范文一

“叮铃铃——”下课铃一响，教室瞬间热闹起来。同学们欢呼着涌出门口，老师那句“下课”还没说完就被淹没在喧闹声中，只好笑着走出教室。有的同学在教室里看书闲聊，而我却拉着几个伙伴飞奔向操场。刚才还安静的操场，眨眼间就人声鼎沸。女生们有的在轻快地跳绳，有的在比赛踢毽子。“哈！我又赢啦！”咦？这声音从哪来？我循声望去，原来是一群同学在打篮球。我们班的同学凑过去问：“能加入我们吗？”“当然，正好缺一队！”比赛随即开始，裁判抛起球，队员们目光专注，蓄势待发。哨声一响，球飞向空中。李书涵迅速抢到球，如离弦之箭冲向篮下，奋力一跃，篮球应声入网。我们队掌声雷动，欢呼声此起彼伏。接着，裁判再次吹哨发球，李书涵将球传给冯泽阳。别看他个子不高，却速度惊人，投篮动作标准，既能三步上篮又能抢篮板，真是全能选手！只见他在篮下灵活穿梭，虽然第一次投篮未中，但他毫不气馁。对手试图消耗他的体力，队长见状，我果断冲上去抢断。对方球员如闪电般切入内线，赵子涵左挡右防却难以阻挡，我也赶紧上前协助。谁知球瞬间传到另一人手中，原来是个调虎离山之计，我们一时大意了。但比赛仍在继续，我硬着头皮继续防守。幸运降临，我成功断下对方的传球。趁对方防守松懈，我迅速传给李书涵。她如饿虎扑食般接球，一个大灌篮得分！“进了！”经过一番激战，最终以6比5险胜对手。“叮铃铃——”上课铃响起，我们笑着跑回教室，等待老师授课，操场也渐渐恢复了平静。

范文二

课余时光就像天上的云朵，丰富多彩且变化万千，但其中有一份爱好让我始终无法放下，那就是读书。书籍好似清茶，初尝或许苦涩，但若细细咀嚼，便能品出其中的甘甜。我喜欢沉浸在书海里，就像一头饿了三天见到草料的牛，或是饥饿的狼，先是大口吞咽，满足之后，再静下心来慢慢回味。在文字的迷宫里，我常常沉醉不知归路…… 晚上八点半，“该睡觉了！”妈妈一把夺过我手中的书，迅速塞进书架，穿着粉色棉睡衣走出房间。那宽大的衣领紧紧裹住她的脖子，显得有些臃肿。我屏息等待，直到那扇棕黄色的门“砰”地一声关上，接着，那双酒红色的拖鞋踩在木地板上的脚步声逐渐变轻、远去。那一刻，我心中涌起一阵狂喜，一股热流直冲头顶，浑身有些发麻。我随意理了理凌乱的头发，拿起《镜花缘》，小心翼翼地拧开门把手，用那双黑白分明的眼睛警惕地观察四周：确认妈妈卧室的门已关好，我便提着拖鞋溜进厕所。我想，虽然时间不早了，但没关系，就看十五分钟。 坐在马桶上，我安心地读了起来，细细品味才女们吟诵的诗句，以及唐敖、林之洋、多九公三人游历奇异国度的精彩故事，陶醉于其中的奇妙景象。不知不觉，时间已过了九点。“囡囡！你在厕所里干什么呢？”我心里一惊，结结巴巴地回答：“上、上厕所。”“哦。”听到妈妈的回应，我悬着的心总算落了地，继续沉浸在《镜花缘》的世界里。 不知过了多久，也不知妈妈是何时出现在厕所门口的。只见她站在门口，怒目圆睁，厉声喝道：“都十点多啦，你还躲在这儿看书？明天还上不上学了？这么晚不睡觉，对眼睛、对身体都不好，你知不知道？再说你视力本来就不好，是不是打算不要这双眼睛了？还不快去睡觉！”我耷拉着脑袋，战战兢兢地从妈妈身边走过，回到卧室，心里满是懊恼：“明明只想再看十五分钟，怎么就过了十点还没察觉，还让妈妈担心了。”我感到十分内疚，暗下决心，深夜偷看书的坏习惯以后绝不能再犯，但在课余时间阅读，依然是我生活中不可或缺的乐趣。

