范文一
“有志者立长志，无志者常立志。”“水滴石穿”与“绳锯木断”的故事深刻启示我们：若没有长久的志向，便无法获得真正的成功，更不配享有这份荣耀。许多人往往混淆了“理想”与“目标”这两个概念。当水滴精准地落在预定位置时，这算是一次目标的达成；而当无数水滴汇聚，最终穿透坚硬的岩石，这便是理想的实现——此时，两者完美交融。世间从不缺少随口立志的人，真正稀缺的是那些拥有坚定志向的人。人生宛如一座连接现在与未来的桥梁，我们每一步都走在悬索之上：前进有危险，后退有风险，停滞不前同样充满危机。面对这种处境，与其畏缩不前，不如大胆地向前迈进。唯有那些不畏艰难、勇往直前的人，才能最终赢得人生的辉煌。正如拿破仑所言：“一旦下定决心，就必须坚持到底；不再有‘假如’或‘但是’。”在生活中，许多人只是习惯性地喊出志向，内心却毫无方向。与其说他们缺乏志向，不如说他们畏惧目标的枯燥，或是觉得理想太过遥远。面对扎克伯格辉煌的商业成就，许多人难以理解，误以为那是命运的眷顾造就了其商业帝国。其实并非如此，扎克伯格敢于从哈佛辍学创业，足以证明他是一个意志坚定、执着于目标与理想的人。他的成功在一定程度上表明，理想并非遥不可及，在坚定与执着面前，它们都会变得触手可及。拿破仑曾说：“有多少看似不可能的事，都被意志坚定的勇士们实现了。”他又说：“意志、个性、认真、胆量成就了现在的我。”获得荣誉绝非空想，但缺乏意志的人，定会将所有目标和理想化为毫无意义的幻想。鲁迅曾写道：“有些人毕生追求的东西，往往是另一些人与生俱来的。而当人生走到尽头时，也许毕生追求的人得到了渴望的，而与生俱来的人却失去了他们仅有的。”那些缺乏目标和理想的人，看似在原地踏步，实则正在失去与生俱来的东西。不敢憧憬远大的理想，认为自己身份卑微、不配拥有，这是世俗之人的庸俗之见。还记得“瑞恩的井”吗？八岁的瑞恩要为非洲打一口干净的饮用水井，这听起来多么不可思议？还记得西天取经的唐僧吗？一个籍籍无名的小和尚，在立下“西天取经”的宏愿时，唐王与他结拜为兄弟，观音赐下紫金钵盂和锦斓袈裟，孙悟空、猪八戒、沙僧及白龙马一路护送他西行。世间所缺少的，并非成功本身，而是一个伟大的目标，或者说，是一个崇高的理想。
范文二
只要心中有了方向，哪怕看似不可逾越的障碍，也能通过一步步的努力去攻克，成功终将属于坚持的人。——题记 放学铃声响起，我把手伸进口袋一摸，兜里竟只剩下一枚一元硬币。从这儿坐公交回家，最低票价也要两元，想到这儿，我的脸瞬间涨得通红，心里像吞了只紫茄子似的难受。十公里的路程，我该怎么办？此刻我才真切体会到“一分钱难倒英雄汉”的滋味。既然车坐不起，那就走一半再坐吧，只要五公里，仅仅五公里！抱着这样的念头，我攥着那枚硬币，踏上了归途。 烈日当空，火辣辣地炙烤着我，我感觉自己快被烤成了一只流油的“烧鸡”。这该死的太阳，前七天都躲着不出来，偏偏在我最狼狈的时候跳出来炫耀！要是我是后羿，肯定一箭把它射下来，这个幸灾乐祸的家伙！实在走不动了，我便坐在路边的树荫下喘口气。我死死攥着那枚原本想用来坐车的硬币，在心里跟它商量：再忍忍，等过了前面的路口再说。我拖着仿佛干枯的躯体，一点一点地向前挪动。 走着走着，一辆公交车缓缓停在我身旁，乘客们上下车。