范文一
初雪悄然降临，爆竹声此起彼伏，春节的脚步近了。冬去春回，让我们用震天的鞭炮和灿烂的笑容，去拥抱美好的春天吧。看，晨曦划破夜空，灯笼挂满屋檐，对联贴满墙壁，新衣走出衣柜，爆竹响彻天地。瞧，彩霞飞舞，欢呼迎红日，祝福传四方——过年啦！神州大地一片欢腾，全球华人共庆新春，期盼着春天的讯息。过年最开心的事，莫过于穿新衣、拿红包。看着长辈递来的红包，或许还留着他们的体温，你才懂得，那里面包裹着深深的爱意。看着妈妈为你穿上精心挑选的棉衣，你才感到冬日里的温暖，那衣服里藏着妈妈的关爱。夜晚，我们静静守候，九点、十点、十一点……终于，十二点的钟声敲响。烟花纷纷升空，五彩斑斓，将夜空装点得绚丽多彩。我登上楼顶俯瞰，万家灯火辉煌。空中烟花令人眼花缭乱，礼花如鲜花绽放，将最绚烂的瞬间定格在脑海。仿佛世界被光明拥抱。鞭炮声不绝于耳，小区里火树银花，声如雷鸣。随着零点到来，世界化作烟花的海洋，烟花盛开，爆竹齐鸣，万千烟火以最美的姿态，迎接新年的到来。
范文二
雷锋，这个熟悉的名字；雷锋，这位品德高尚的战士；雷锋，一种代代延续的精神。雷锋是我们共同的楷模，值得我们去赞美和敬仰，更要学习他乐于助人的美好品质。雷锋生前做了无数好事，从未浪费时光，处处都有他奉献的身影。每天，我都以雷锋为榜样，尽力去援助他人。记得五年级时，我在江心岛学校借读，每天需乘公交往返。有一次，我上车便抢到一个座位，暗自高兴，没抢到的人只能无奈站立。车厢内拥挤不堪，闷热难耐。不久，一位弯腰驼背的老奶奶上车了。起初，我想装作没看见，不愿让座，但见她被挤得东倒西歪，摇摇欲坠。我想：反正只剩几站，站一会儿也无妨。于是，我起身对奶奶说：“奶奶，您坐这儿！”奶奶连忙推辞：“小姑娘，你坐，别管我。”我笑道：“奶奶，我马上要下车，您坐吧！”奶奶拗不过，便坐下了。从此，我体会到帮助他人带来的快乐，乘车时经常主动让座。虽是小事，但我决心做得更好。正如“雷锋精神，代代相传”，我也要将这份爱心传承下去，不虚度光阴，在世间留下微小的足迹。
范文三
寒假期间，爸爸要求我提前预习六年级下学期的数学内容。在翻阅练习册时，我遇到了一道题目：已知一个圆锥的底面半径为8分米，其高度与底面半径之比为3:2，求该圆锥的体积。书中附带了解题分析，指出这是一道按比例分配的应用题。我并没有急于阅读分析部分，而是开始独立思考。咦？圆锥的体积计算公式我还没学过，这题该怎么解呢？我轻叹一声，正准备去看提示，但随即转念一想：过了这个寒假我就要升入六年级下册了，如果连这道题都搞不定，还算得上好学生吗？于是，我下定决心要依靠自己的力量解开它。 以往遇到这类难题，我习惯先在脑海中构建模型，但这次我格外小心，生怕出现疏漏。我在纸上画出了圆锥的立体示意图。仔细端详后，我突然灵光一闪：如果把圆锥看作平面图形，它不就像三角形吗？那么，圆锥的体积应该等于同底同高的圆柱体积的一半吧？想到这儿，我顿时欣喜若狂。原来求圆锥体积也没那么难！只要知道底面积和高就能算出来。 回到题目本身，已知底面半径，也就知道了底面积。题目给出高与半径的比是3:2，这意味着半径是高的三分之二，或者说高是半径的1.5倍。这样，高就等于8乘以3除以2，即12分米。底面积则是200.96平方分米。最后计算圆锥体积：200.96乘以12再除以2，结果是1205.76立方分米。“呼，终于解出来了！”我长舒一口气。通过这道题我意识到，数学知识往往是相通的，不必死记硬背所有公式，只要能够融会贯通，同样能解决难题。
范文四
