范文一
时光飞逝，2020年就这样悄无声息地溜走了。今天迎来了新年的第一天——元旦。新的一年该如何开启呢？清晨，我便缠着父母带我外出游玩，爸爸十分干脆地应允了。全家商议后，决定前往洋湖湿地公园骑行。当日阳光明媚，天空湛蓝，这般好天气配上好心情，简直完美无缺，我对这次行程满怀憧憬。父母带着我、表弟、表姐以及弟弟，一行六人踏上了旅程。途中大家欢声笑语不断。抵达公园后，我们租了一辆可坐三人的自行车。三人同骑一车，实在新奇有趣！但人这么多，怎么安排座位呢？还是听爸爸的，他是“队长”。他随即分配了座位：爸爸坐前座，我、表弟和表姐轮流坐中间，弟弟则坐在最后的儿童椅上。“佳成，你先来！”表哥表姐都让我先上，我也就不客气了，迅速坐好。“出发咯！”我一边蹬车一边欢呼。骑了一段路，车轮碾过一个小坑，爸爸故意没踩踏板，让我独自用力。我还未掌握技巧，猛力一踩，车子竟往后退。“你这技术不行啊！”表姐笑着调侃，引得众人哄堂大笑。爸爸随后用力一蹬，车子才顺利冲上坡坎。真有趣！我们骑车来到终点。轮到表弟时，我却赖在车上不动。见我不下，表弟急得直跳脚。“快下来！”他催促道。“这就下。”我慢悠悠地跳下车。表弟敏捷地爬上车，开始骑行，不一会儿就绕了一圈。轮到表姐时，表弟的车却停不下来，一直往前冲。表姐可不依，在后面追着喊：“停下，快停下！”表弟这才慢慢刹车，表姐终于获得了骑行机会。我们在洋湖湿地公园尽情玩了一上午。临近中午，我们准备回家。路上我想：骑车真有意思，今天真是美好的一天！
范文二
元旦到了，我开心得差点蹦起来！放假无疑是让我最雀跃的事，绝对算得上头号惊喜。既然元旦来临，就意味着2020年正式开启。旧岁已逝，新年伊始，嘿嘿，这是否暗示着寒假也要跟着来了呢？其实，中国传统的“元旦”原本是指农历正月初一。“元”意为初始、第一，凡是开端都叫“元”；“旦”则是象形字，上头是“日”代表太阳，下头是“一”象征地平线。“旦”字描绘了太阳从地平线缓缓升起的景象，寓意一天的开端。将“元”与“旦”组合，便引申为新一年的第一天。元旦也被称为“三元”，即年之始、月之始、时之始。早在公元前5000年左右，古埃及人从游牧转向农耕，定居于尼罗河畔。他们的收成很大程度上取决于尼罗河是否泛滥。经过长期观测，埃及人发现河水泛滥有规律，并将时间记录在竹竿上，得出两次泛滥间隔约365天。他们还注意到，当尼罗河初涨潮头抵达今开罗附近时，恰逢太阳与天狼星同时升起。于是，埃及人将这一天定为新年开端，这便是元旦的起源。庆祝新年伊始是全球普遍习俗。多数国家将1月1日定为元旦，但因经纬度差异，各国元旦时间并不统一，日期也各有不同。例如，大洋洲的汤加位于日界线西侧，是全球最早迎来新年的国家，自然也是最早庆祝元旦的地方。而位于日界线东侧的西萨摩亚，则是全球最晚进入新年的地区。对于小学生而言，元旦是个让人兴奋的节日。大家之所以激动，是因为元旦能放假三天！其实，真正假期只有一天，只是把周末调休，周日再返校上课。尽管旁人可能觉得没什么，但凑成三天假期，大家心里就美滋滋的。虽然只多了两天，但那也是休息，哪有学生嫌假期短的呢？说白了，不就是孩子们都爱放假嘛，搞得好像学校很苛刻似的，哈哈。最后，祝大家元旦快乐！啦啦啦……
范文三
