范文一
“加点水！”“用力吹！”教室里传来阵阵欢呼。这是怎么回事？作文课怎么这么热闹？原来樊老师今天要带大家玩“吹球入碗”的游戏。“叮铃铃”，上课铃响了。樊老师像变魔术般拿出一个袋子，从中取出十个碗和两个乒乓球。大家面面相觑，满腹狐疑。老师神秘地问：“猜猜我要干嘛？”有人猜：“是不是把球藏碗下，让我们猜位置？”还有人猜：“是不是用手弹球进碗？”老师都否定了，接着拿来一桶清水，将碗摆成两排，每排五个，装满水后，她平静地说出规则：“今天玩吹球入碗。两人一组PK，把球从第一个碗吹到第五个，先到者胜。球掉地需重来。” 比赛开始，教室里顿时沸腾，大家兴奋不已，战况激烈。两位选手率先登场。只见一位同学双手撑桌，扎稳马步，嘟嘴鼓腮，使出浑身力气吹了一口气，乒乓球像着了魔，飞速滚到第三个碗。他又连续吹气，将球送进最后一个碗，获胜了。虽然累得满头大汗，他却笑得灿烂，仿佛拥有整个世界。 终于轮到我上场。看别人吹似乎很简单，自己试却没那么容易。我手心冒汗，心跳加速，鼓起腮帮猛吹，可乒乓球像故意作对，在第一个碗里打转，怎么也不肯离开，仿佛碗底涂了胶水。正当我手忙脚乱时，对方的球已到了第三个碗。我强作镇定，奋力一吹，“呼”，球终于进了第二个碗。再看对手，她已将球吹到第四个！我心急如焚，再次用力吹，结果不仅没进第三个碗，反而退回了第一个。此时对手球掉地，需重新开始。我见机大喜，趁势将球向前吹，没想到这次乒乓球像个听话的孩子，跳进了第四个碗。 正当我得意洋洋时，对手的球也吹到了第三个碗。我察觉不妙，赶紧吹球，可乒乓球又像个调皮鬼，在碗里打转不肯前进。我深吸一口气，沉下心来，用力一吹，“呼”，球终于进了第五个碗。“耶！”我欢呼道，“我赢了！” 放学后，我觉得天格外蓝，云格外白，小鸟叽叽喳喳仿佛在祝贺我。通过这件事，我明白了一个道理：做事不能骄傲自满，也不能急躁，要心静心安，坚持不懈地努力做好每一件事。小小的吹球比赛竟让我懂得这么多，所以我们要拥有一双善于发现的眼睛，处处细心观察！
范文二
上午，陈老师满脸笑容地走进教室，笑着问我们：“同学们，咱们来玩个‘击鼓传花画鼻子’的游戏，好不好？”大家异口同声地回答：“想！”游戏随即开始，那只代替花朵的小熊玩偶在大家手中快速传递。当玩偶传到高旭东手上时，他突然扔给了我，这让我心里慌得厉害，就像十五个吊桶打水——七上八下。没想到玩偶越过我的头顶掉在地上，鼓声也正好停下。按规定，高旭东得去黑板上画鼻子。陈文杰用布把他眼睛蒙得严严实实，高旭东接过李加琳递来的粉笔，起初把笔停在脸的右侧。我们的“小灵通”陈颖悄悄提醒：“往左挪一点。”高旭东这才侥幸躲过一劫。 游戏第二轮开始，我迅速接过小熊，生怕轮到自己，赶紧传给同桌。传了一个，又传一个，最后传到了陈伟手上。老师亲自帮他蒙上眼睛，他在黑板上这摸那摸，逗得大家哈哈大笑。结果他在脸的右下方画了一个鼻子，我们笑得前仰后合。他先是一愣，然后把粉笔往上移了移，又画了一个，这下有两个鼻子了！大家更是笑得合不拢嘴。接着他把粉笔向左移，竟然再画了一个，教室里顿时哄堂大笑。随后他唱了一首《忘情水》，美妙的歌声引来阵阵掌声。 最后一次，老师大声喊道：“开始！”小熊在手中飞快传递，眼看又要到我这里，陈帅出了点小差错，我的心总算放下了。他还讲了一个笑话，笑得我肚子都疼了。老师宣布游戏结束，大家依然沉浸在快乐中。“击鼓传花画鼻子”这个游戏真有意思。
