范文一

生活中总有些瞬间能触动心弦，让人感动、怀念，进而懂得珍惜。值得珍视的事物数不胜数：生命、自然、光阴、友谊……这些点滴汇聚成成长的养分，助我逐渐成熟。时光悄然从指缝溜走，恍惚间我已是一名初一新生。偶尔站在学校高处眺望小学部的操场，思绪瞬间飘回三年级，仿佛又看见自己排队走向操场参加升旗仪式，耳边似乎还回荡着那熟悉的做操音乐。那段小学时光，无论悲喜，都已深深烙印在心间，成为永不磨灭的记忆。曾经习以为常的生活，在远离后才惊觉其美好与珍贵。然而，过往无论好坏皆已逝去，沉溺往事无济于事，人终究要活在当下。 有些人从不满足现状，总是羡慕他人的成就，只盯着自己失去的或尚未得到的，却忽略了已拥有的。亲人的关爱、朋友的关心、老师的鼓励，因太过寻常而成了习惯，让人忽略了知足。曾听过这样一个故事：一位农夫临终前请教哲人：“我一生劳碌，身心俱疲，却一无所有、一贫如洗，这一生是否虚度了？”哲人微笑反问：“若用万贯家财交换你的妻儿，你愿意吗？”农夫虽虚弱却坚定地回答：“绝不。”哲人接着说：“那你何必苦恼？你拥有亲人的爱，这正是你最该珍惜的宝物。”农夫释然一笑，望着哭泣的家人，安详地闭上了双眼。 因此，人生最大的幸福并非追逐“未得”之物或懊悔“已失”之缘。生命在某种意义上，就是一个不断拥有又失去的过程。我们应珍惜当下拥有的一切，过好每一天，用心感受身边的爱。紧紧抓住幸福，别等到失去时才追悔莫及。

范文二

生命是世间最珍贵的财富，造物主慷慨地赋予每个人仅有一次的机会。虽然每个人的寿命长短不同，但都是由一个个瞬间累积而成的，所以我们应当像爱护生命一样去重视时间。美国的政治家和科学家富兰克林曾为自己制定了一份详细的日程表。他每天五点起床，安排当天的事务，并反思：“我今天做了哪些好事？”上午八点至十一点，下午两点至五点用于工作；中午十二点至一点，他用来阅读和用餐；晚上六点至九点，则是晚餐、休闲、复盘当天工作并自问“今日善举”的时间。当朋友劝他这样日复一日会不会太累时，富兰克林立刻打断道：“你珍视生命吗？如果珍视，就别浪费光阴，因为时间正是由生命构成的。”正是这种对生命和时间的敬畏，让他拥有了更多科研精力，从而取得了卓越的成就。我们应当在有限的岁月里多做有意义的事，用成就填补闲暇。要妥善安排每一分流逝的时光，让生活井然有序，以最高效率达成目标。实现理想需要把握当下，不能在奋斗中因疲惫而止步。时光不等人，且极为有限，切勿将今日之事推至明日。正如托尔斯泰所言：“当下最为关键，因为它是我们要有所作为的时刻。”我们只能生活在现在，因此必须珍惜此刻，立即行动，及时完成任务。虚度光阴是一种罪过，当你对着飞逝的时间无动于衷时，你失去的不仅是光阴，更是机遇、成功，乃至缩短了生命的长度。时间无法倒流，它只会从指间溜走，越跑越远。我们唯有把握、抓紧并珍视它，才能拥有充实的人生。

范文三

光阴在不知不觉中悄然流逝。正如朱自清先生所言：“燕子去了还会回来，桃花谢了还会重开，杨柳枯了还会变绿……”然而，时间一旦离去，便永远无法回头。每一秒钟都在飞速奔流，它掠过青草，穿梭于空气之中……看着这不可逆转的时光，心中不禁泛起一丝惆怅。回想起来，吃饭时，时间从碗筷间溜走；洗脸时，时间随流水逝去；睡觉休息时，它便迈着大步从你身上跨过，从脚边溜走。时间总是无声无息地消逝，人生在世，难免经历风雨和各种大小挫折。但在前行的路上，我们既要与困难抗争，也要和时间赛跑。用最短的时间把事情做好，既节省了光阴，又让人充满喜悦与兴奋，这难道不是件美事吗？面对困难，为了更高效地完成，我们必须认真思考，力求在最短时间内达成目标。记得每次上学路上，我都习惯和时间竞赛，几秒钟到达一个路口，几秒钟抵达下一个地点……力求以最快的速度消耗最少的时间。浪费光阴便是挥霍生命，一天仅有24小时，当你与月亮告别，再与阳光重逢时，又过去了一天。但时间是个奇妙的东西，或许你极力珍惜，却留不住它；或许你精心规划，它依旧飞逝而去。鲁迅先生曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”确实，只要肯挤出时间，总会有收获，但并非人人都能做到。有些人贪玩懒惰，做完事便无所事事，毫不珍惜光阴。而珍惜时间的人，即便事务繁多，也能挤出时间，这或许正是鲁迅先生想告诉我们的道理吧！时光流逝无声无息，四千多个日日夜夜里，我有什么值得回忆的呢？在这些日子里，除了匆忙学习，我还能做些什么呢？只有匆匆，只有学习！日子一天天减少，人的生命短暂，让这平凡的身躯焕发出无限光彩，这既不难，也不复杂，全看你如何安排时间：是虚度光阴，还是视时间为金。这一切皆在一念之间，而这念头将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜生命，把握时间便是在塑造命运。珍惜时光，努力进取，你终将成为一个对社会有用的人。