“耶——”从三年级三班的教室里爆发出一阵欢快的欢呼声，这是怎么回事呢？原来老师刚刚宣布：“下午要举办庆元旦联欢会，大家想表演什么节目都可以！”而且还能带各种好吃的零食来分享！大家怎么能不兴奋呢？为了迎接下午的活动，我们还特意给教室来了个大变身。老师安排我和徐启博找了几位同学，在黑板上写下了“欢庆元旦”四个大字，旁边还画上了娇艳的小花小草，以及一串红彤彤的大鞭炮和五彩斑斓的气球。黑板布置得漂漂亮亮，其他同学则在两盏灯之间拉起了彩带，挂上彩色气球，一个绚丽多彩的教室就这样呈现在眼前。大家又把课桌围成一圈，中间留出大片空地当作表演的“舞台”。万事俱备，我们迫不及待地盼着联欢会开始。下午一到，同学们都带来了琳琅满目的小零食。第二节课一上课，我们期待已久的联欢会终于拉开帷幕。首先由主持人周宗阳、李一鸣、李嘉俊和沈丹阳宣布：“欢庆元旦联欢会现在开始！”我们高兴得欢呼雀跃。这次一共有十四个节目。开场是赵晓晓和三位同学朗诵的一首优美诗歌，紧接着姚欣朗诵了《献给党》。李佳思、张力丹等四人朗诵的《春天是什么》，声音清脆悦耳，赢得了同学们的阵阵掌声和夸奖……其中最让我难忘的是罗溪玉吹葫芦丝的表演。那声音婉转动听，原本喧闹的教室瞬间安静下来，连针掉在地上的声音都能听见。我不禁好奇，小小的葫芦怎么能有这么美妙的声音呢？忍不住连连赞叹，真是让人大饱耳福！接下来是付竞瑶吹长笛，全班鸦雀无声，大家都被那悠扬的笛声深深陶醉。付竞瑶演奏完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声。最后轮到我展示才艺了，我给大家跳了一段街舞。我迈着轻快的步伐，兴高采烈地跳了起来，表演结束后，在同学们热烈的掌声中，我激动地回到了座位。最后，主持人宣布：“欢庆元旦联欢会到此结束，祝大家新年快乐！”虽然联欢会结束了，但那阵阵欢声笑语仍回荡在我心中，我期待着下一次更加精彩的聚会。
范文四
在记忆的长河中，一叶小舟载着我缓缓漂流。忽然，一幕场景浮现在脑海，那是星期四发生的趣事——元旦联欢会。 中午时分，大家忙着布置教室，有的挂彩带，有的贴窗花，还有的画黑板报。经过一番精心装点，教室变得焕然一新，连空气中都流淌着喜悦的气息。随着主持人宣布开始，联欢会正式拉开帷幕。 节目形式多样，精彩纷呈：有激昂的诗朗诵，有悦耳的小合唱，有神奇的魔术，还有幽默的小品……瞧，郑荧登场了，她带来了一支拉丁舞。只见她神采飞扬地走上台，伴着节奏轻盈起舞，时而扭腰转身，时而跨步滑步，动作自然流畅，优美动人。看着她婀娜的身姿，大家仿佛置身于一场视觉盛宴。表演结束，全班爆发出热烈的掌声。 接着，董鑫基等人表演的搞笑小品《武松打虎》开始了。“当那个当，当那个当，闲话少说，单表武松打虎。”董鑫基扮演的武松手持木棒走进酒店。店主和小二开始对话，店主一本正经地说：“老虎是哺乳动物，身长70厘米，嘴尖尾长。”没等说完，小二插嘴道：“老板，你说的是狐狸吧。”店主恼火地说：“下个月工资扣光！”仅这几句台词，教室便沸腾起来，同学们笑得前仰后合，有的拍桌子，有的流眼泪。表演落幕，掌声如雷。 联欢会真是师生同乐。看，班主任秦老师也登场了，他表演了火柴和纸牌魔术。秦老师故作神秘，让同学吹口气，火柴便忽隐忽现，纸牌也精准被找出。魔术做得有模有样，简直像电视里的刘谦。同学们看得津津有味，兴奋不已。 最后是互赠礼物环节。大家把祝福送给好友，也收获着对方的心意，感受着新年的快乐与真挚的友情。元旦联欢会真快乐，我将把它永远珍藏在记忆的宝匣里。
