范文一
暑假期间，爷爷为我报名了乒乓球培训班，得知这个消息后，我欣喜若狂。开班当天，我怀着激动的心情去报到，教练递给我一支球拍，随即指导我进行基础动作的训练。起初，我们每天上午都要连续练习一个半小时，常常练得汗流浃背，衣服湿透，整个人疲惫不堪。那一刻，我甚至萌生了放弃的念头。 然而，到了第五天，教练安排我们观看高手的对决赛。目睹那精彩的对决，我惊叹不已，迫切希望教练能尽快教我们发球和击球技巧。于是我问：“教练，什么时候能开始练发球呀？”教练耐心地回答：“再坚持一周吧。你们现在的基本功还不稳固，急于练发球很容易失误。只有把基础打牢，日后打球时才会感到轻松自如。”当时我不太理解教练的话，心里嘀咕着：练了这么久，怎么还不能真正打球呢？ 又过了一周，我们终于开始正式对打。这次我打起来轻松许多，教练陪我反复练习，我回击，他发球，严格按照规范动作为我陪练，使我的球技逐步提升。经过这个暑假的训练，我的乒乓球水平有了显著进步。比如，我现在打球时非常注重动作细节，连发球落点都控制得恰到好处。在对攻中，我甚至能连续对打上百拍。 虽然培训班已经结束，但教练的教诲和技巧指导仍在我脑海中回荡：“球拍稍下压，力度再加大……”至今，我仍铭记教练的那句话：“夯实基础是打好乒乓球的前提，更是做好任何事情的基石。”
范文二
班里的小伙伴们个个身怀绝技，有的擅长舞蹈，有的精通跳绳，还有的羽毛球打得出色，而我的绝活则是跑步。孩提时代，我便常与伙伴一同奔跑、跳跃，以此锻炼肺活量。我们每日雷打不动地坚持一个半小时的长跑，久而久之，跑步便成了我的拿手好戏。无论风雨交加，我们从未间断，哪怕身体不适也未曾停下。正因如此，我很少生病。起初我也曾想过退缩，但被朋友硬拽着跑，日子久了便成了习惯，不再需要旁人催促。有时我会多跑一段，朋友也会陪我坚持。偶尔因冲得太猛被石子绊倒，我便会迅速起身，拍去尘土，继续前行。与朋友比拼时，我们总是并驾齐驱，难分伯仲；但与其他人较量时，我总能胜出，这大概归功于我们日复一日的刻苦训练。我们常练习短跑，起初几秒钟能跑完20米，如今长大了，速度更快，几秒内即可跨越50米。学校举办接力赛时，我们班夺得冠军，这功劳全在我身上。后来，我随家人从村庄搬至县城，与朋友就此分别。我很少回乡，却常在新小区的朋友面前炫耀自己的速度。有一件事让我记忆犹新：我在小区组织比赛，结果如何？当时我边跑边回头张望，发现伙伴们已被我甩下十几米，我不禁调侃道：“你们怎么这么慢？”谁知一不留神，他们险些追上来，从此我再也不敢轻视他人，因为嘲笑他人只会让自己分心减速。绝活皆靠苦练，不付出努力，便不会有收获。
范文三
每个人都会一两项拿手绝活，像是烹饪、羽毛球、乒乓球、篮球，还有玩滑板等等。那你知道我的特长是什么吗？没错，就是滑板。以前，爸爸空闲时总爱去外面的广场，抱着滑板一玩就是两三个钟头，每次回家都满头大汗。我天天看着他的身影，心里也渐渐有了兴趣。终于有一天，我鼓起勇气对爸爸说：“爸，我也想学滑板，能教教我吗？”爸爸没怎么犹豫，就痛快地答应了。毕竟平时很少有什么事能让我这么投入地练习或玩耍。妈妈知道后，还特意给我报了个培训班。从那以后，只要我有空，就会带着滑板去那个熟悉的广场，和爸爸一起苦练。过了三四个月，培训班里的同学已经没人是我的对手了，于是我心里冒出一个大胆的念头：要和爸爸比试比试。结果嘛，大家都猜到了，我没撑过几个回合就输了。看来做事还是得谦虚点，毕竟人外有人，天外有天啊。
范文四