范文四

岁月如箭飞逝，日月似梭穿梭，时间匆匆流逝，一旦离去便不再回头。——题记 树叶枯黄后，终会再次变绿；花朵凋零后，终会再次绽放；燕子飞走后，终会再次归来。然而，时间却像流水一般，一去不返。是的，时间过得太快，甚至没留下任何痕迹，就悄悄溜走了。时间快得像白马在缝隙前跑过，转眼即逝。时间仿佛是个高明的忍者，让你抓不住，瞬间消失得无影无踪。时间又似流星，在天际划出一道亮光，随即隐没。我们要懂得珍惜时间。 清晨醒来，新的一天开始了，这也意味着又度过了一天。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们要抓住这片刻的时光，充分利用，珍惜这短暂而美好的日子。夜晚躺在床上，回顾白天的点滴，想着想着，你会发现一天又过去了。时间像个调皮的小人，趁你睡觉时悄悄爬过，无声无息地离开。当你想抓住它时，它瞬间消失得无影无踪，让你怎么也抓不住。我们更应珍惜时间。 回首过去的小学时光，那是多么快乐、无忧无虑的日子。正因为这样，我们没能好好珍惜，让日子一天天溜走，没多做有意义的事，让青春年华在指缝间流逝。从现在开始，我们要努力把握每一分、每一秒，珍惜时光。 学校里，许多初三学生感到后悔，后悔初一初二时没好好珍惜时间，没努力学习，荒废了光阴。可现在后悔也无济于事，我们只能珍惜当下，以免将来再次后悔。 我们现在的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和心血换来的。正是因为他们视死如归、保家卫国、英勇奋战的精神，才造就了我们的今天。我们应努力学习，珍惜当下，珍惜时光，不辜负老师和家长的期望，长大后为亲爱的祖国贡献一份力量。我们要珍惜时间。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间无比宝贵，“花有重开日，人无再少年。”时间过去便不再回来。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”时间如此珍贵，我们应好好利用，别等到未来才后悔。“我生待明日，万事成蹉跎。”时间宝贵，我们要珍惜现在的美好。“明日复明日，明日何其多。”从今往后，我们要珍惜时间，不把事拖到明天，坚信今天的事今天做完。时光珍贵，我们无法回到过去，让我们一同珍惜时间吧。

范文五

过去，我既怯懦又挥霍光阴。课堂上，老师哪怕抛出连“一加一等于几”都算不上难的问题，我也绝不敢举手。这并非题目晦涩难懂，而是我内心太过畏惧。记得那次课后，老师出了一道复杂的几何题，许诺谁解出来就能去办公室领取小奖品。这般诱人的奖励，谁能抵挡得住诱惑呢？我慵懒地抬起低垂的头颅，猛然发现，这竟是我日前刚练习过的原题！起初我漫不经心，心想反正做不出，可此刻，成功的果实近在咫尺。环顾四周，同学们有的抓耳挠腮，有的托腮沉思，却无一人敢举牌。我看向老师，她眼中满是探寻与希冀，似乎随时准备捕捉那只高举的手。再看我的手，只需轻轻抬起，便能触碰荣耀，收获掌声。内心挣扎许久，我最终鼓起勇气，颤巍巍地举起手臂。老师的眼神瞬间锁定在我身上，充满鼓励；周围同学也转过头来，目光中透着惊讶与敬佩。手心冷汗涔涔，我闭眼深吸，试图彻底释放勇气。然而，理智在最后一刻压倒了冲动，手臂一软，手便垂落了。我羞愧地趴在桌上，不敢直视老师失望的目光和同学们黯淡的眼神。不久，清脆的下课铃响起，老师惋惜地说：“真遗憾，没人解出，下次努力。”那语气虽平淡，我却听出了失落。我将头深深埋进臂弯，不愿抬头。直到后背被轻拍，同学告知数学老师找我。我心里一紧，莫不是因刚才的事受罚？我拖着沉重的步伐挪进办公室，见老师满面笑容，心中稍安。老师笑道：“来，讲讲刚才那道题吧。”果然如此！我刚想推脱，老师却打断道：“别否认，我知道你懂。”看着她鼓励的笑脸，我长舒一口气，开始讲解。讲毕，老师递来一个小礼盒：“这是给你的奖励。希望你改掉不爱发言的习惯，机会稍纵即逝，请珍惜每一次当下。”感谢老师，是你让我懂得，唯有把握此刻，方能拥抱未来，让每一天都绽放光彩。