范文三
童年是五彩斑斓的，也是充满欢声笑语的。对我而言，那段时光里趣事连连，虽然许多记忆已随风消散，但有一件事却深深印在我的脑海里，怎么也忘不掉。 那是十岁那年，我那时特别爱凑热闹。家里没啥能帮上忙的忙，正好赶上爷爷把鸡关进笼子，其中有一只鸡格外调皮，爷爷怎么也抓不住。我看爷爷费劲的样子，忍不住插嘴说：“爷爷，我来帮您抓鸡，行吗？”爷爷一边摆手一边说：“你搞不定的。”“让我试试吧！”在我的再三请求下，爷爷终于答应了。 捉鸡大战随即展开。我先锁定目标，趁它没留意，踮着脚尖悄悄靠近。眼看就要得手，那鸡却像长了后眼似的，发现我后立马开溜。我眼珠一转，计上心来，凑到爷爷耳边说了几句悄悄话。我和爷爷一前一后，把鸡逼到了墙角。我心里暗想：这下看你往哪儿跑！我猛扑过去，结果那鸡吓得扑腾翅膀飞了起来，我却重重摔了个“狗啃泥”。妈妈笑得眼泪都出来了，爸爸捂着肚子直不起腰，爷爷也笑得前仰后合。 但我没气馁，摸着疼疼的下巴，我意识到不能蛮干，得用智慧。我问爷爷：“这鸡最爱吃什么？”“青菜。”爷爷答道。我拿来笼子，里面铺好青菜。鸡闻到香味凑了过来，我趁它进笼，迅速锁上门，长舒一口气。心想：抓你可真不容易，折腾了半天，你还是没逃出我的手掌心。想到这儿，我欣慰地笑了。这真是我童年里难忘又有趣的一件事！
范文四
“糟了！要输啦！快点！”教室里顿时响起一阵惊呼。大家到底在忙活什么呢？原来作文班的小伙伴们正在兴致勃勃地玩翻绳呢！今天这节课，我们体验了一个有趣的游戏——翻绳。当老师宣布游戏规则时，同学们反应各异，有的摩拳擦掌准备大干一场，有的却一脸沮丧，还有的高兴得跳了起来，根本按捺不住内心的激动。 比赛正式开始！我迅速理好绳子，同桌立刻给我出了个难题。只见他手指灵活地挑、勾、跳，转眼间，绳圈竟然变成了一架“飞机”的形状。我也不甘示弱，全神贯注地思考，反复尝试，想编出一个别出心裁的新花样，不给对方可乘之机。没想到同桌却一脸轻蔑地说：“哎呀，不会玩就认输吧！”哼，我堂堂七尺男儿，怎么能受这种气？说时迟那时快，我手腕一抖，绳子仿佛成了听话的小兔子，瞬间编织成了一张复杂的“蜘蛛网”。 同桌见状，顿时傻了眼，完全摸不着头脑。他脸涨得通红，额头冒汗，显然已经招架不住。我得意洋洋地说：“哈哈，怕了吧？这就是关羽失荆州——骄兵必败！”虽然嘴上这么说，我心里其实也七上八下，生怕他突然使出“回马枪”反败为胜。好在最后没有意外发生，他最终败下阵来。这次游戏让我明白，做任何事都要细心谨慎，否则就会像关羽那样，因为骄傲而失去重要的东西。
范文五
今天，我们进行了一场趣味游戏，让我感到格外开心。这个游戏叫作“小乒乓过桥”，听到这个名字，我心里充满了疑惑：到底要过什么样的桥呢？规则又是怎样的？老师笑着问大家，为什么“桥”字要打引号？原来，我们并不是要过真正的桥，毕竟学校里也没有桥。所谓的“桥”，其实就是一个杯子。紧接着，老师公布了比赛规则：将十个杯子摆成两排，每排五个，并且必须把水装得满满的，否则球很难吹过去。在另一排杯子里放上五个乒乓球，我习惯叫它们“鸭蛋”，哈哈！