每个人都有自己的拿手绝活，我自然也不例外。我的特长便是烹饪，毕竟我是个不折不扣的“美食家”。其实做饭并不难，今天我就来分享一道凉菜的做法，名字叫“西芹拌鸡腿肉”。 第一步，先把鸡腿撕成条状，放入沸水中煮熟，捞出后用凉水过一下，再盛入盆中。第二步，将西芹切成两三厘米长的段，同样焯水后放入凉水中冷却。接着，把处理好的鸡腿肉和西芹混合在一起，加入生抽、香油、盐和醋等调料拌匀。这道菜既适合配稀饭，也能拌在面条里。天天大鱼大肉容易腻，但这道西芹拌鸡腿肉，怎么吃都不嫌多。 记得有一次，爸妈回家很晚，我也饿得肚子咕咕叫。于是，我拿起手机下楼去超市买了西芹和几个鸡腿。付完钱后，我飞奔回家，开始大展身手。就在我做好菜时，爸妈正好进门。我请他们品尝，爸爸妈妈异口同声地赞叹：“哇，太好吃了！”这道拿手菜，让我这个吃货在童年里收获了满满的快乐。
范文五
我有一身好本事，但最让我记忆深刻的，还是学锯木头的那段经历。那天，我兴致勃勃地来到妈妈的故乡——白骨岛，想好好放松一下。当时，身为工程师兼路桥中学知名物理老师的外公，正独自忙着拆除旧屋、搭建新居。我刚踏进新建好的房子，只见屋内整洁雅致，完工得十分漂亮。就在这时，我注意到外公正在锯木头，锯子来回穿梭，伴随着“咔嚓咔嚓”的声响。出于好奇，我也找了一块木头和锯子，模仿着外公的样子锯了起来。可锯木头实在费力，我便想耍点小聪明，改用劈的方式，结果锯条死死卡在木头里，怎么使劲也拔不出来。外公见状，爽朗地大笑道：“让我来教你吧！”随后，他让我站在他身旁仔细观察。外公指导道：“左脚踩稳木板，左手紧紧按住，确保木板纹丝不动；右脚支撑地面，身体重心放稳，拉锯时要有劲，右手发力最关键，这样锯起来才最有把握。”我照着外公的话尝试，手脚配合得当，锯木头变得又快又好。我开心极了。这次学锯木头的经历既实用又有趣，激发了我想挑战更高难度工程技术的兴趣。
范文六
幼时，出于对万事万物的好奇心，我便接触了象棋。爷爷察觉到我对此兴致盎然，便许诺待我稍长些再行教导。自五岁起，我便与象棋结下了深厚的情缘。如今，我虽得了“百战百胜”的名号，却仍满怀信心地向父亲发起挑战。或许是初次与父亲对弈，我心中难免忐忑，脑海中不断猜测对方的落子之处。终于，我捕捉到一丝破绽，迅速出炮，高呼“将军，我赢了！”然而，在与爷爷的对决中，局势却急转直下。我的炮兵已全军覆没，爷爷敏锐地抓住机会，布下死局，只需一步便能将我“将死”。无奈之下，我只能举手认输。但这并未击垮我，唯有不懈努力，方能迈向成功。这便是我引以为傲的拿手好戏。
范文七
对我而言，画画早已融入生命，成了不可或缺的部分。自从掌握了这项特长，我便无法想象没有画笔的日子。手中只要有笔，那就是画笔；纸上只要有空间，就是我挥洒思绪的画纸。我的画作在悄然进步，这种变化快得连自己都察觉到了，但这种提升往往需要一两年的沉淀才能被真正发现。一二年级时，我只得了“良”，心里十分不服气；到了三四年级，成绩渐渐变成了“优”，而看到周围同学大多还是“良”，我的胆子也随之大了起来，甚至生出一种唯我独尊的傲气。 那时，找我来画画的人络绎不绝，我丝毫不敢懈怠，尽力满足大家的要求。然而，后来找我的人渐渐少了，因为大家觉得我画的也就那样，远不如海报和画册上的作品精美。我并不气恼海报上的画更美，因为那是现实。随着年岁增长，我的审美眼光提高了，已经能准确评判一幅画的优劣。看着自己笔下那些歪歪扭扭的人物、比例失调的身手，我也感到难以忍受。此时才意识到，与优秀作品相比，我画得其实并不怎么样。所谓拿手好戏，必须经过反复锤炼与不断突破。我要继续努力！