范文五
元旦的脚步越来越近，大家忙着互送贺卡。我坐在窗边，凝视着玻璃上绚丽的冰凌花纹，却不知该如何在那张精美的卡片上落笔。我也不确定，媛是否还记得我这个挚友，是否还怀念我们曾经形影不离的时光。 媛曾是我最好的伙伴。我不清楚这份“深厚”情谊究竟源于何处，只记得那段岁月里，她是我最亲密的知己，也是如今我脑海中浮现最多的人。记得初秋叶黄时，我们在风中摇曳的树影下相伴。每当上课铃响，我俩便背着书包飞奔，在教室门口急停，顶着老师透过厚镜片投来的严厉目光，灰头土脸地溜进座位，趁老师不备，互相做个鬼脸，然后“嘻嘻”窃笑。 闲暇或放学后，总有两个身影漫步在教学楼前的小树林中。此刻，世间喧嚣尽褪，只剩下我们宁静的二人世界。我们牵手走过林荫道的明暗交替，历经风雨，感受春愁秋悲，默默感叹。那时的我们默契十足，无需多言便能懂彼此的心事。 媛常劝我写些文字来纪念这份情谊，认为唯有文字能定格过往，即便日后分离，也有物可凭吊。我总是摇头拒绝，心想一旦写下，便是承认怀念，也意味着真正的离别。她无奈叹息，笑我有着“固执的小聪明”。尽管我没写，我们终究还是走散了。就像两朵云，曾经紧密相依，一阵风过，便飘向天涯。 临别之际，我未曾去送她。我始终坚信，真挚的情感不受时空束缚，即便白发苍苍，心意依然相连。她离开后，那条曾充满追逐嬉闹的小径，只剩一个低头匆匆的背影；那本曾传阅纸条的硬皮笔记本，也写满了密密麻麻的笔记。 失去她后，日子如流水般悄然流逝。路灯明灭交替，树木荣枯循环，林荫道上的树叶黄了又绿，绿了又黄。伫立原地，我已记不清我们曾坐过的课桌，也寻不到那棵刻着我们名字的树。难道，时间真的能抹去一切吗？ 目光回到桌上那张精致的贺卡，淡黄色的封面上印着两个牵手奔跑的背影，以及“永恒的友谊”几个大字。元旦将至，送出这份美好的祝愿，愿我们的友谊地久天长！
范文六
今天是20_年1月1日，也就是元旦。这一天充满了欢乐，真可谓是一个令人愉悦的日子。首先，受东北大雪影响，各校提前放假。在20_年的最后一天，我们完成了期末考并领回了寒假作业。因此，今天既是新年的开端，也是假期的起点，怎能不让人欣喜？ 其次，早晨的转盘抽奖让我惊喜连连。以往我总是只抽到5积分，今天却意外两次获得30积分。我兴奋地告诉妈妈：“看来今年我的运气一定很好。” 第三件乐事是元旦的家庭聚餐。许久未见的兄弟姐妹及长辈们今日都得空相聚。妈妈邀请所有亲戚到家中共进晚餐。我和弟妹们在一旁嬉戏、搭建实验模型，大人们则围坐闲聊，原本只有我和妈妈两人的家瞬间变得热闹非凡。 最让我激动的第四件事，是爸爸回来了！身为军官的父亲因工作调动去了北京，我很少能见到他。前阵子看《爸爸去哪儿》时，我常想：“我的爸爸去哪了？要是他也能像同学爸爸那样带我去滑冰该多好。”尽管妈妈也承担了父亲的角色，带我滑雪、修玩具、教羽毛球，但看着妈妈如此辛劳，我不忍心再让她陪我做这些事。昨晚睡前，我默默许愿希望能和爸爸一起滑冰，没想到今天爸爸真的乘飞机回来了！ 爸爸推门而入的那一刻，我和妈妈都愣住了，因为我们完全没料到他会提前归来。原定的三天假期缩短为一天，我们都以为要等到春节才能见到他。虽然爸爸只停留两天就要返回北京，但我依然无比快乐。爸爸一定是深爱着我和妈妈，才如此奔波，赶回家团聚。我像树袋熊一样紧紧抱住爸爸，怎么也不肯松手。饭后，我们一同前往学校冰场滑冰。大手牵着小手，我们在冰面上轻盈起舞。妈妈用相机记录下这美好瞬间，而这份幸福已深深印在我的心里。这真是快乐的元旦，我多么希望黑夜不要降临，时间不要流逝，若有魔法棒，我愿将时间定格在20_年1月1日。
