范文一
亮点一:拟定好标题。题目堪称文章的“眼睛”。俗话说,题好一半文,一个出色的标题能让人眼前一亮,令人赞叹不已,更引人深思。简洁明了、生动活泼、新颖独特,这些都是好标题必备的特质。比如讨论生命价值时,可以用《把握生命的脉搏》或《与生命同行》;探讨社会公德时,可选《归来吧,良心》或《同心灵一个共振》;涉及审美取向时,《美,在于发现》或《美是一种透明的情怀》便很贴切;若是谈论读图与读文,《各得其所,各取所需》或《读图,大众文化的需要》则十分恰当。由此可见,标题是读者对你的第一印象,必须反复推敲打磨。 亮点二:写好开头。开头如同文章的面貌。万事开头难,正因艰难,才更值得我们去精心雕琢。可以通过简要引用材料、精准提出观点,或者运用题记点睛、引用名言等方式,实现开门见山的效果。 亮点三:锤炼语言。语言是构成文章的基石。只有准确、恰当、生动且形象的文字,才能搭建起精美壮观的“高楼大厦”。巧妙运用同义词与反义词、俗语与成语,灵活穿插多种修辞手法,都是提升语言亮点的有效途径。例如作文《月远,月近》中的精彩语句:“月光是月亮的长发,它长长地垂下,直垂到离人的窗台,拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜,薄薄地覆在汉节上,苏武轻轻拂去它,仰见明月,想象既遥远而又近在咫尺的故乡。” 亮点四:理清层次。层次是文章的脉络。它同时也是文章逻辑线索的外在表现:无论是并列式、递进式,还是总分式、总分总式……总之,你的文章中必须包含清晰的思路标志,那就是明确的层次与段落划分。
范文二
乍看题目,不少人或许会疑惑:究竟谁是读者?其实,读者就是那位阅卷老师。或许你孩子的文章这辈子只会被这一位老师看到,除非写得极佳,成为满分或优秀范文,否则很难有机会出版发表。既然情况如此,哪怕是知名作家在动笔前,也要精心揣摩读者的心态和数量,否则作品怎能畅销?又怎能获得收益?既然如此,我们也来深入剖析中考作文这位特殊的读者群体。 读者:阅卷老师 年龄:35至50岁 性别:不限 成长年代:多为70后 职业:语文教师 阅读经历:阅文无数,尤其是那些套路化的文章 阅读偏好:喜欢推敲字词 阅读习惯:偏爱卷面整洁 看完这些画像,我想家长们心里大概有数了。咱们一起来拆解分析: 首先,从读者的基本背景来看,他们和我们家长属于同一代人,都亲历了改革开放以来的种种变迁,亲眼见证了国家从贫困走向繁荣。他们的价值观与我们大体一致,通常希望下一代能励志向上、懂得感恩、成为有用之才,并具备爱心与毅力。这正是中考作文需要传达的核心主旨。因此,家长应引导孩子朝这个方向思考,去契合阅卷老师的心意。没办法,人家手里握着评分的“生杀大权”呢。 其次,从读者的职业背景和阅读经验来看,这位读者可不简单,他看过的作文恐怕成千上万。所以,想打动读者的心,光靠第一条里的思想内容是不够的,想要高分更是难上加难。那该怎么办呢?秘诀只有八个字:素材新颖、引发共鸣。比如有一篇作文叫《目光因你而停留》,我想问问,在中考作文中,你能否凭借独特的视角,让阅卷老师的目光因你的文章而驻足停留? 