范文八
提起有什么特长，大家总是说得头头是道。我也一样，我最擅长的本事就是驾驭平衡车。记得六岁那年，奶奶带我去墨宝园散步。在广场上，我看见其他小朋友骑着平衡车穿梭自如，那模样就像轻盈的小燕子在空中飞舞，让我羡慕不已。我心里暗暗想，要是我也能玩得这么棒，该多好呀！回到家后，我缠着奶奶非要买一辆。奶奶笑着问：“你年纪这么小，能学会吗？万一摔疼了，你能坚持住吗？”我仰起头，挺起胸膛，自信地说：“我是男子汉，才不怕摔倒呢！”见我态度如此坚决，奶奶终于点头答应。 新车买回来后，我迫不及待地抱着它来到楼下广场。刚踩上去，还没站稳，我就转了两圈。正当我沾沾自喜时，身体突然一歪，重重地摔了个四脚朝天，疼得我龇牙咧嘴。但我并没有气馁，而是试着慢慢向前挪动，一点点寻找平衡的感觉。经过几次练习，我逐渐掌握了诀窍：上车时，一只脚踩稳后，另一只脚要迅速跟上，防止车子空转；站稳后，脚尖用力前压，车就前进，脚跟用力后压，车就后退；如果只用一只脚发力，车身就会以那只脚为中心旋转，这样就能灵活地调整方向。 如今，我早已成为玩平衡车的行家里手，小区里的小伙伴没人能比得过我。他们都心甘情愿地拜我为师，向我请教技巧。那一刻，我心中充满了自豪与骄傲。我热爱玩平衡车，因为它不仅给了我力量与勇气，更带来了无尽的快乐。
范文九
站在讲台上，我发觉在座的各位和我一样，心中都燃起了一盏明灯，那便是自信。正因为拥有这份底气，大家此刻才显得如此意气风发、神采飞扬。的确，自信犹如人生旅途中的指路明灯，它温暖并指引着我们茁壮成长，引领我们迈向成熟的人生境界。 著名科学家爱因斯坦童年时曾被老师视为“低能儿”。有一次，面对怒气冲冲的老师，他镇定自若地举起两个小板凳说道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的，而这是刚刚完成的。虽然还不够完美，但我已经尽力了。”换作是我，面对老师的严厉批评，恐怕只会脸红耳赤、哑口无言，只能默默承受指责而不敢辩解，甚至无奈地回答“我不知道”。相比之下，爱因斯坦的话语充满了自信。我想，正是这种自信赋予了他无穷的动力，助他最终成为伟大的科学家。 以往，我往往缺乏自信，一遇到难题就想退缩，导致成绩始终难以提升。母亲一直鼓励我，建议我阅读成功人士的传记，从中汲取营养，重拾自信。我相信，自信的转变往往伴随着一次契机，一次逆袭的机会。 记得五年级的一次单元测试，我史无前例地取得了满分，位列全班第一。我知道，这就是我的转折点，是我的逆袭时刻。从此，内心深处的潜能被彻底唤醒，一股前所未有的自信力量点燃了我的斗志，让我不断进步，一发不可收拾。 作为21世纪的建设者，我们肩负着振兴中华的重任。我们应具备精卫填海、夸父逐日般的坚定信念，善于发现自身优点，相信成功正不远处在向努力的你招手。加油吧，让自信之树绽放光彩。
范文十
每个人都有自己的绝活，比如捏泥人、挑西瓜等，而我的特长则是煮面。这背后的故事还得从那天说起。中午，妈妈看着正在看书的我，突然提议：“儿子，妈妈生日快到了，要不要亲手煮碗长寿面给我？”我惊得差点把书掉地上，心里暗想：平时过生日妈妈总给我买蛋糕，这次我也该表示表示。 说干就干，趁父母不在家，我开始了“特训”。苦练一番后，那天我轻车熟路地走进厨房备料。一切准备就绪，我拧开煤气灶，“啪”的一声，蓝色的火苗窜出，左右摇曳，像个调皮的孩童。放上锅，加满水，盖上盖子等待沸腾。那火苗似乎有些“闹别扭”，动作受限，只舔着锅底，把锅烧得黑乎乎的。 