范文七
时光如梭，转眼又过去一年，今日正值2020年的开端，也就是元旦。在咱们南方，大家通常习惯走亲访友，享受阖家团圆的温馨时刻。这个元旦，父母带我去了奶奶家。刚踏进家门，浓浓的节日气息便扑面而来，奶奶家显得格外热闹。走进餐厅，只见桌上摆满了热气腾腾的饺子。奶奶是东北人，元旦这天必吃饺子。此时正值中午，午饭时间到了，奶奶一声令下：“开饭啦！”大家便迫不及待地动起筷子。望着碗中一个个圆滚滚的“胖娃娃”，我正琢磨着饭后要做什么，突然，“哎哟！”我忍不住大叫起来。周围的亲戚们惊讶地看向我，我急忙解释：“奶奶，您这饺子包得也太实诚了吧，硬得像石头一样。”奶奶半信半疑地问：“不会吧？是不是嚼到什么硬物了？该不会是银币吧？”听了这话，我仔细咀嚼了一番，竟从嘴里吐出一枚一元硬币。我惊讶地说：“奶奶，您包饺子怎么这么粗心，连硬币都包进去了。”奶奶笑着解释道：“今年的幸运儿就是你啦！我特意包了一枚硬币，谁吃到谁就是今年的幸运儿，这是老规矩，也是我给你们的惊喜。”原来如此，这次我可是长了见识，没想到元旦还有吃饺子讨彩头的习俗。饭后，我坐在后院看书。奶奶突然唤我过去，手里端着一碗“粥”和两张“纸”。我好奇地问：“奶奶，您拿着‘粥’和‘纸’要做什么呀？”奶奶笑着说：“这可不是粥，是粘门神的浆糊；这也不是普通的纸，是门神画。我叫你来，是想让你帮忙把门神贴在大门上。”我恍然大悟，却又打破砂锅问到底：“那为什么要贴门神呢？”奶奶耐心地说：“快过年了，每年这个时候奶奶都会贴门神和对联。我一个人忙不过来，你帮我贴门神，我去贴对联。记住，一定要先在纸上涂好浆糊。”我点点头，接过浆糊和门神，走到门外开始张贴。这个元旦，我过得既开心，又和奶奶一起迎接了春节的到来。
范文八
清晨，妈妈便起身忙碌，跑去集市采购了许多美味佳肴，兴致勃勃地筹备着，因为今天不仅是元旦，也是外公的寿辰。我协助妈妈和阿姨在厨房忙碌了一上午，总算准备妥当。 一月一日，星期二，正值元旦佳节。家里摆开宴席，主要是为了与许久未见的亲友团聚。这天，妈妈一大早就起来张罗，去市场买了不少好吃的，满怀热情地准备着，只因这天也是外公的生日。我帮妈妈和阿姨在厨房忙活了一上午，终于大功告成。 表弟、外公、外婆以及阿姨等人都到齐了。我们围坐桌边，边吃边聊。阿姨指着碗碟说：“大伙瞧瞧这碗里的鲍鱼！就这么几颗，价值好几百呢！千万别浪费，大家一起享用。”一向节俭的外公瞪大双眼：“啥？咋买这么多好东西？咱们以前连想都不敢想，还是你们吃吧，俺可吃不惯这等山珍。” 突然，表弟不小心弄脏了衣服，外婆在一旁嘀咕起来：“哎哟，我的乖孙子，这衣服值好几百块呢，咋这么不小心？这可咋办？咱们小时候哪穿过这么好的衣裳！” 大家吃得正香，外公突然喊道：“哎呀，我得去打牌了，还有三个人等着我呢！”外婆转头对外公说道：“你看看你，以前从不赌博，现在手头宽裕了就迷上了，还停不下来。