接下来就是挑选队员了。男生队选出了肺活量惊人的刘峻瑄，他的力气特别大。而女生队则派出了大名鼎鼎的网球高手程语涵来应战。你们猜他们上台时是什么神态？刘峻瑄是一脸不服气，嘴里却偷偷笑着。程语涵则是欢快地跑上了台。很快，刘老师宣布比赛开始，双方立刻行动起来，吹起“鸭蛋”！刘峻瑄首先弯下腰，深吸一口气，猛地一吹，那模样真像一只长颈鹿！太棒了，小乒乓球像小仙女一样，一个个轻盈地飘过了“桥”，还伴随着“呼呼”的风声！不好，时间到了！10、9、8……3、2、1。最终，我们男生队有四个球进了杯，程语涵那边进了一个，我们赢了！大家都高兴极了。其实输赢并不重要，重要的是享受其中的乐趣！
范文六
走廊里又传来了喧闹的呼喊与欢笑，那动静大得似乎连屋顶都要被震塌了。一听这声音，就知道是下课铃响了，教室里瞬间沸腾起来。这时，老师走进教室说道：“今天的课间活动是玩游戏。”大家立刻兴奋得跳了起来。老师公布了游戏名字——“吃鸡”。什么？同学们都一脸茫然，在座位上小声议论。我心里犯嘀咕：“难道是要吃烤鸡？”老师故作神秘地说：“这个‘吃鸡’，既不是吃烤鸡，也不是玩手机游戏，而是让大家说出想吃的鸡的部位，不能重复，说不出就要抽惩罚卡。游戏顺序由我定。”“游戏开始！”老师一声令下，大家的手“唰”地一下全举起来了。“选我！快选我……”台下响起一片细微的祈祷声。谁都知道，越早被叫到越占优势。同学们有的说鸡心，有的说鸡腿，有的说鸡翅，还有的说鸡冠、鸡肝……当鸡的好部位都被“吃”得差不多后，祈祷声又响了起来：“别叫我！千万别叫到我……”这时，我瞥见了王小明。只见他依然一副“稳如泰山”的样子。不用说，他肯定还有“杀手锏”没亮出来！终于轮到王小明了，他胸有成竹地说出一个让人目瞪口呆的词——鸡屎。我真服了他，连鸡屎都想吃！全班顿时爆发出一阵哄笑，哈哈哈……大家笑得前仰后合，而他却满脸通红，恨不得找个地缝钻进去。叮铃铃，叮铃铃……清脆的铃声响起，我们不得不结束游戏。同学们意犹未尽，真希望以后还能再玩一次！
范文七
今天，我和弟弟玩起了“捉迷藏”。通过猜拳，决定由弟弟先抓人。我蒙住他的眼睛，他开始倒数。我飞快地寻找藏身处，心里有些犯愁，忽然发现冰箱后面是个绝佳的位置。听到他数到三十，我大喊：“藏好啦！”弟弟走过来，四处张望却一无所获。我捂着嘴偷笑，心想他肯定找不到。谁知笑声引起了他的注意，他立刻转身，却扑了个空。原来我趁他不备，悄悄移到了冰箱另一侧。弟弟无奈地说：“姐姐出来吧，你赢了！”第一局获胜，我高兴得跳了起来。 接下来轮到我抓，我蒙上眼睛，数着“一、二、三……”弟弟迅速跑开。数到四十时，他喊道：“我藏好了！”我暗自得意：“这可是我家，每个角落我都熟，你逃不掉的。”我走到窗帘旁，忽然听到一阵咳嗽声，便轻手轻脚靠近，拍了拍他的肩膀。他惊慌地说：“别碰我，会被姐姐发现的！”他正纳闷刚才这里明明没人，一回头看见我扮鬼脸，吓得晕头转向。这一局我又赢了，心里乐开了花。捉迷藏既有趣又锻炼脑子，今天真是快乐的一天！
范文八