揭开锅盖，热气扑面而来，锅壁上挂满水珠。我小心翼翼地将面条放入，原本挺直的面条瞬间“软”了下来，我在“泳池”里用锅铲轻轻拨动。漫长的等待后，面条终于煮熟。为了卖相，我动作轻柔，一铲又一铲，冒着热气的面条便盛入了碗中。淋上少许生抽，撒上一把葱花，长寿面大功告成。 我模仿电视里的店小二，端着面喊道：“长寿面来啦，客官请慢用！”妈妈笑着挥动筷子，眼睛眯成缝，嘴角上扬。“嘶啦”一声，她一口口吃着，连连称赞：“真好吃！”看着妈妈满足的样子，我心里甜滋滋的。嘿，我的绝活不错吧？不说了，妈妈还在享用呢！
范文十一
每个人都有自己的拿手绝活。有人擅长弹奏钢琴，修长的手指在琴键上轻盈跳跃，流淌出悦耳动听的旋律；有人精通足球，皮球在脚下灵活穿梭，始终紧贴脚面。而我的特长，便是书法。或许有人觉得写字是举手之劳，但若要写得美观工整，绝非易事。听长辈说，我小时候抓周时，手中紧紧攥着的正是一支毛笔。然而，尽管与笔有缘，我上小学一年级时，写的字还称不上规范，横不平、竖不直，结构也是歪歪扭扭。我的语文老师夏老师见状，特意联系了我的父母。父母十分焦急，为我购置了两本田字格练习册，要求我每天课后抄写生词，若有一个字写得不好，便需重新练习。在压力的驱使下，我对待任务格外认真，仔细观察字帖上的范字，一笔一划地临摹。很快，两本练习册便被写满，我的字迹也有了明显的进步。不仅在家如此，在校时，每当夏老师讲解生字，我也会在习字册上做好标记。此后，我开始学习软笔书法，在专业老师的指导下，先后研习了楷书和隶书，如今正练习篆书。我的书法技艺日益精进，在校内举办的各类书法比赛中，也总能看到我的身影。记得有一次学校举办庆端午活动，规定每个班级需提交五幅书法作品。夏老师选中了我，以及另外四位同学，每人提交一幅。到了提交作品的日子，仅有三人按时上交，另外两人选择了弃权。对于我的那幅作品，我早已不抱太大期望，觉得它虽然线条流畅，但终究不如在老师指导下写的那样完美。然而，公布结果时，令我惊喜万分，我竟然“金榜题名”，成功“挽救”了班级的荣誉，而那两位弃权的同学却“名落孙山”。我的拿手好戏——书法，必将让我终身受益。我希望自己能持之以恒，让书法水平再创新高！
范文十二
每个人都有自己的拿手好戏，有人擅长煎蛋，有人精通钢琴，还有人骑单车溜得飞快……而我的绝活则是滑滑板。以前在电视上看到那些滑板大神，各种高难度动作信手拈来，把滑板玩得出神入化，这让我羡慕不已，也萌生了学习滑板的想法。生日那天，我缠着父母给我买了一块滑板。到了店里，各式各样的滑板琳琅满目，让我挑花了眼。最后，我选中了一款双轮滑板。刚拿回家，我就迫不及待地站上去想试试手感。可是，双轮滑板很难保持平衡，我还没站稳几秒，就摔了个四仰八叉。看来滑板并没有想象中那么听话，更别提做出那些酷炫的动作了。 恰好，班里有几个同学会滑滑板，看他们滑得行云流水，我便虚心向他们讨教技巧。他们告诉我，先找一面墙，用手扶着，脚踩在滑板上，用力一蹬，等身体平稳后，双脚交替摆动，滑板就能前进了。按照这个方法练习，没过多久，我就能滑出一段距离了。不过，因为我平时缺乏锻炼，滑一会儿双腿就酸痛难忍，再也挪不动步了。为了增强腿部力量，我坚持经常跑步，为滑滑板打基础。果然，经过一段时间的刻苦训练，再滑滑板时就不再觉得吃力了。 为了夯实基本功，我每天都会带着滑板去街头练习，院子里也常留下我滑行身影。俗话说：“功夫不负有心人！”因为坚持不懈地练习，后来我不仅能轻松驾驭滑板，还能完成漂移、上坡、走S形路线等高难度动作。经过一次次反复磨练，我的绝活终于炼成了——滑滑板。从此以后，我驾驭滑板变得游刃有余。滑滑板不仅让我掌握了一项运动技能，更在强身健体的同时，极大地提升了我的平衡能力！
