范文一
高尔基曾言，在懒惰者眼中，省下的光阴仅用于休憩，殊不知旁人工作之余还要阅读。闲暇越多，读书时间便越充裕，做到工作与学习互不干扰，融为一体，这才是真正的生活。在我看来，好书既是开启智慧之门的钥匙，也是照亮黑暗的光明。若我是小树，书便是阳光，伴我快乐成长；若我是小鸟，书便助我高飞；若我是小鱼，书便是我畅游的广阔海洋。阅读时，我总忍不住频频回首，因为文字如音符在耳畔回响。书籍带我探访名人世界，领悟诸多真理，如周恩来“为中华之崛起而读书”，杜甫“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基称“书籍是人类进步的阶梯”。凡有成就者，皆因勤学苦读。因此，若想有所建树，必读好书。书赋予我乐趣。有人云：“若无法增加生命长度，可拓展其宽度；若无法拓展宽度，可加深其深度。”它让我明白人情冷暖与处世之道。读书，岂非乐事？许多关于书的故事点缀了我平凡的日子，增添了美好回忆。受挫时，书教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”；想放弃时，书给我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气；想退缩时，书引我领略“会当凌绝顶，一览众山小”的意境。书美化心灵，开阔视野，丰富人生，搭建起向上的阶梯。书让我在知识海洋中自在遨游，它是知识源泉，也是进步阶梯。今日身处阳光下的我们，更应努力丰满羽翼。深知站在巨人肩上看得更远，以书为垫脚石能攀得更高。挚友值得结交，美酒值得品尝，而用心写就的书便是朋友。朋友们，请以审视之心阅读，与书为友，以书为鉴，让书香伴随我们成长。
范文二
感恩，其实无处不在。我此刻能站在这里，缘由正是感恩。感激师长与同窗的关爱与支持，感激学校提供的平台，感激母亲的悉心栽培，也感激自己的努力。正因为心怀这份谢意，我才有勇气站在这里。宗教中最为推崇感恩，信徒们感谢神明、感谢主。而我们所能感谢的，远比他们丰富得多。感谢父母，赋予我们生命并抚育我们成长；感谢老师，传授知识，指引我们成为堂堂正正的人。感谢他们，让我们体会到世间的温情；感谢对手，促使我们不断进取、拼搏。感谢太阳，赐予我们温暖；感谢江河，提供清澈水源；感谢大地，给予我们生存的天地。感恩是一种心境，一种素养，也是一门艺术。 感恩体现为乐观。面对困难与挫折，若能心存感激，难道不是一种乐观吗？面对对手甚至敌人，若能从中获益并致谢，难道不也是乐观吗？对于那些我们不太喜欢的人或事，试着去发现其积极的一面，思考它们带给我们的益处，进而心生感谢，这难道不是乐观的表现吗？因此，感恩，本质上是一种乐观的心态。 感恩也体现为礼貌。当他人伸出援手，我们随口一句“谢谢”，或许就能给对方心头带来一股暖流。当有人为我们付出良多，我们表达感激，他们可能会更愿意继续帮助我们。怀着感恩的心，既是礼貌，也是知恩图报。所以，感恩，是一种具备礼貌的优良品质。 感恩还像一支画笔。学会感恩，生活将变得格外精彩。感恩描绘着生活，它将生活中宏大的写意挥洒得淋漓尽致；它将生活中清淡的山水点缀得清秀飘逸；它将生活中细致的工笔描绘得细腻精美。因此，感恩，是一种多姿多彩的艺术。 常言道：“三有三为。”心中装着祖国，为国做事，并非为了回报，难道不是为了感谢伟大的祖国吗？心中装着集体，为集体做事，并非为了回报，难道不是为了感谢温暖的集体吗？心中装着他人，为他人做事，并非为了回报，难道不是为了感谢生活中的每一个人吗？常怀感恩之心，我们会更加感激并怀念那些有恩于我们却不求回报的人。正是因为他们的存在，我们才拥有了如今的幸福与喜悦。常怀感恩之心，我们会把给予他人帮助和鼓励视为快乐，对身处困境或绝境的人充满爱心地伸出援手，且不求回报。常怀感恩之心，我们对他人和环境便会少一份挑剔，多一份欣赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜眼前的幸福，学会感谢身边的一切，因为唯有珍惜才能拥有，唯有感恩才能长久。感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将感受到更多的快乐。
范文三