春节来临！我们抛开所有的烦恼与痛苦，欢欢喜喜地迎来了崭新的2021年。过年时，我们要贴春联、贴福字，和家人团聚享用年夜饭，还要放鞭炮、走亲访友，互相道一声“新年好”，这场景真是热闹非凡！其中，最让人期待的莫过于那顿年夜饭了。吃年夜饭有三条规矩：第一，全家人必须到齐；第二，菜肴要丰盛，讲究好寓意；第三，座位有讲究，长辈坐上位，晚辈坐下位。我家吃年夜饭特别有趣，爸爸妈妈和我围坐在方桌旁，爸爸坐主位，妈妈坐在对面，我夹在中间。桌上摆满了各式各样的美味佳肴，说“琳琅满目”一点也不为过。每人面前都斟满了葡萄酒，准备碰杯。开吃啦！闻着诱人的香气，我们迫不及待，拿起筷子向美食“发起进攻”。我们边吃边聊，不时举杯互祝：我祝爸爸帅气快乐，祝妈妈美丽健康；爸妈则祝我学业进步、万事顺意。气氛热烈，一家人温馨又幸福。吃饭时大家的动作各异，看爸爸靠在椅上，摆出皇帝的架势，我也端着碗模仿，结果饭粒洒了一地。妈妈笑我“掉下的比吃进嘴里的还多”，引得大家哄堂大笑。饭后，我们又吃了些蛋糕当甜点。此时，春晚开播，我们坐在电视机前，边看精彩节目边吃零食。午夜时分，爸妈准备了鲜美的鱼和芋头，寓意年年有余。吃完夜宵，新年钟声敲响时，我们下楼和邻居们一起燃放鞭炮烟花，真是“鞭炮齐鸣辞旧岁，喜气洋洋迎新春”啊！怎么样？我家的年夜饭有趣吧？不过有个问题我很想知道，你们家的年夜饭是怎么吃的？想必也同样丰盛、同样精彩吧……
范文五
这个寒假是我小学生涯的最后一个假期。为了远离城市的喧嚣，大人们特意带我去了清静的地方放松，于是我们来到了鼎湖山脚下的凤凰镇。鼎湖山主要包含两个景区：一个是沿着主路通往主峰、大鼎和庆云寺的区域；另一个则是从凤凰镇进入，靠近九龙湖的雨林沟谷地带。这次旅行中，最让我难忘的是第二天去牛归栏谷进行雨林探险的经历，那里充满了刺激与挑战。 那里设有悬挂在水面上的单索和双索，距离水面大约一米到两米高。每条索道的长度至少五米，长的能达到十几米，但可供行走的钢索宽度仅有几毫米。特别是单索，虽然长度不如双索，但由于上下两条钢索垂直对齐，攀爬时身体重心要么前倾要么后仰，看起来十分危险。如果下方的绳索没有拉直，站上去更是让人心惊胆战。 相比之下，攀爬山路则是最难的挑战。所谓的山路其实是较低的悬崖峭壁，两侧加装了绳索和铁链辅助。由于身处雨林，四周溪流不断，加上岩石上长满青苔，地面非常湿滑，稍不留神就会差点摔倒。有些路段陡峭高耸，必须紧紧抓住绳索，踩着石壁上的凹陷或凸起处才能向上攀登。从山脚到山顶再走出全程，至少需要一个小时。 这次探险最珍贵的地方在于充分展现了团队团结的力量：后面的队员会将前方的路况（如树枝、岩石等）告知前方队员；而先锋队员也会把前方的状况（如湿滑的地面、钢索情况等）反馈给后方队员。这次旅行让我收获颇丰，不仅增长了见识，更懂得了如何团结合作。
范文六
20__年2月1日 星期一 阴 今天是寒假开启的第一天，今年的感觉有些不一样，因为我升到了六年级，俨然已是个大孩子了。为此，我打算为自己量身定制一份计划，让这段假期过得充实而精彩。 首先，要树立自信心，努力坚持，绝不轻言放弃，更不能半途而废。早晨请合理安排半小时来朗读英语。 利用上午的两节课时间，分别独立完成两门学科的寒假作业。中午记得适当午休，恢复精力。 下午的时间安排与上午类似，用来完成寒假作业，但切忌贪多求快，要做到均衡且科学地安排。 自由支配的时间可以做些自己喜欢的事，但时长要控制在半小时以内。晚饭前这段时光属于自由活动，可以看电视等娱乐，但别忘了关注新闻。 阅读一些优秀的短文，坚持写日记、读后感，或者进行精彩的段落摘抄。 每天的学习时间最少要保持在7到8小时（包含上课时间）。 学习时段最好固定下来：上午8:30至11:30，下午14:30至17:30，晚上19:30至21:30。 既不要睡懒觉，也不要熬夜开夜车。 制定学习计划，核心是保证每科都有固定的学习时间。如果在规定时间内完不成作业，应立即按计划切换到其他科目，千万别让“计划赶不上变化”的情况频繁发生。 晚上学习的最后一个小时作为机动时间，目的是把白天没解决的问题或没完成的任务补回来。 每天至少要复习三科，文理搭配，将擅长或喜欢的科目与不喜欢的科目交叉进行。不要提前赶工或事后补作业。完成作业并非最终目的，通过作业查漏补缺，或者翻书复习薄弱环节才是根本。 如果遇到自己无法解决的问题，千万不要死磕或置之不理，可以打电话向老师或同学请教。