范文十三
每个人都有自己的拿手绝活，有人能歌善舞，有人滑冰技术高超，而我的特长则是烘焙。三年级时，我便对这门手艺产生了浓厚的兴趣。尽管家里起初设备简陋，但我总能变通，用其他材料替代。比如没柠檬就用白醋，没烤箱就用电饭煲。最头疼的是打发蛋白，因没有电动打蛋器，我只能靠手摇，累得气喘吁吁。不过，凭借坚持不懈的努力，我终于掌握了制作蛋糕胚的技巧。妈妈见我如此执着，便全力支持，添置了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我欣喜若狂，每天放学就冲进厨房练习抹奶油。起初不是太厚就是太薄，但渐渐地，我越做越顺手，味道也愈发可口。无论是海绵蛋糕、天使蛋糕还是戚风蛋糕，都难不倒我。家里过生日再不用外出购买，我在家就能亲手制作。这只是开始，我又迷上了松饼，香甜的松饼让妹妹们吃得津津有味，我心里也乐开了花。如今，我正钻研小西饼。相比其他甜点，它虽制作稍简，却细节繁多，稍有不慎便会影响口感。而且小西饼做法多样，不像蛋糕套路固定，所以我必须格外谨慎。现在，家里想吃甜点无需外购，只要我这个“烘焙小大师”出手，便能轻松搞定。你想学烘焙吗？快来找我切磋吧！
范文十四
我特别擅长煮方便面。大家或许会疑惑，方便面不是泡着吃就好吗？为什么要费事去煮？其实，你不妨试试煮着吃，味道会更加鲜美。起初，我也以为方便面只有泡这一种吃法。直到有一天，我在吃面时突然冒出个念头：“要是煮着吃会怎么样呢？”出于好奇，我溜进厨房，从柜子里翻出一包方便面。因为是第一次下厨，动作有些笨拙，我照着抽油烟机的说明，好不容易才把它打开。接着，我把刚烧开的热水倒进锅里，撕开面袋，把面饼放了进去。看着面饼在热水中慢慢散开，我灵机一动：“要是加个鸡蛋呢？”我兴奋地打开冰箱，取出一颗鸡蛋。我试着磕破蛋壳，双手一掰，蛋液混着蛋壳碎片一起掉进了锅里。没错，你没看错，蛋壳也掉进去了，都怪手太滑。那一刻，我的心态彻底崩了，眉头紧锁，摸了摸脑袋，只能无奈地把这锅面倒掉重来。第二次做时，我格外小心。轮到打鸡蛋那一步，我紧紧抓住蛋壳，终于没再把壳掉进去。随后，我把调料包也倒进锅里。没过多久，香喷喷的方便面就做好了。刚睡醒的妈妈走进厨房，一眼瞥见垃圾桶里被倒掉的方便面和鸡蛋，顿时火冒三丈。但我却兴冲冲地把煮好的面端到她面前。妈妈尝了一口，眉毛立刻上扬，惊喜地说：“儿子，你煮得太好吃了！”从那以后，我煮方便面的手艺越来越精湛。这就是我的拿手好戏——煮方便面。
范文十五
每个人都有自己的特长，比如弹钢琴、绘画、歌唱或舞蹈，而我最擅长的便是烹饪。记得那是一个秋高气爽的午后，我觉得自己长大了，想尝试做饭，却又纠结于选择何种菜肴，既希望美味可口，又要求制作简便。我苦思冥想却毫无头绪，妈妈提议：“不如做西红柿炒鸡蛋吧，既简单又好吃。”我当即答应。走进厨房，我从冰箱取出三个西红柿和三个鸡蛋。准备工作时，我先将西红柿洗净，切成小块，接着开始磕鸡蛋并用筷子搅拌均匀。随后，我将炒锅置于灶上，倒入适量食用油。妈妈提醒我：“油冒烟了，把鸡蛋倒进去。”很快，鸡蛋凝固成块，我便将其盛出。接着翻炒西红柿，待其渗出汤汁后，妈妈示意我放入鸡蛋继续翻炒。然而，炒菜时我的注意力被精彩的电视节目吸引，一不小心多放了盐，因此遭到妈妈严厉的批评。