范文一

提起《三字经》这本历史读物，想必大家都不陌生。它可是本传承久远的古籍，其中每个字都蕴含着深奥的智慧。读完之后，若能透彻领悟其含义，才算真正做到了融会贯通。《三字经》的每字每句，都在阐述人生的真谛。例如“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，意在告诫我们要珍惜时光，勤奋求学，日后方能成为对社会有贡献的人才。 书中有一段专门讲述古人勤学的事迹：头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。这段话具体讲的是：孔子曾以七岁的项橐为师，圣贤尚且如此刻苦；赵普一生研读《论语》，即便身为宰相仍不懈怠；路温舒借书抄在蒲席上，公孙弘削竹为简，虽无钱购书却极度勤奋；孙敬防困将发系梁，苏秦倦时锥刺大腿，无师自通且自律；车胤囊萤照明，孙康借雪反光，家境贫寒却未中断学业；朱买臣边砍柴边读书，李密边放牛边学习，虽身体劳累却从未放弃。 读懂这些故事后，我深受触动。古人没有我们如今这般优越的环境：明亮的教室、悉心教导的老师、崭新的课本，还有父母精心准备的书包和文具。这些条件是古人无法想象的。若在这样的条件下仍不刻苦努力，便辜负了师长与父母的期盼。为了实现理想，成为国家的栋梁，我们必须从现在做起，认真读书，积累丰富的文化知识。《三字经》中还有许多蕴含哲理的故事，为我们树立了榜样，揭示了深刻道理，让我们获益良多！

范文二

《三字经》里记载了人从出生后的天性，以及成长过程中父母和老师的关键作用。读完这本书，我学到了很多。书中讲了孟母教子的故事：她为了给孩子选个好环境，三次搬家，但孟子起初并不爱学习。孟母生气地剪断了织布机上快织好的布，以此告诉孟子，学习如果半途而废，就像这断掉的线一样前功尽弃。孟母的智慧真让人佩服。《三字经》提醒我们，小时候不努力，老了后悔也晚了。玉不打磨，成不了有用之物。书里还教导我们要亲近好老师、好伙伴，孝顺父母、尊重长辈、友爱兄弟。九岁的黄香懂得给父亲暖被窝，四岁的孔融知道把大梨让给哥哥。这些做人的道理让我们终身受用。这本书让我懂得：从小就要改掉坏毛病，自觉养成勤奋刻苦、积极向上的好习惯。

范文三

国庆假期在家休整时，爸爸让我把以前读过的《三字经》找出来再复习一遍，还逐句为我解释其中的含义。以前在上学前背诵时，好多句子我都不明白意思，如今上了学，经过爸爸的点拨，我逐渐读懂了书中的一些道理。尤其是关于古人求学的那几段：昔仲尼，师项橐；古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论；彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简；彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。这六句的意思是：大圣人孔子曾拜七岁的项橐为师，古代的圣贤都如此勤奋；宋朝的赵普一辈子研读《论语》，当上宰相后依然刻苦读书；汉朝的路温舒借书抄在蒲草席上，公孙弘削竹片当纸，他们没钱买书却十分努力；孙敬怕打瞌睡就把头发绑在房梁上，苏秦困倦时用锥子扎大腿，他们虽无名师指点，却自觉苦读；晋朝的车胤抓萤火虫当灯，孙康借着雪光看书，家境贫寒却从未停止学习；汉朝的朱买臣边砍柴边读书，隋朝的李密边放牛边看书，身体劳累也不放弃学业。读完这些，我深受触动。古人没有我们现在这么优越的环境，我们坐在明亮的教室里，有老师悉心教导，书本崭新，父母还为我们准备了漂亮的书包和文具。相比古人，我们的条件好太多了。如果在这种环境下还不努力，就对不起父母和老师的期望。为了实现理想，成为国家的有用之才，我们必须从现在开始，勤奋读书，掌握丰富的知识。

范文四

近期，我们一直在研读《三字经》。书中许多典故都令我深受启发，尤其是“孟母断织”这一则，更是帮了我大忙。前阵子，父亲给我买回一块滑板，我兴奋不已。只要作业完成，我就缠着爸爸陪我练习。尽管我兴致高昂，滑板却仿佛故意作对，根本不听使唤。父亲建议我先练滑行，可那滑板要么冲得太快，要么左右摇晃，就是不配合我的动作。但一想到学会后那种御风而行的美妙，我便一次次跌倒又爬起，直到大汗淋漓、气喘吁吁。我心里嘀咕：“本以为这很简单，谁知竟如此艰难。”整整练了一天，滑板依旧我行我素。见我神情沮丧，父亲鼓励道：“天天，别气馁。初学时确实辛苦，但一旦掌握，便能自在驰骋！再坚持一下，你一定能行！”我暗自下定决心：“好，我绝不认输，不信我学不会。”然而接下来的几天，尽管我不断尝试，却始终找不到感觉，仍需父亲搀扶才能站稳，身体也不由自主地扭动，滑板像是不认识我一般，毫无默契。想到多日的努力竟毫无进展，我抱怨道：“爸，我太累了，不想学了。”父亲反问：“天天，你刚读过‘孟母断织’的故事吗？”我赌气回应：“读过，但这跟我有什么关系？”父亲追问：“孟子当时是怎么做的？”我立刻想起，孟子因厌学逃回家，母亲为了教训他，愤怒地剪断了织布机上的丝线。是啊，若中途放弃，不就等于剪断的丝线，前功尽弃吗？如果我现在退缩，还能体验到飞翔的快乐吗？于是，我坚定地对父亲说：“爸，我们继续！”功夫不负有心人。第二天下午，当我在滑板上调整姿态时，突然感到一阵轻松。我欣喜若狂地喊道：“爸爸，我好像会了！”《三字经》真是帮了我大忙！今后，我一定要认真研读这部经典。

范文五

儿时，父母给我买了一本《三字经》。那时我偏爱看漫画，一见到这种书就头疼。但在长辈面前，我只能勉强翻开，没想到还挺有意思：三个字一句，两个字押韵，读起来顺口又好听。起初喜欢《三字经》，纯粹是觉得有趣。爸爸常抱着我念，虽然板着脸、神情严肃，但他的真实意图并非只让我死记硬背。果然，当我能流利背诵时，爸爸开始逐句讲解意思，比如“人之初，性本善”，意思是人刚出生时天性善良，习性也相近……在这些经文里，原来藏着生动的人物和历史故事，以及深厚的内涵。当我真正产生浓厚兴趣后，爸爸又通过实践让我理解其含义，引导我层层深入。好书值得反复研读。我开始一边背诵一边思考意思，这样既记住了词句，又明白了《三字经》对成长的指导作用。《三字经》已深深印在我的脑海里，永远不会忘记！