假如生活是一部厚重的书，那么青春时光就是其中最绚烂的篇章；假如生活是一场演出，那么青春便是最动人心魄的片段；假如生活是一次从诞生到终点的旅程，那么正值青春，我们便能饱览沿途最迷人的风光。十多岁的年纪，真是如花般绚烂、如雨般清新的美好季节！我们褪去了儿时的顽皮，懂得了如何做一个沉稳的个体；我们不再像孩童那般娇气，而是学会了坚强与忍耐。我们不会再因为一个洋娃娃而落泪，也不会为了一些琐碎的小事而悲伤。在青春的岁月里，我们既学会了幼时的勇敢，也懂得了如何去关爱他人。我们长大了，不知何时起，沉默和忧郁悄悄爬上心头。我们常独自坐在窗前，凝视远方的高楼与湛蓝的天空，回忆身边那些精彩或平淡的瞬间，回顾自己的过往。烦恼时，我们或许整整一天都不愿与人交谈，仿佛体会到了成年人特有的孤独与感伤。我们只愿沉思与怀念，细细品味青春带来的一丝苦涩……十多岁的我们，既羡慕流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的狂放；我们赞叹达·芬奇画作中逼真的形象，也推崇毕加索抽象艺术的妙处；我们对世间的 injustice 感到愤怒，也为人间点滴真情而动容；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默垂泪，也沉醉于席慕容诗中那份至情至爱……年轻的我们或许就是这样：心中虽有激情，却也偶尔流露沉稳；活泼之中，又藏着几分多愁善感……我们渴望真挚的友谊，也期盼来自亲友的关爱与温暖。当你在风雨中感到无助时，是否希望有人为你撑起一把伞？当你最失落伤心时，是否渴望几句温暖的问候？当你孤独寂寞时，忽然收到远方好友的信，你是否真正懂得了“海内存知己，天涯若比邻”的深意？我也曾质疑“天下没有不散的筵席”，但当几年的同窗即将分别，我才真正明白这句话的含义。十多岁的人生，是多么美好的时光，让我们好好珍惜。在拥有青春的日子里，绝不要让它随着迷茫与无知而流逝！赞美青春！
范文四
成长的旅程中，泪水常常相伴，正是这些泪水，见证了我们一步步走向成熟。大多数眼泪带着悲伤，味道咸涩。回想一二年级时，我跟随同学学习健美操。每逢周一、三、五的清晨，我们便早早到校刻苦训练，放学后还要按老师标准反复练习。然而，在选拔参赛队员时，因基本功不够扎实，我遗憾落选，那一刻，伤心的泪水夺眶而出。 不过，咸涩的泪水中也夹杂着甜蜜。在校运会期间，听着主持人激昂的加油声，看着班级接力赛夺冠，或是目睹运动健儿们打破纪录，大家激动地拥抱欢呼，有的运动员更是因喜悦而落泪。成长的路上，难免会有心酸的泪水。在雨花营地的第三晚，教官将大家召集在教室。伴着舒缓的音乐，教官引导我们反思：父母时刻关心我们的安危健康，朋友在我们失落时给予安慰，同学朝夕相处互相扶持。可我们却常因琐事与父母争执，对朋友拳脚相向，或是对同学心生厌恶。这番话让许多同学忍不住痛哭流涕，泪水止不住地流淌。这次经历让大家学会了感恩，也懂得了在生活中宽容与理解他人。笑与泪交织，伴随我们从天真孩童蜕变为懂事少年。
范文五
正如歌词所唱，我们一个似秋，一个如夏，相互温暖，彼此相依。在十七岁的记忆深处，伴随我成长的，除了画不完的素描和做不尽的试卷，还有你们。我们活脱脱像一群“疯丫头”，但我认为，十七岁的青春本该如此热烈。那时的我们，天天干着不少无聊又幼稚的琐事，可正是这些点滴，让高中生活变得无比绚烂。那时我最头疼的大概就是写作业了。每逢交作业，你们便挺身而出帮我搞定。想必你们当时极不情愿吧，但在我的“威压”之下，还是乖乖把我的作业写完了。我们常因些微不足道的小事而欣喜，比如今天吃什么，明天买件心仪已久的小物。这些永远是我心底最珍贵的回忆。 岁月流转，繁华落尽。多年后徘徊在回忆边缘，回首往事，或许才猛然醒悟：原来在这段青春里，我们曾一同欢笑。抬头仰望，朦胧灯火深处，那张稚气的脸庞正和一群孩童嬉戏，原来那就是高中时的我们。刹那间，我泪流满面。纯真岁月，自由欢笑，有伙伴相伴，儿时心不孤单；长大后才惊觉孤独渐深。若有遗憾，大抵是年少轻狂时，不懂珍惜。流年如繁花凋零，时光无法倒流，回不去那段亲爱的旧时光，也回不去亲爱的你们。这将是我心底永远温暖的珍藏。我很感恩，也很快乐，成长路上有你们相伴。 时间飞逝，不知不觉我们都已步入大学，开启各自的生活。在大学里，我常怀念那时的我们，怀念那段时光，怀念你们在身边的日子，更怀念每次遇困时你们给予的鼓励与帮助。可惜，我们再也回不到从前了。但这没关系，如今的我们，各自忙碌，过着精彩的大学生活，这就很好。即便不在一起，即便相隔千里，我始终坚信我们心连心，每天为彼此祈福。愿在未来的日子里，岁月静好，时光安然。