唉，没办法，现在的人哪挡得住社会发展的潮流！” 我和表弟、表姐们赶紧有人拉着外公，有人去点蜡烛，把外公拉到蛋糕前：“外公，你不吹蜡烛，咱们可就没蛋糕吃啦！”外公刚要吹，我们便喊道：“外公，得等生日歌唱完才能吹，您以前没过过生日吗？”于是我们齐声唱起生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……” 外公刚听完歌就急着吹灭了蜡烛，吹完后还“抱怨”道：“哎，如今的日子越过越红火，咱们那时候过生日，一碗长寿面就知足啦，哪搞这些花架子？”大家都笑了起来。 看着眼前的蛋糕，我不禁感叹：是啊，现在的社会一天比一天好，相信未来会更加美好！
范文九
期盼着，期盼着，伴随着清脆的钟声，漫天飞舞的雪花为我们送来了2021年的元旦，节日的喜悦已悄悄弥漫在校园的每一个角落。周四上午，全校师生满怀期待地聚集在操场，共同观赏学校一年一度的元旦文艺汇演。激动人心的时刻终于来临！主持人精神饱满地走上舞台，首先介绍了评委老师，随后在校长热情洋溢的新年致辞和观众的热烈掌声中，拉开了第一个节目《元旦》的序幕。轻快悦耳的旋律响彻校园，让大家深切感受到了浓浓的节日氛围。紧接着登场的第二个节目是《非洲鼓》，演员们的动作整齐划一，鼓声如骤雨般倾泻而下，激昂澎湃，震撼心灵！第三个节目《弟子规》同样精彩，同学们朗读时语调起伏有致，情感真挚浓烈，配合着古朴典雅的背景音乐，显得格外韵味悠长，令人回味。这确实是传统文化中一颗耀眼的明珠。 在众多节目中，我最偏爱一年级小朋友表演的《T台秀》。他们宛如一群可爱的小天使，女生们轻轻扬起裙摆，显得时尚俏皮；男生们身着笔挺西装，举止潇洒自如。最让我印象深刻的是他们结束个人展示后进行的组合走秀：一位帅气的“王子”向美丽的“公主”鞠躬致意，瞬间将我们带入了梦幻的童话世界。台下随即爆发出雷鸣般的掌声，大家都被这纯真可爱的表演惊呆了。 “接下来，有请五年级组带来武术操表演……”随着主持人的报幕，我们五年级同学精心准备的节目也闪亮登场。音乐响起，大家精神抖擞地开始了武术展示。他们的动作潇洒飘逸，让人目不暇接；身姿柔软流畅，仿佛流动的线条；招式刚劲有力，敏捷迅速。那优美的武姿让我深深陶醉，出色的表现更让我倍感自豪。我忍不住在心里大喊：“五年级的演员们，你们真是校园里最耀眼的明星！” 其他节目同样精彩纷呈：三年级同学将国学经典《三字经》改编成歌曲，演唱得有声有色；六年级的《古典舞》中，扇子舞如蝴蝶般翩翩起舞，赢得了观众阵阵喝彩。2021年的元旦汇演令我记忆深刻，这场精彩的盛宴让我的假期过得充实、有趣且富有意义。我多么盼望明年的元旦能早日到来啊！
范文十
又迎来了新的一年。在民国以前，中国其实并没有“元旦”这个概念，那时人们口中的元旦基本就是指春节。直到采用了公元纪年法，元旦和春节才慢慢被区分开来，元旦专指公历的新年。在民间，大家习惯把元旦称为阳历年，以此来和农历的春节相区别。每到年底，各个行业都喜欢回顾过往并展望明天。前几天，我翻看了当地的《太行晚报》，发现他们的元旦特刊对2011年进行了不同行业的关键词梳理，列出了十大经典语录、十大搞笑新闻、十大军事趣闻以及十大另类研究等。细细品读，能看出编辑确实花了不少心思，能从过去的一年中筛选出各行业的新闻，这也算是一种总结。