最后,从读者的阅读偏好和习惯来看,他们讨厌错别字,也不喜欢卷面涂改凌乱。普通读者不喜欢一本书可以不买,没什么大不了;但这位读者若不满意,可是会直接扣分的。所以,孩子们务必做到字迹工整、避免错别字,尽量少修改或不动修改。这点无需多言,唯有通过多读多写来练就一手好字,确保卷面清爽。 理清了上述要点,我们就能对症下药。在写作时,不妨把阅卷老师想象成一位长辈朋友,你是在向他讲述故事,分享感悟与情感,尽全力去打动这位特殊的读者。
范文三
往事常萦绕心头,不论是否眷恋。或许因停留太久,心境愈发飘渺,日子久了,精彩或许不再。对于相聚时光,已少了几分期待。自懵懂至今,漫长岁月里,偶尔回首,我会欣慰地告诫自己:务必珍藏那些真正值得拥有的事物。人生漫长,七八十年的光阴看似遥远,实则并不遥远,毕竟我们对未来尚显迷茫,觉得它遥不可及。从生到死,无论风光还是平凡,个人往往难悟珍藏的真谛。我也不甚明了生活究竟想给予什么,或我们想索取何物。生活既非易事也非难事,看似无碍却又不过分极端。相比生活,命运更为广阔。生命终有尽头,这很现实,而生活不会因一人离世而停止,反而绵延不绝,没有终点。这一生中,我们渴望拥有许多,但未必都值得珍藏。未来曲折难测,我不知自己将如何,因此“拥有”有时只是一种令人信服的错觉。十四岁时,我自认忧伤悲观,心底并不快乐;十五岁时,这种感觉稍减,却仍多愁善感,敏感且悲情,文字也充满伤感,连自己都觉莫名;十六岁时,我似迷失自我,虽不矫情,却更随和自然平静,各方面均有进步,虽能调控情绪,情感却更丰富,令我有些心慌。无人知晓答案,这问题似在调侃,细想却有理。即便如此,我对自己拥有的东西仍感虚幻。许多事需斟酌,何者值得拥有,何者该放弃。人生路上,确实有许多真正值得珍藏的美好!
范文四
“魔镜啊魔镜,请展现你的神奇吧!”这曾是我八岁生日时许下的心愿。我一直坚信世间确有魔镜,它不仅能让人重返青春,更能净化心灵。从小我就痴迷于童话故事,因为它们充满美好,寄托了人们对幸福的向往。在这些故事里,善良终获回报,邪恶必受惩罚;善良的动物赢得胜利,凶恶的兽类也会悔过自新……这些情节其实都在引导人们向善。想必大家都听过《白雪公主》吧?多数人憎恶皇后,同情公主,甚至对魔镜也充满敌意。起初我也这般认为,但随着年岁增长,我逐渐领悟到以前忽略的真相:魔镜其实是诚实的!假如它不在皇后手里,或许能为人类做更多有益的事。它会揭示真正的美学标准,阐明世间真理,从而化解人们的迷茫。这样一来,魔镜不也就具备了那两种神奇力量吗?其实,现实生活中也存在着类似的“魔镜”。当你取得成就,他人的赞许便是这面镜子,它让你心生愉悦;当你犯错受批,他人的目光也是这面镜子,它让你幡然醒悟,迅速成长。每天上学,对着镜子微笑,快乐便伴你左右;每天放学,对着镜子微笑,烦恼与委屈便烟消云散;每次考前,对着镜子微笑,自信便与你同行;每次成功,对着镜子微笑,谦逊便时刻提醒;每次失败,对着镜子微笑,成功的希望便近在咫尺。只要遭遇挫折,对着镜子笑一笑,满意的结局自会显现。“耶!魔镜,你显灵啦!”
