前劝阻。妈妈却一把推开我，让我不争气的眼泪夺眶而出。父母似乎并未在意我的存在，我大声喊道：“爸妈，你们这样吵架开心吗？一家人本该和睦……”终于，他们停止了争执。我去劝慰妈妈，她却让我回房睡觉，我只能无奈地回到房间。 没过多久，“砰”的一声巨响再次传来。我急忙跑出去，看到妈妈的神情和地上的酒瓶，一切真相大白。第二天，妈妈便离开了家。从那以后，我发生了翻天覆地的变化。老师察觉到我巨大的改变，私下找我谈心。无论老师问多少次，我的回答都牛头不对马嘴，老师也无可奈何。最后，老师只好去询问我的父亲。父亲得知情况后，对我近期的表现深感愧疚，便将事情的原委一五一十地告诉了老师。 第二天一早，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“大人的事与你无关，你这样做他们就能好吗？你的劝说对他们来说只是徒劳。经过这件事，你更应该好好学习，争气上进……”在老师的开导下，我逐渐恢复了往日的状态，重新开始，比以往更加努力地学习。若不是老师的指引，我可能还在自暴自弃中沉沦。难道我不该心存感激吗？难道我不该努力回报吗？从此以后，我要更加刻苦学习来报答老师的恩情，这既是我对老师的感恩，也是劝慰父母最好的方式。