当然，我们不清楚编辑筛选这些新闻的标准是什么，所选新闻的分量是否足够，排序是否科学。但我们知道，随着科技进步，行业划分越来越细致，类似这样的新闻我们还能找出很多，只是其意义的大小，以及对于广大受众来说是否有必要，都还有待商榷。总结过去是为了规划未来，只有把过去总结得好、总结得透彻，才能合理地安排下一年度的工作，确保工作的连续性和衔接性不脱节。古人说得好：“前事不忘，后事之师”，这从另一个侧面说明了总结的重要性。对此，我深表赞同，这确实是一种科学的做法，至少从整体推进的角度来看是这样的。不过，翻开新的一页，开启新阶段，不同民族有不同的理解。我知道，我们的近邻日本给元旦赋予了新的含义，他们把新年的聚会称为“忘年会”，意思是忘记过去，展望未来，忘掉过去的成就，一切重新开始；忘掉过去的不快，一切从头再来。具体日本人能不能做到这一点我不知道，但这种立意和出发点是值得肯定的。岁月更替，一元复始。元旦过后，我们就能听到春天的脚步声，迎春花即将绽放，梨树、苹果树以及其他许多不知名的花卉也将竞相盛开。
范文十一
“樱桃红了，芭蕉绿了。”时光如白驹过隙，转瞬即逝。转眼间，岁末已至，此刻心中既有对未来的憧憬，也有对过往的眷恋。岁月匆匆，一年总是过得飞快。然而，我们班里却是一片欢声笑语，掌声与笑声此起彼伏。原来，大家正在举办一年一度的元旦联欢会！班级氛围热烈得如同沸腾的水，击鼓传花、才艺表演等活动，为平淡的日常点亮了绚烂的烟火，色彩斑斓地涌入心田，激起兴奋与欢笑。同学们欣喜地坐在座位上，怀着既紧张又期待的心情，静候精彩节目的开场。他们的目光闪烁，焦急与期盼如火焰般燃烧，撩拨着躁动的心弦。终于，随着主持人的开场白，元旦庆典正式拉开帷幕。首先是击鼓传花环节，同学们坐立难安，生怕花会落在自己手里，满脸无奈与焦虑，甚至忍不住四处张望，那份忐忑心情清晰可见。 击鼓传花结束后，迎来了第二个环节：才艺展示。王馨绕勇敢地登上讲台，跳出了一支充满青春活力与神采的舞蹈；胡少聪和魏希来不畏艰难，熟练地演奏了一曲葫芦丝；李隆鑫与陈鹏伯不怕嘲笑，热情地唱响了一首欢快的歌曲……同学们静静地欣赏，暂时忘却了平日学习的烦恼，尽情挥洒快乐，脸上洋溢着灿烂的笑容。接着，张础润为我们弹奏了一首优美的琵琶曲。那熟悉的音符，至今仍在耳边回荡。只见他左手轻抚琴弦，右手指尖微动，蓄势待发。在略带思索的瞬间，一声清脆的音响跃然而出，古老的琴弦沉重地划过，左手细致按压，第一乐章随即展开。这声音纯净无瑕，清脆悦耳，宛如流水蜿蜒，似风铃轻响，既有花开的美妙，又有草醒的欢愉。这双手，轻盈地在琴弦间穿梭，如梭子般敏捷，如鱼儿般灵动，如梦似幻般悄然滑过。这技艺精湛绝伦，时而如掠过溪流，时而如翻越高山，时而如飞流直下，时而如漫步云端。曲终人散，余音袅袅，众人如梦初醒般陷入静谧，随即掌声雷动。他的手法如此高超，曲音毫无瑕疵，这不正是印证了“台上一分钟，台下十年功”的道理吗？因此，无论何时面对何事，唯有勤学苦练，舞台才会真正属于你。
范文十二
