范文一

童年是一段无忧无虑、自由自在的时光。虽然岁月流逝，那段日子已离我很远，但记忆却格外清晰，仿佛只要闭上眼睛，就能瞬间回到那段快乐的过往。时光荏苒，我将这份回忆珍藏在心底最温暖的角落。我的童年充满了欢笑，却缺少了父母长久的陪伴。由于工作繁忙，他们一个月顶多回来一两次，若是赶上最忙的时候，甚至干脆不回家。小时候，每次父母回来短短两三天就要离开，每当离别时刻，我的眼泪便不由自主地涌出，心里像是被利刃刺中般难受。不知有多少次，我对他们的工作充满了怨恨，简直恨之入骨，却又无能为力，什么都做不了。我只能含着泪，目送他们的背影渐渐远去，直至消失在视野尽头。记得有一次，父母把我接到他们工作的城市玩耍，我高兴极了，脸上绽放出灿烂的笑容。在那里，我感觉自己轻飘飘的，仿佛置身于云端，度过了一段难忘的时光。然而好景不长，离别的日子终究还是来了，我又开始掉眼泪，泪水一滴滴落下。人们常说，悲伤的离别是为了更好的重逢，可在我眼里并非如此，心中满是痛苦，很少体会到父母归来时的喜悦。我多么渴望他们能多陪陪我，永远不离开。童年里既有美好的回忆，也夹杂着痛苦的片段，苦乐交织，构成了我生命中最珍贵的记忆。

范文二

哪怕耗费整个上午，也甘愿趴在家门口，只为观察蚂蚁搬家；哪怕自己浑身湿透，也要替路边的小花遮风挡雨；哪怕每天弄得满脸泥土被家人责备，依然不知疲倦地疯玩到天色昏暗。这就是我的童年，一段洋溢着快乐与幸福的珍贵回忆。 我家附近有一所学校，校后藏着一片“小花园”。每逢夏日，玫瑰、牵牛花以及无数不知名的野花竞相绽放，热闹非凡。尽管景色宜人，这里却十分幽静，鲜少有人涉足，因此它成了我独享的“秘密乐园”。 有一次，妈妈兴致勃勃地提议：“宝贝，妈妈带你去‘踩花’好不好？”我欣然应允，以为这是妈妈想出的新游戏。一路上我欢快地拉着妈妈小跑，直奔那个“秘密天堂”，对着盛开的花朵胡乱蹦跳。妈妈惊讶地拦住我：“你怎么能践踏娇嫩的小花呢？”我疑惑地抬头问：“妈妈，你不是说要带我来‘踩花’吗？我要把它们都踩倒呀。”话音刚落，我便听到父母在花园中回荡的笑声。 相信每个孩子都问过父母“我从哪里来”这个问题。常见的回答无非是捡来的、石头里蹦出来的，实在缺乏新意。而我的妈妈却给出了一个前所未有的答案。那时我窝在沙发上看电视，突然问正在看书的妈妈这个问题。妈妈神情严肃地说：“赠送的。”我半信半疑地问：“真的吗？”妈妈盯着我，一本正经地解释：“当年在商场买了你爸，你是赠品呀！”也许是因为妈妈表情太严肃，也许是因为我当时太过惊讶和伤心，我竟没有怀疑就接受了这个事实。这件事让我郁闷和烦恼了许久：我这么可爱，怎么会是赠品呢？ 小时候我特别爱吃西瓜，却讨厌吐籽，甚至经常连籽带瓜一起吞下。爸爸曾警告我：“宝贝，吃西瓜不能吞籽，不然肚子里会长西瓜的。”我却满不在乎地说：“那多好啊！肚子里的西瓜免费，还不用花钱买呢！”看着女儿，爸爸真是哭笑不得。 在父母的呵护与陪伴下，我的童年在欢声笑语中悄然流逝。再见了，我别样的童年，如今留下的记忆只剩下无尽的欢乐与满满的幸福。

范文三

童年为何总是充满欢笑？你们好奇吗？那就让我分享一段儿时的趣事吧。那时我八岁，住在海南。一天，舅舅带我去水库边的小溪钓鱼。这里鱼多，来垂钓的人络绎不绝。我坐在小凳上，认真观察舅舅的操作。只见他在鱼钩上挂好饵，又装上铃铛，随后将鱼线抛入水中。我好奇地问：“舅舅，为啥要装铃铛？”舅舅解释说：“鱼咬钩时，铃铛会响，咱们就能收线了。”我点点头，紧紧盯着水面，大气都不敢出，生怕漏掉信号。过了好一会儿，水面依旧平静，我有些走神。突然，“铃铃”声响起，我猛地起身冲向水边，死死拉住鱼竿。“哇，这鱼好重！”我心里一惊。我拼尽全力也拉不动，水下的鱼却疯狂挣扎，力气大得惊人，拽着我一点点往水里滑。我脚下一滑，差点掉进水里，赶紧松手大喊救命。幸好舅舅眼疾手快把我拉回岸上。舅舅检查鱼竿时才发现，钩住的哪是什么大鱼，竟是一只装满石头的旧靴子！我浑身湿透，看着那只“狡猾”的靴子，忍不住笑出声来。这就是我那滑稽又快乐的童年。