范文五
读书是什么味道?书竟然也有滋味?那么,酸、甜、苦、辣……到底哪一种,才代表了阅读的感受?读书是酸的吗?看着书中鲜活的人物或喜或悲地生活,我不禁遐想,若能穿越进故事里,我会怎样?我羡慕诸葛亮“未卜先知”的智慧,羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的豪迈,也羡慕关羽“单刀赴会”的胆识……甚至嫉妒地想,要是我也有这般头脑、洒脱和勇气该多好?若是我遇到这些事,会怎么做?或许我能像他们那样冷静聪慧。读书,带着酸意,夹杂着敬佩。读书是甜的吗?往往有着美好的结局,大家最终都幸福地生活在一起。小时候我特别爱看王子公主的童话——无论过程多么曲折,结局总是“从此,他们幸福地生活在一起”。这种圆满让人向往。即使主角不是我,想象书中的人们幸福,也是一种美妙的体验。以前我总爱在睡前读个美丽的故事,仿佛这样,连梦境都变得甜美。读书,甜味让人沉醉。读书是苦的吗?合上书,脸上还挂着泪痕。为什么结局一定要这样?为什么主角打败坏人后却要死去?“大团圆”不好吗?眼泪滴在书页上,仿佛洁白的纸也染上了苦味。落泪后,我仍会思考,这样的描写是否更能突出主题和精神?读书,苦味却让人回味。读书是辣的吗?书就像辣椒,让人回味之余,又羞愧地意识到自己的错误。比如读完《赤兔之死》,我才明白诚信的重要;看完《母爱如山》,我才懂得自己的行为为何让父母伤心……书是世间最好的“大辣椒”。朱熹说:“读书有三到,心、眼、口俱在。”我说:“读书有四味,酸、甜、苦、辣。”人间百味,读书亦百味。
范文六
秋日的午后,尽管阳光依旧明媚,却并不燥热。阵阵凉风拂过面颊,让人只觉一个“爽”字。爸妈带着我和弟弟前往超市采购。驱车约莫一刻钟,我们便抵达了超市入口。只见门口人流如织,进进出出的人们川流不息,我不禁脱口而出:“哇,这里的人可真多啊!” 我们的第一站是文具与玩具区。妈妈为了奖励我们上周的优异表现,答应我和弟弟每人可以挑选一件心仪的礼物。听到这话,我俩高兴得合不拢嘴。弟弟最终选定了一只玩具骆驼,那模样逼真得几乎以假乱真。而我则相中了一辆红色遥控越野车,它车身会发光,遥控器设计成汽车方向盘的样式,还具备重力感应功能,只要转动方向盘,车子便会灵活转向,这神奇的功能让我爱不释手。 接着,我们转战美食区。各地特色小吃琳琅满目,看得我垂涎欲滴。我们推着购物车在人群中灵活穿梭,精心挑选着所需商品。忽然,妈妈眼中闪过惊喜的光芒,大声喊道:“这不正是我们常喝的牛奶吗?”原来,这款牛奶正在搞促销。往常一袋要十元,今天竟然九块九还能买一送一。妈妈仔细查看了生产日期,是20__年9月6日制造的,保质期21天,距离过期仅剩8天。考虑到我们每天要喝好几盒,根本用不了8天就能喝完,于是妈妈果断拿了一大袋,售货员顺势又赠送了一袋。这次经历让我明白,买牛奶不仅要看价格,还得留意保质期。 选购完其他几样物品后,我们迅速前往收银台付款,随后满载而归,心情愉悦地踏上了回家的路。归途中,我内心久久难以平静,感叹超市里的商品真是丰富多彩。我心中暗暗许下心愿:希望长大后能赚很多钱,把超市里所有喜欢的东西都买回家!呵呵……
范文七
常有人抱怨女性是世间最难伺候的生灵。虽然女孩也让人觉得棘手,但她们的长处同样显著。女生往往心灵手巧,做事干脆利落。在我的记忆里,从小到大做值日时,总是女生承担更多的清扫工作,或许正因如此,普通的纸张到了她们手里,眨眼间就能化作展翅欲飞的千纸鹤;细细长长的吸管,经她们之手,很快便能缠绕成璀璨的幸运星。曾在一本书中看到,女生稍加练习,便能写出清秀漂亮的字体。女生情感细腻,朗读课文时往往比男生更具感染力,吟诵诗歌时也显得格外温柔婉约。然而,情感丰富也是双刃剑。看电视剧时,她们常会感动落泪;遇到一点小磕碰,也可能哭个不停。因此,男生常误以为女生只会哭闹,这确实有利也有弊。女生天生爱美,热衷于打扮自己。爱美之心人皆有之,这并不过分。平日里,一个蝴蝶结、一根丝带或小挂件,都能让她们爱不释手。有些女生的书包上挂满了装饰品,虽显繁杂,但她们依然乐此不疲。女生心眼有时较小,常因芝麻绿豆大的小事争执。比如买了同款笔,一方会指责另一方模仿;若某同学近期与其他伙伴玩耍而冷落旧友,两人也可能闹得不可开交。女生爱干净,不像部分男生,衣服穿烂了也不肯洗。她们从头到脚都追求整洁。女生的思想较为传统,秉持男女有别的原则,因此很少与男生打成一片。女生……所以说,女孩的心思难捉摸,怎么猜也猜不透。在此奉劝一句,调皮的男孩还是少惹女孩为妙!