12月30日中午，趁着第三、第四节课的空档，我们七年级二班在自家教室里举办了一场独具匠心的元旦联欢会，全班师生齐聚一堂。那份喜悦与热烈的气氛，瞬间填满了整个空间……为了筹备这场活动，让大家辛苦一年的老师和同学们能过一个愉快的新年，同时也为了让联欢会办得精彩纷呈，我悄悄召集了班里几位得力助手，秘密商讨策划方案。最终我们达成共识：在不动用父母资金的情况下，利用自己的零花钱购买彩带、气球、雪花贴纸等装饰品。 那天清晨，我比平时起得更早，因为今天意义非凡。怀着激动的心情，我早早来到学校，负责布置场地。往常班里搞活动都是老师亲手装饰，这回终于轮到我们几个大显身手了。大家迅速分工，有的挂彩带，有的在窗户上贴雪花，还有的负责吹气球、系绳、悬挂……早到的同学见状，也乐呵呵地加入进来。我们想给老师一个惊喜！原本空荡荡的教室，转眼间变成了五彩斑斓的乐园。瞧：黑板上醒目地写着“元旦联欢会”，上方悬挂着两盏红灯笼，两侧装饰着五颜六色的气球和拉花；窗玻璃上贴着晶莹的小雪花；空中还飘舞着各色彩带。老师推门而入，脸上露出满意的笑容，不禁赞叹道：“真漂亮！” 盼星星盼月亮，第三节课的铃声终于响起。“七二班元旦联欢会，现在开始！”随着主持人登场和同学们热烈的掌声，我们期盼已久的时刻到来了。王荣慧表演的机器人舞蹈，舞姿生动，引得在座的我们都忍不住想跟着扭动几下；闫思宣带来的成语接龙，让人佩服得连连叫好；程奕明的脑筋急转弯，激发了大家的思考，让人绞尽脑汁；岳乐凯和孙文豪表演的搞笑小品，更是逗得全班哄堂大笑……我也为大家献上了一首优美动人的歌曲《大海》。大家开心地吃着糖果，欣赏着节目，每个人都沉浸在这丰富多彩的欢乐氛围中。最后，我们向敬爱的老师致以元旦祝福，并一起合唱了时下流行的《爸爸去哪儿》，联欢会在圆满的气氛中落下帷幕。这就是我们七二班的元旦联欢会，通过这次活动，每个人都有了属于自己的展示舞台。
范文十三
手抚琴弦，思绪飘回元旦那天，校园里人头攒动。历史课上得正酣，班主任气喘吁吁地闯进来，清了下嗓子：“咳咳，同学们……”话未落，便被历史老师厉声打断：“张老师，怎么搞的？我讲课你插嘴，连句抱歉都没有？”显然，历史老师对班主任的鲁莽十分不满。班主任虽怒火中烧，但碍于对方是年级组长，只能强颜欢笑，假装不在意，随即赔礼道歉。寒暄过后，班主任宣布：“元旦快到了，学校要办联欢会，班长你牵头。”说罢，便匆匆离去。 下课铃响，班长找到我，邀我演奏。我大吃一惊：“你怎么知道我会吉他？”他笑道：“上次在街上见过你表演！”“啊？好吧。”我虽惊讶，但转念一想，那天街上虽热闹也算不上拥挤，能遇见未来的班长也不稀奇。回家后，我放下作业就开始苦练。“哎呀，糟了！我才刚入门，弹不出好曲子，要是落选怎么办……算了，趁现在赶紧练。”嘀咕几句后，我试着弹奏，却磕磕巴巴，连自己都嫌弃。翻找曲目，竟觉得没有一首能拿得出手。怎么办？对了！班长听过我弹琴，还夸过，那就弹那首《天空之城》吧。这首曲子对我而言不算难，上次表演时已练得熟稔，于是定下曲目。 1月1日，学校挤满了人，前方特意留出一大片空地。我是第一个出场。抱着吉他，我目光平视前方，故作镇定。其实若细看，会发现我双腿微微颤抖，额头满是汗珠。坐定后，我尽量忽略周围目光，想象在家练习的场景，酝酿许久，直到主持人点名，才指尖拨动。短短两分钟，却漫长如一年。曲终，我起身鞠躬。原以为无人喝彩，谁知刚低头，台下便爆发出雷鸣般的掌声。我微笑着走下舞台。至今，我仍常梦见那汹涌的人潮与热烈的欢呼。
范文十四