范文三

我是个爱好广泛的女孩，而在众多的兴趣里，我最钟情于“剪报”。简单来说，剪报就是把报刊上感兴趣的文章剪下，整理贴进笔记本。家里的报纸几乎都被我剪得千疮百孔，没几张是完整的，爸妈常为此唠叨，可我依然对它着迷。平日里，我会将剪报分成“家居装饰”、“生活百科”、“日常用品”、“写作技巧”、“名人语录”、“幽默故事”等十几个类别，并仔细标注。别看这事耗时，却对我的生活学习大有裨益。 记得有一回，家里养了盆月季，摆在电视旁，没多久花就蔫了。为啥呢？不明所以的我们更精心照料，却毫无起色。正焦急时，我突然想到去查剪报，心想那儿肯定有答案。于是飞奔回房翻本子，还真让我找到了。我轻声念熟后，背着手走到爸妈身后，假装咳嗽，摇头晃脑地科普道：“电视播放时，显像管会释放肉眼看不见的射线。虽对人危害小，却伤植物，阻碍新陈代谢，导致枯萎甚至死亡。”妈妈惊讶地问咋知道的，我自豪地答：“看剪报呗！”爸爸也信服地点头：“剪报真管用！” 可不是嘛！剪报不仅救了月季，还让我学到了课本外的知识。从此，爸爸把花搬到了阳台，哪怕样子不好看，只要植物能活就好。这下你明白我为何爱剪报了吧！它丰富了我的课外见闻，给课余生活增添乐趣，让我愈发喜爱这项活动！

范文四

记得我刚读一年级时，爸爸整理讲义，包里掉出一枚圆溜溜的物件。我捡起来细看，是不锈钢材质，背面印着展翅高飞的雄鹰，正面有人像，周围环绕着外文。我好奇地问爸爸，他说是前几天一位美国留学生送的美国硬币。看着这独特的造型，我心想：外国钱币真有趣，要是我也能收集并珍藏一些精美的中外硬币，该多好！于是，我开启了集币之旅：请银行工作的阿姨帮忙买新发行的纪念币和硬币；假期拜托爷爷奶奶找旧硬币；爸爸教过的留学生也陆续送了些本国流通币。妈妈为支持我的爱好，特意买了收藏册。就这样，一枚枚、一册册积累下来，如今我已收集了美、日、德、意、英、法、前苏联、韩、泰、新加坡、新西兰、埃及、瑞典以及台、港、澳等十几个地区近两百枚硬币，还有少见的中国古代铜币和民国银元“袁大头”。闲暇时，我常翻看收藏册，欣赏精美的钱币。通过这些不同颜色样式的硬币，我了解了各国历史伟人和英雄，见识了名胜古迹及国花、国鸟、珍稀动物，也感受到了各国的文化传统与风俗。集币不仅开阔了我的眼界，增长了知识，还丰富了课余生活。我深深爱上了这项活动，今后定会长期坚持。

范文五

那天下午的第三节课是课外活动，我们在操场跑了一圈后便解散自由活动。起初我不知玩什么，四处闲逛，却觉得没什么意思。最后，我看见吴东宇和陈浩阳在打乒乓球，便请求借拍子试试。由于没有球台，我们改用羽毛球拍击球，我戏称这为“羽毛乒乓球”。吴东宇很爽快，示范后就把拍子给了我。我和陈浩阳开始对打。乒乓球很轻，轻轻一碰就能飞出很远。起初我不懂控制力度，总是猛力挥拍，导致球飞得老远，陈浩阳得跑很久才能捡回。后来我才意识到，这种打法不像打羽毛球那样可以随意发力，必须讲究技巧。加上操场风大，球常被风吹得像回旋镖一样飞回，甚至打到脸上；有时风势强劲，还得使劲打球，有一次球与风在空中“搏斗”，场面十分有趣。玩了一会儿，陈浩阳便离开了。随后来了几个人，他们没有球拍，只能徒手打球，发球也是用手投掷。这让我们累得气喘吁吁。后来他们觉得这样不公平，提议拿球拍，但我只能用短小的乒乓球拍，因拍子太短，发球和接球都不顺手，玩得十分别扭。快乐的时光总是短暂，活动课不知不觉就结束了。大家还没玩够，课程便已结束，真期待下一次的活动课能更加有趣。