周六上午，我走进作文课堂，老师宣布要玩一个叫“拼句”的游戏。大家一听，高兴得跳了起来。老师先讲了规则：每组四人依次在纸上写“谁”、“在哪”、“怎样”、“做什么”，且不能商量。游戏开始，有人左顾右盼，有人笔走龙蛇，还有人冥思苦想。片刻后，老师喊停。第一组第一个同学写的是“小猪”，第二个说“在宇宙中”，第三个得意地写“聚精会神地”，第四个则是“吃西瓜”。连起来竟是：小猪在宇宙中聚精会神地吃西瓜！这荒诞的句子惹得大家捧腹大笑，有人调侃道：“小猪太有口福，在太空还能吃瓜！”轮到我们要时，我们拼出：小红在公园里兴高采烈地吃桃子。同学夸我们默契十足，真是心有灵犀。第三组更逗，他们拼出：小猫在家里津津有味地吃大便！全场爆笑，有人打趣说：“小猫成狗了。”游戏结束，我们明白了一个道理：说话写文章用词要准确，否则就会闹笑话。
范文九
“加油！加油！”咦，这震耳欲聋的呐喊声是从哪儿传来的？哦，原来是贾老师正在组织一场别开生面的“夹棋子大赛”！贾老师先让我们分为黑白两支队伍。真走运，我竟然被分到了拥有“夹棋高手”的阵营。分队结束后，贾老师详细说明了规则：每位选手面前放着一盘五子棋和一双筷子，需要用筷子将棋子夹进盒子里。限时一分钟，夹出的棋子数量决定胜负，总分最高的队伍即为赢家。 第一局，我和田恩溪对决。当我颤抖着手拿起筷子时，心里直打鼓：万一失误，岂不是给队友丢脸？就在我犹豫之际，贾老师举起秒表喊道：“开始！”我立刻以闪电般的速度夹起第一颗棋子。然而，夹到第三颗时，棋子仿佛涂了润滑油，刚碰到筷子就滑落到桌上。怎么办？绝不能输！队友们在一旁拼命助威，在他们的鼓励下，我逐渐冷静下来，稳稳地夹住了棋子。最终，我以24分的成绩击败了田恩溪。 第二局，王熙瑶对阵段锦瑶。王熙瑶确实厉害，不愧有“夹棋大王”的称号，但我夸得有点早。她前五个棋子夹得毫不费力，后五个却变得困难重重。因为我坐在她旁边，便带头高喊：“加油！”在她的队友们共同鼓励下，她最终以27分战胜了段锦瑶。 在一阵阵加油声和鼓励声中，夹棋子比赛圆满落下帷幕，我们团队最终赢得了胜利。这次游戏让我明白：胜利源于团队精神，单靠个人的努力是远远不够的。
范文十
夜幕降临，我和伙伴们相约出门嬉戏。七点半刚过，我们便在小店旁玩起了“五步三”。游戏正式拉开帷幕！我和宋美怡、苏子善扮演老鼠，乐乐则是那只猫。规则规定，老鼠要先迈出五步，我心里默念：“一、二、三……”回头一看，哇，我竟然跳了这么远！我用力掐了下自己，心想：“这可不是在做梦啊，太神奇了！”我的距离和别人相差无几，仅差几厘米罢了。轮到乐乐时，我们便在一旁帮她计数，以免她犯规。“一、二、三……”唉，她还是像往常一样跳得比较近。不过，毕竟我们走五步，她只走三步，这样的竞争确实不太公平！我悄悄对朋友们说：“咱们别总盯着别人的成绩比。”朋友点头回应：“嗯，好的！”接下来，乐乐要和苏子善猜拳决定顺序。“石头剪刀布”，乐乐获胜，太棒了！接着是乐乐和宋美怡猜拳。“石头剪刀布”，宋美怡赢了，真不错！轮到我俩猜拳时，“石头剪刀布”，我赢了！太好了，我尝到了胜利的滋味，感受到了幸运的喜悦。这时，妈妈打来电话：“大宝，快回家吧，都九点半了！”我回答：“哦，我玩到九点四十再回去。”妈妈答应了，我又继续投入游戏。过了一会儿，“叮！叮！叮！”妈妈再次来电：“大宝，快点回家！”我答道：“好的！”带着些许不舍，我离开了。回到家后，我休息了四五分钟就去洗澡，洗完便钻进房间睡觉。妈妈轻声对我说：“做个好梦！”