范文一
童年像一条流淌的小河，激起无数快乐的水花；童年像一首欢快的歌谣，吟唱着儿时的趣事；童年像一幅多彩的画卷，珍藏着许多难忘的瞬间。每当提起童年，脑海中总会浮现出那件让我觉得自己特别傻气的事。 记得那是一个雨天，妈妈出门了，姐姐也从下午一点上课到晚上七点，家里只剩下我孤零零一个人。妈妈留了钱让我自己解决晚饭，可倒霉的是，我竟然忘了钱藏在哪儿。肚子饿得咕咕叫，难受极了，这可怎么办？家里也没现成的食物，只能硬着头皮出门找点吃的。 我刚撑着伞下楼，瞥见地上有个被塑料布盖着的东西，好奇地掀开一看，哇，竟是金黄的玉米！那诱人的色泽让我直流口水。心想反正玉米那么多，偷拿两个应该没事吧？肚子饿得实在受不了，我也顾不得那么多了，趁没人注意，伸手抓了两个大玉米，抱着它们飞快跑回家，生怕被人发现。 回到家，我放下伞，冲进厨房，点火烧水，把那两个玉米丢进锅里煮。我坐在旁边盯着锅，心想煮了一会儿肯定熟了，便赶紧关火。奇怪的是，锅里的水怎么不是黄色的？难道没熟？于是我又煮了五分钟，再看，水还是不黄。再煮五分钟，水依然没变。算了，先捞出来尝尝吧。 我捞起一个玉米，看着就让人食欲大开，张嘴咬下去，“啊”的一声，怎么这么硬？我的牙都快崩了。看来今天注定吃不成饭，哼，那就不吃了！虽然还是很饿，但只能忍着。最后，我把那两个玉米扔进了垃圾桶。 熬了一下午，终于等到妈妈回来。我把这件“传奇”经历讲给妈妈听，她听了笑得前仰后合：“傻孩子，那是老玉米，根本煮不烂，当然不能吃！”我也忍不住笑了起来，觉得自己真搞笑。最后，妈妈给我做了一顿丰盛的晚餐，我吃得饱饱的，心里别提多开心了。
范文二
童年宛如一个五彩斑斓的调色盘，描绘出我们绚丽多姿的日子；童年犹如一首悦耳的乐曲，吟唱着幸福快乐的时光；童年更像是一个神奇的百宝箱，珍藏着生活中那些细碎而美好的瞬间。每当开启这宝箱，许多趣事便浮现在眼前，回想起来仍让人忍不住发笑。 儿时，我格外钟情于色彩明艳的物件。气球、彩纸、积木……这些皆是我的心头好，总爱没日没夜地玩耍。记得有一次午睡，我躺在床铺上辗转反侧，怎么也入不了眠。我东张西望，一心只想寻点乐子。突然，目光定格在床单下摆——那里印着几朵金黄的小花，它们绽放着灿烂的笑脸，一朵紧挨着一朵，形态逼真，栩栩如生！要是我也能拥有一朵该多好呀！ 可是，该怎么弄到手呢？我绞尽脑汁，却毫无头绪。恰好奶奶推门进来，嗔怪道：“旺旺，怎么还醒着，快睡吧。”我连忙装作闭目养神，心里却还在琢磨那些花朵。只见奶奶从抽屉里取出一把剪刀便向外走去。那一刻，我灵机一动，计上心来。 于是，我蹑手蹑脚地爬下床，拉开抽屉，悄悄摸出一把剪刀。哈哈，我马上就能拥有那朵花了！我一边美滋滋地想着，一边选中了最心仪的一朵，沿着轮廓小心翼翼地剪下。我的手艺还不错，花朵完好无损，心中满是得意。我左瞧右看，越看越爱，简直视若珍宝，便把它藏进口袋里。嗯，我要把它送给妈妈。 傍晚，妈妈下班回家，我迫不及待地掏出那朵花，蹦蹦跳跳地跑到她面前：“妈妈，这朵花送给你！好看吧？”妈妈脸上浮现出疑惑的神情：“这块布你是从哪儿弄来的？”“卧室里呀，还有好多呢。”我一边回答，一边拉着妈妈走进房间。妈妈一眼看见床单上破了个大洞，顿时哭笑不得：“你的花就是这儿来的？”“当然啦。你平时不是会把没用的东西给我吗？现在床单多余了一块，我就把它剪下来呗。” “傻孩子，床单是要用的，可不能乱剪哦。现在剪破了，不就变丑了吗？”我似懂非懂地点点头，看来我的自作聪明闯祸了。 这件事虽已过去多年，但那时天真的我依然历历在目。每当提起此事，妈妈总会拿它来逗我。呵呵，童年就像一条清澈的小河，唱着欢快的歌谣，伴我一路成长。
