范文一

时光大抵便是如此，如流水般难以抓取，似光影般虚无缥缈。转瞬之间，她已离去两载。我未曾细算相识的时日，并非疏于计算，实是不忍去数。那双湛蓝的眼眸与乌黑的秀发，我始终铭记。尤其是她那般挑衅的目光，蓝瞳深处总是流淌着傲慢、不羁、自信与狡黠。我还清晰记得曾问她：“英国人难道不是金发碧眼吗？”她轻抚我的头，语气中带着几分惆怅：“并非所有英国人都这般模样。”至今，我仍参不透她那份忧伤从何而来。 我也忘不了她那副居高临下的姿态。记得那天，几个六年级的男生正欺凌一只小狗，我护着它喊道：“不许欺负她！”带头的那人猛踢我一脚，吼道：“滚！”就在这时，一道身影冲了过来，狠狠踢中那男孩的胸口，又接连踹向另一人，厉声喝道：“谁滚？”那三个男孩吓得连连点头：“我滚，我滚！”随即抱头鼠窜。离别之际，时光匆匆，她只给了我一个拥抱，留下一句：“我在北京等你。”

范文二

光阴如流水般悄然逝去，我们试图伸手挽留，它却从指间悄悄溜走。那些年少时青涩的记忆，不知被岁月带走多少，相机定格的只是回忆中美好的片段，而非全部。人生短短两万多天，我们究竟能做什么？时间并非生命的全部，在这有限的旅程里，人类已穷尽了各种体验，甚至触及极限。既然时光短暂，唯有赋予其意义与充实，人生才不至于显得空虚或仓促。 在匆匆岁月里，我们从懵懂走向成熟，变得睿智，这得益于时间的磨砺，它让我们学会理智。同时，时间也带走了许多，它偷走了父母的青春、笑容以及原本光滑的肌肤。随着我的成长，时光将父母的青春转移到了我身上，将他们的精力与光阴倾注在我身上。岁月流转，时光易逝，终究无法紧紧抓住。 匆匆六年小学时光，如白驹过隙，转瞬即逝。朝夕相处的日子仅剩一月有余，六年的同窗情谊如烟云般消散。在飞逝的日子里，留给我们的似乎只剩枯燥乏味的作业。记得刚入学时，我们互相询问姓名，如今回想，那份天真无邪令人怀念。一年级的生活便在问候与欢笑中流淌而过。 两年前分班后，我结识了新友。我不在意对方是优等生还是调皮鬼，只认定彼此是好朋友。如今六年级即将毕业，每本纪念册都留下了大家的笔迹。我常告诉自己，毕业来得太急，让我们不得不分离。俗话说一日不见如隔三秋，若要对你们说什么，唯有深深的依依不舍。 无数次在脑海中回放六年间的点滴，宛如电影放映。面对匆匆的离别，离开母校与挚友，心中难免有些心疼，眼眶也微微湿润。

范文三

瞥见日记本仅剩末尾几页，我意识到是时候换新的了。这本本子我足足用了近一年，里头满满当当装着我这一年的成长与欢愉。时光匆匆，仿佛“嗖”地一下就溜走了，心里真有些舍不得。回首望去，从踏入校门至今，五年光阴悄然流逝。这段日子里，我经历过泪水与欢笑，感受过激动与苦涩，也尝过疲惫……生活就是这样，在点滴中细细品味。哭过又如何？人生在世，谁能保证不落泪？虽吃过苦头，但只要心怀笑容，微笑着面对世间万物，不也很好吗？即便狂风骤雨，也休想阻挡我们的脚步。劳作虽累，谁没经历过？即便疲惫不堪，又有何妨？这恰恰让我们明白，笑容是多么珍贵。我骨子里不服输，把这些任务完成便是。困难岂能困住我们？笑着迎难而上，它们又能把我们怎么样？我们也曾激动不已，谁没被感动过？或许是一本书、一句话，甚至是一个字，都能触动心弦。我们要努力成为一个充满爱心的人。

范文四

要是问世间什么最宝贵，并非璀璨的钻石，也不是深海的珍珠，更不是罕见的宝物，而是光阴。俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，想必大家除了这句劝人惜时的名言，还知晓不少吧。古往今来，关于珍惜时光的话语浩如烟海，但又有哪几句能比得上朱自清先生《匆匆》中的感悟那样深刻呢？“燕子飞走了，还会飞回来；杨柳枯黄了，还会变绿；桃花凋谢了，还会重开。但是，聪明的你，请告诉我，我们的日子为何一去不回呢？”正是这样。时光就像向东流去的河水，再也回不来。它让乌黑的头发变成雪白，把欢声笑语化作声声叹息，将满怀期待的挺拔身姿变得佝偻干瘪……逝去的岁月如同轻烟，被微风轻轻吹散；如同薄雾，被初升的太阳蒸发殆尽。我们要珍惜时光，绝不虚度年华。过去的既然已去，未来的尽管来；而在来去之间，时间又是如何匆匆流逝的呢？时光永不停歇，它总在不经意间从我们指缝间溜走。我们应当珍惜时间，努力成为时间的主人。

范文五

本学期学习的第二篇课文出自朱自清的《匆匆》。整篇文章里，作者都在感慨时光“飞逝”，而自己却只能无奈徘徊。这种心情，我又怎能体会不到呢？就拿周末来说，好不容易盼来个休息日，结果还没来得及放松，日子就溜走了。短短两天一夜，恍惚间就像过了一小时似的，我的大脑似乎自动过滤了其余的四十七个小时，硬是把漫长的假期压缩成了短短的一瞬。 看电影也是一件耗费心力的事。假如你下午五点开场，就得有个心理准备——等你散场走出影院，外面早已夜色深沉。套用文中的句式来说，便是：看电影时，时光从银幕间悄然溜走了。放假也是如此，必须先完成作业再去游玩，否则，等你玩够了、回老家回来了，面对堆积如山的作业，定会感到“茫茫然”。 早晨六点半起床，穿衣洗漱，不知不觉间竟困意袭来，尤其是寒冷的冬日，穿着穿着就睡着了。这儿耽误一下，那儿磨蹭一会儿，转眼就七点多了！时间啊，你是急着去上班吗？为何跑得这般匆忙？你究竟去了哪里？为何一旦离去，便再也不肯回头呢？

范文六

《匆匆》是朱自清先生创作的一篇抒情散文。文章主要描绘了时光飞逝的景象，表达了他渴望留住时间的迫切心情。这篇课文含义较为深刻，作者并未直白地感叹时光流逝之快，而是借助拟人和比喻等修辞手法来加以阐述。读起来，文章似乎带有一丝悲观色彩，让人误以为是位年迈的作家在晚年所作。然而，朱自清动笔时不过二十出头，正值青春年少，这哪里像是一位时日无多的人所写？这种情绪未免太过消沉了。文中写道：“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”明明年纪轻轻，却掩面叹气，仿佛人生已至尽头。尽管如此，朱自清那种惜时的态度仍值得我们效仿。回想周末，我常因无聊而在桌上摆弄笔具。若是朱自清，绝不会让自己闲下来，定会抓紧学习，因为他深知时间宝贵。而我却任由自己虚度光阴。总体而言，我认为这篇文章十分出色，唯一的缺憾便是基调略显悲观。