从那以后，“三心二意”便不再出现在我的炒菜过程中。此后，只要有空，我便会练习制作这道菜，如今我做的西红柿炒鸡蛋，在外观和口味上已能与妈妈做的媲美。前几天家中来了亲戚，爸爸出差在外，妈妈忙不过来，我便主动帮忙做了一道西红柿炒鸡蛋。我熟练地磕蛋、快速切好西红柿，下锅翻炒，最后撒上少许香菜点缀。这就是我的拿手好戏，它不仅帮我改掉了做事不专心的毛病，还让我掌握了一项生存技能，更让我因自己的厨艺而感到自豪。成功带来的成就感让我明白，坚持做好一件事是一件如此幸福的事。
范文十六
我的课外活动丰富多彩，有绘画、书法、跳绳和打羽毛球等，但我最擅长的还是画画。四岁那年，我报名参加了美术班，经过一年的学习，便深深迷上了这项爱好。起初，我连基本的线条都掌握不好。谭老师耐心地走到我身边，握住我的右手，手把手地指导我，很快一只可爱的小花猫就跃然纸上。看着前排大姐姐画得惟妙惟肖的小狗，我既羡慕又佩服，在心里暗暗发誓，一定要刻苦练习，画出同样精彩的画作。 寒冬来临，气温骤降，每次作画时我的手都冻得僵硬，可我从未放弃。谭老师见我对绘画如此痴迷，便坚持每天悉心教导。随着练习增多，我的画技日益精进。有一天，谭老师笑着对我说：“你的进步非常大，完全可以参加湛江的书画比赛了。”听到这话，我激动得紧紧抱住老师，一时竟说不出话来。 时光飞逝，比赛日期临近。那几天我辗转反侧，总担心因紧张而发挥不好。比赛前一天，我仔细备好了画纸、水彩笔和勾线笔。终于，比赛当天到来，谭老师带我们前往湛江。赛场内人声鼎沸，气氛热烈。忽然，广播通知：“距离比赛开始还有十分钟，请选手尽快入场。”谭老师叮嘱我们：“只有一个小时，一定要合理分配时间。” 比赛结束后，我们怀着忐忑的心情等待结果。“某某获三等奖，某某获二等奖……”怎么还没轮到我？我心里凉了半截，觉得希望渺茫。就在这时，广播里传来：“劳慧妍获得一等奖！”我简直不敢相信自己的耳朵，兴奋地跳了起来，再次激动地拥抱着谭老师。画画让我明白了一个道理：只有坚持不懈，才能走向成功。
范文十七
人人都有擅长的本领，而我的绝活便是围棋。记得在幼儿园大班时，我初次接触这项运动。这七年来，老师课堂上的精妙棋招，我都铭记于心，课后更会在网上与高手过招，及时运用所学。日复一日的坚持，让我的棋艺突飞猛进，最终成功升上了四段。 那天，我照常去上围棋课。刚推开门，便见另一位四段学员正洋洋得意地炫耀：“班里没人比我厉害，不服气尽管来挑战！”众人深知他棋艺精湛，便默默不语，只是对他那副傲慢模样感到反感。同学们见我来，仿佛看到了救星，纷纷围上来劝道：“看他这么嚣张，你去教训教训他！”起初我本想推辞，不愿出风头，但转念一想，借机切磋一番也不错。于是，我走上前去，对他说：“来吧，咱们来一局！” 对弈开始后，我起初局面不利，在局部战斗中吃了不少亏。哎呀，一步错棋！对手趁机吃掉了我一大块棋，形势顿时变得严峻。但我并未气馁，继续沉着应对。渐渐地，我发现了一丝转机：对手的一大块棋尚未安定，我抓住机会，成功将其“大龙”困住。他之前的嚣张气焰瞬间消散。“想逃？没那么容易！”他的“大龙”虽拼命挣扎，却难逃我的包围圈。 教室里静悄悄的，旁观者都紧盯着棋盘，生怕错过任何细节。这时，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，原来是老师。他温和地叮嘱：“稳住心态，别慌张！”这句话让我信心大增，攻势更加猛烈。最终，对手投子认输。这就是我的拿手好戏，你的又是什么呢？