时光飞逝，转眼间20＿＿年已悄然离去，我们迎来了崭新的年度。元旦假期共有三天，在这段愉悦的时光里，我打算怎么安排呢？假期前夕，我曾许诺带姥姥去城乡规划展览馆看看，今天正是兑现承诺的好时机。早餐后，父母因工作值班不在家，只剩我与姥姥二人。我们约定好，待上午九点展馆开放便前往。等待的一小时虽不长，但我们期盼参观的心切，竟觉得这六十分钟漫长如世纪。终于盼到了时间，我搀着姥姥来到馆内。展厅共设三层，运用多样的艺术手法，全景式呈现了濮阳的往昔、当下与未来。我们先来到一层，这里是“魅力新区”展区。该区域重点描绘了濮阳新区的规划愿景，通过新区蓝图、灵韵新城、前瞻亮点、公众互动及幸福龙都等板块，集中展现了新区的建设规划与亮点。现场灯光交错，借助三维立体投影技术，生动地向市民展示了龙都的一草一木。二层是“璀璨龙都”与“中原绿洲”展区。这里设有产业支撑、油地共兴、龙都渊源、名城保护、4D影院、区县概览及幸福濮阳等多个板块。借助丰富的图文资料，直观呈现了濮阳当前城乡规划的成效。在幸福展区，一面设计别致的笑脸墙前，一位慈祥微笑、眼中闪烁着幸福光芒的老人，正与一名少年认真探讨濮阳的快速变迁带来的美好生活。那一刻，我惊讶地发现，镜中的老人和少年竟是我俩！原来，我们的身影映在了墙上。这意外的发现让姥姥和我欣喜若狂。三层则是总体展厅，陈列着大型城市总体规划沙盘模型。结合声光电技术与解说，直接勾勒出中心城市规划的美好愿景。1:750比例的微缩城市景观，让濮阳的全貌一览无余。濮阳的轮廓、建筑数量以及新区风貌，此处均有答案。我在沙盘中清晰辨认出自家位置，并向姥姥指明我家在“龙”身上的具体坐标，姥姥与我激动不已。我们边看边聊，姥姥满脸洋溢着发自内心的喜悦，她感慨道：“在这儿能看清整个濮阳，真棒！你们这代人真是生活在蜜罐里啊！”最后，我搀着姥姥，带着参观后的愉悦心情回家。这个元旦过得既充实快乐，又收获满满！
范文十五
今日正午，我们精神饱满地步入礼堂，依照德管员的指引，井然有序地落座，随即准备欣赏2021年的元旦联欢晚会。大家七嘴八舌地猜测今年会有哪些精彩绝伦的节目，有人提及舞蹈，有人提到相声，还有人说是音乐剧……种种猜测听得人眼花缭乱。就在这时，一声高呼打破了嘈杂：“同学们，请安静，演出马上开始！”我们只好听从老师安排，乖乖坐好，静静等待。无聊的我四处张望，只见舞台中央被一块红色底色的幕布遮挡。五彩灯光与红幕相映，让原本沉闷的舞台变得熠熠生辉，宛如一个圆润可爱的胖娃娃。礼堂四周悬挂着墨绿色的棉布，加上孩子们的欢笑声，整个大厅热闹得像个集市。经过五六分钟的等待，两块大屏幕终于传来了欢快的歌声。主持人报完幕，首个节目——器乐大合奏《红旗颂》便拉开了序幕。那激昂的旋律至今仍在耳边回荡，时而高昂，时而低沉，时而舒缓，时而急促……随后，更多精彩节目轮番登场，例如霍佳程和南国杰表演的音乐剧《持竿入城》，我们班带来的舞蹈《水月观音》，以及年级组呈上的相声等。其中，我最偏爱音乐老师带来的《青春修炼手册》。“哇，这可是我偶像的歌！”我在心中暗自雀跃。尽管原唱是TFBOYS那三位帅气的男孩，但我们英华小学的五位女音乐老师在台上尽情歌舞：“跟着我左手右手一个慢动作，右手左手慢动作重播！”相比之下，老师们的表演丝毫不逊色，这真是元旦送我的意外惊喜。优美的舞姿仿佛仍在眼前，欢快的歌声似乎还在耳畔。虽然联欢会已落幕，但这标志着新年的开启。新的一年，加油，罗澳！