范文三
母亲节刚过，属于我们少年的节日——六一儿童节也悄然而至。我好奇地问父亲：“您小时候怎么过六一？”父亲回忆说，他曾在东北的一个林场长大，四周被森林环绕。那里虽不富裕，却风景宜人，空气清新，处处鸟语花香。每逢六一，老师总会组织各种有趣的活动。其中，“找纸条”和作文比赛让他记忆犹新。“找纸条”是个游戏，老师在林间划定区域，在树枝或树根处挂上写有奖品名称的纸条，奖品多是几分钱或几毛钱的橡皮、铅笔等。如今看来这些奖品微不足道，但当时的孩子们得到后却欣喜若狂。作文则是父亲的强项，他的佳作常被抄写在黑板报上，令他十分自豪。虽然同样是写作文，但那时的题目很朴实，如“林场的春天”、“我的爸爸”等。父亲讲得兴致勃勃，我听得入神。父亲的六一如此精彩，相比之下，我们的六一似乎平淡许多。 记得去年的六一，学校照常举办联欢会，表彰优秀少先队员和“校十佳”，还组织去济钢拉歌，并发放铅笔袋作为奖品。虽然活动不少，但同学们并不像父亲那代那样开心，因为活动安排不太合我们的意。在操场开联欢会时，大家坐在烈日下暴晒，老师还禁止大声喧哗，同学们叫苦不迭，哪有心思看节目？去济钢拉歌也不是自愿的，原本可以在家休息放松的下午，却要大老远坐车去唱歌，谁又能快乐得起来？每当老师布置以“快乐的童年”为题的作文，同学们都在被书本堆满的童年里艰难寻找“快乐”二字，往往一无所获，最后只好胡编乱造或抄袭。没办法，在物质日益丰富的今天，我们的童心却日渐稀薄。父亲的童年之所以快乐，是因为他们学习压力较小，亲近大自然的机会更多。对于生活在钢筋水泥森林中的我们，高楼旁的一小块草地和几朵小花或许就是“大自然”了。当然，我们也有快乐时刻，比如考试满分或同学出丑，但快乐往往只持续“一会儿”。老师常在我们高兴时提醒：“别太得意，别骄傲”、“不要建立在别人的痛苦上”。也许，真正的快乐藏在作业极少的周末，或学校组织春游的春天里。快乐，这个美好的词汇，让人无比期待一个真正快乐的六一！
范文四
今年的“六一”儿童节显得格外特别，因为我们班历时近两个月精心筹备的“幸福童年”联欢会终于要和大家见面了。我的内心既充满期待，又无比激动，因为我将与另外三位同学共同担任这次联欢会的主持人。中午一点，我们齐聚在文化宫西报告厅。那里有着漂亮的蓝色喷绘背景，四周悬挂着五彩斑斓的气球，为今天的盛会增添了几分亮丽的色彩。同学们洋溢着喜悦，有的正在化妆，有的在试穿演出服，还有的在走位彩排。家长们更是忙得不可开交，大家都为这次联欢会付出了许多心血。我在心里暗暗发誓，这次联欢会一定要圆满成功！ 下午三点，“幸福童年”联欢会正式拉开帷幕。我们四位主持人神采飞扬地走上舞台，整齐的古诗诵读拉开了活动的序幕。随后，铿锵有力的架子鼓、整齐响亮的快板、优美动人的舞姿、精彩的珠心算展示以及悠扬动听的小提琴演奏，让台下的亲友团掌声不断。