范文四

童年往事如烟，许多记忆已模糊不清，唯独田间的嬉戏让我铭记于心。那时，那片田地便是我眼中的快乐天堂。四五岁那年，一个清爽的清晨，我坐着家里的三轮车来到田间，在田埂路上尽情玩耍。 我坐在田埂上，忽然跑来一只小狗，它吐着舌头，呼哧呼哧地喘着粗气。我好奇地打量着它，不知不觉竟也学着它的样子伸出舌头，一吸一呼地模仿起来。不一会儿，小狗跑进田里，我舍不得它走，便模仿它奔跑的姿态，手脚并用，一路跳跃爬行。 小狗踩倒了葱苗，我也踩坏了白菜。我很快追上小狗，却不小心踩到了它的尾巴。它汪汪叫着，我却开心地用自以为的“狗语”回应：“汪汪汪！”我乐不可支，小狗似乎拿我没办法，悄悄溜走，瞬间消失不见。 这时，一只小鸟从头顶飞过。我观察许久，发现它靠两只翅膀飞翔，天真地以为只要像小鸟一样张开双臂就能飞。我站在田埂上，双臂平伸跳起，一边摆动双手一边大喊：“我飞啦！”话音未落，我便摔进泥土里，满脸沾满“黑粉”，但我仍觉得有趣，哈哈大笑。 爸爸看见说：“儿子，你玩得像只泥猴！别闹了，快帮我把地里的三叶草拔了。”我甩着短短的小腿，欢快地跑过去。看着满地菜和草，我心想：三叶草怎么是分开长的，以前不是挤在一起吗？不管了，反正三片叶子的都是三叶草。 我拔呀拔，终于拔完一垄地。爸爸又喊起来：“我的小祖宗！你怎么把菜苗拔了？”我辩解道：“什么？这是菜苗？我以为只要是三片叶子的都是三叶草。”爸爸无奈摇头，我却不管这些，一溜烟又去和蚯蚓捉迷藏、和蛐蛐比唱歌、和蝴蝶学跳舞、和蜻蜓比跳高了。 那段时光让我记忆深刻，如今回想起来依然清晰如昨。那时的我们，是多么天真无邪啊！

范文五

童年究竟是什么模样？身处二十一世纪的我们，大多是在父母的溺爱中无忧无虑地长大。可是，读完鲁迅先生的《五猖会》，封建时代的教育方式仍让我们心生感慨。这篇散文记录了作者回忆观看庙会的情景。文章前半部分，鲁迅用了不少篇幅描绘庙会的热闹景象，透过这些文字，我们能体会到儿时鲁迅对庙会的喜爱之情。“要到东关看五猖会去了，这是我儿时所罕逢的一件盛事。”这句话不仅高调预示了看庙会的重要性，更从字里行间流露出作者的兴奋。这恰恰写出了儿童贪玩的天性。 然而，父亲突然要求小鲁迅背诵课文。“我似乎从头上浇了一盆冷水，但是，有什么法子呢？”作者运用比喻和反问，将当时内心的无奈与失落刻画得淋漓尽致。读完这篇文章，我不仅欣赏了鲁迅先生优美的文笔，脑海中还浮现出一个疑问：孩子的童年本该是何种色彩？鲁迅先生的童年充满了烦恼，这从这篇文章中便可窥见一斑。小鲁迅真的理解背诵的内容吗？显然没有。仅从“强记着，梦似的背完了，然而我一字也不懂”这句话就能看出。既然不理解，背诵又有何意义呢？但从父亲的话语中，我们能深切感受到当时父母教育观念的落后与僵化。“给我背熟，背不出，就不准去看会。” 儿童的童年本该是五彩斑斓的，但在鲁迅所处的年代，陈旧错误的教育观念压抑了孩子的天性，给童年的画卷蒙上了一层阴影。鲁迅先生的童年留有遗憾，尽管我们知道他小时候的生活不乏快乐，但封建教育带来的负面影响不可否认。因此，我认为鲁迅先生的童年是被封建教育所压抑的。