我们五位同学带来的钢琴连奏将现场气氛推向了高潮。你听，那舒缓悠扬的《牧童之歌》，那清脆悦耳的《八音盒》，还有那娓娓动听的《童年的回忆》，让我们仿佛置身于钢琴的美妙世界中。感谢妮妮妈妈将钢琴搬上舞台，才给了我们这次展示的机会，未来我会用双手演奏出更加动听的乐曲！ 童话剧《羊吃狼》是最富趣味的节目，由我的妈妈和某位同学的妈妈共同编导。起初，我们只是在课间自行排练，既没有动作设计，也没有舞台效果。为了呈现最好的节目，妈妈和阿姨们煞费苦心，利用午休时间录音，周末寻找场地排练，四处借来动物服装，还邀请瑶瑶和綦妙儿的妈妈帮忙编排舞蹈动作、制作头饰。再加上我们十一位同学的齐心协力，最终这个节目成为了整台联欢会的亮点。通过表演童话剧，我深刻体会到：世上无难事，只要用心坚持，一切皆有可能。 联欢会最后有一个秘密环节，那就是为赵老师庆祝生日。之前只有我和綦妙儿知道这个秘密，爸爸妈妈们再三叮嘱我们要守口如瓶，我俩还负责推蛋糕。当我们俩推着缠绕着五颜六色彩带的小车缓慢走上舞台，伴随着生日歌响起，灯光渐暗，蜡烛点燃，一个温馨的三层粉色蛋糕呈现在舞台中央时，整个会场瞬间沸腾了，赵老师激动得热泪盈眶。我们一起分享了美味的蛋糕，与赵老师度过了一个特别的生日，一个别样的“六一”！我真希望赵老师能陪伴我们走过四、五年级，希望我的愿望能够实现！ 联欢会在优美的旋律中落下帷幕，精彩的演出为我们留下了美好的回忆。在主持过程中，我声音洪亮、语言流畅，并积极与观众互动，受到了叔叔、阿姨和老师们的夸赞。“六一”不仅是快乐的日子，也是收获的日子，我从中懂得了许多道理。今后我将更加努力，争取做得更棒！
范文五
“日复一日，年复一年，快乐的童年……”这熟悉的旋律在我心头轻轻回荡。童年宛如一缕春风，虽曾驻足，终究要随风远去；它像只快乐的小鸟，历经磨砺，此刻正展翅冲向云霄；它更是跳动的音符，奏响了一曲充满稚气的乐章……再见了，那张稚嫩的脸庞。回想过去，曾因为一份心仪的礼物而欣喜若狂，也曾因一次抉择而忧心忡忡，更因一次重重的跌倒而痛哭流涕……童年的表情是那般丰富多变，如今，我不再轻易流露情绪，并非变得木讷，而是将那份纯真深深珍藏在心底。再见了，那双天真无邪的眼睛。曾几何时，忧伤时眼神犹豫，开心时笑容纯粹……告别这无忧无虑的时光，从此我将走出童年的行列，将对过往所有的眷恋，化作一艘帆船，载着我驶向远方。我的童年充满了欢乐，沐浴在父母与老师的关爱之中。成绩优异时，有人提醒我戒骄戒躁；遭遇挫折时，有人鼓励我重拾信心。我有充裕的时间去发展爱好，也有足够的闲暇去学习与嬉戏……那时，我们是课堂上专注的好学生；课间休息时，我们又变成了活泼可爱的“小精灵”。我们嬉戏，我们欢笑。记得两年前的春日，繁花盛开，蓝天白云间鸟儿自由翱翔、欢快歌唱，我们结伴去公园春游。孩子们玩起了游戏，奔跑、跳跃、打闹，山野间到处是我们嬉戏的身影。童年，是一段七彩的岁月，一段愉快的时光，一段幸福的日子。它是那么美好，却又如此短暂、有限！每个人都拥有过童年，那是令人回味、值得珍藏的记忆。在童年的日子里，我们收获了无数快乐。啊！我们的童年多么美好，却又匆匆而过。童年啊！你能走得慢些吗？童年啊！请你不要向我告别好吗？我想留住你，留住那段最美丽动人的童年时光！