我捏着硬币，抬脚就要上车，可脚刚碰到车门，耳边传来一句：“上车吧，一块五！”我尴尬地把伸出去的脚缩了回来，转身继续前行。虽然身体早已疲惫不堪，似乎再也迈不开腿，但手中紧握的那一元钱却给了我力量——身体虽累，心里却踏实。因为爸爸曾教导我：“在追求目标的路上，若因休息而停滞，别人就会超越你。”这份信念激励着我加快脚步。 走啊走，终于走完了一半路程。我掏出那枚硬币，本想坐车，手却又缩了回来。既然五公里都能走完，剩下的五公里我也一定能坚持到底。就在我感到头晕目眩，身体轻得仿佛要飘起来时，我停下脚步抬头一看，惊讶地发现自家门口就在眼前。我手中依然紧紧攥着那一块钱。它是创造奇迹的动力，也是支撑我奔向目标的源泉。贝多芬因有目标而谱写出众多交响乐；托尔斯泰因有目标而成为文坛传奇；海伦·凯勒因有目标而顽强地与黑暗抗争。拥有目标，让我感到无比自豪。目标的力量，在于逆境中助你扬起前进的风帆；目标的魅力，在于险运中召唤你鼓起生活的勇气；目标的伟大，在于不幸中促使你保持高尚的心灵！
范文三
期中考试临近前，大家曾开展过一场学习上的比拼。今天课上，张老师又引导我们重新梳理了对竞争对手的看法。我深感学习既需要对手的激励，更离不开自身的刻苦钻研。张老师建议我们将期中预估平均分与各科具体成绩进行对比，从而设定具体的分数目标。我认为这一方法十分巧妙，能在内心激发出前进的动力，鞭策自己下次务必取得令自己满意的成绩。此外，还要在心中确立一位同学作为榜样，朝着她的方向积极进取，力争超越。至于老师提出的“买礼物”这一规则，我持保留意见。我觉得此方案欠佳，因为部分同学对此毫不在意，认为花钱无所谓。因此，建议取消这项规定。下面谈谈我的目标与榜样。语文方面，考试成绩目标定为90分以上，底线是90分，最好能突破95分！学习榜样是吴怡可。我要超越她，做到每天进步一点点，对自己提出更高、更严的要求。课文需熟读，背诵任务要按时完成，书写力求更加美观。日记和作文要达到高标准、高质量。闲暇时多读课外书，以增长见识。数学方面，目标90分以上，最低不低于85分。数学是我的弱项，需逐步提升。学习榜样是杭越。虽然她并非班上数学最强者，但也名列前茅！况且她是我的同桌，讨论问题更为便捷。我要求自己多做练习，重温过往错题，将错题全部抄录并认真重做一至多遍，不懂之处及时向老师请教。英语方面，目标95分以上，最低不低于90分。英语一直是我的优势学科，但不可骄傲，仍需继续努力。学习榜样是陶冶。她在英语方面十分出色，我要向她看齐。我要求自己多读课外英文读物，大声朗读，牢记英语学习的三大法宝：多读、多听、多做。日后还需向陶冶多多请教。此次总结之后，期盼自己能取得更大进步。加油，学期即将落幕，我正努力向实验班迈进，希望凭借我的奋斗，愿望得以实现。“没有最好，只有更好！”
范文四
人生的关键不在于我们此刻身处何地，而在于未来我们要去往何方。——题记 朱熹在《通鉴室记》中写道：“之所以能立天下之事者，以其有志而已。”确实，人活着必须有明确的方向。唯有确立目标，才能不被外界诱惑干扰，进而收获成功，也让生命充满价值。朋友们，快去寻觅属于你们的灯塔吧！ 目标能让人坚守初心。安庆起义失败后，革命机密泄露，浙江巡抚派兵去绍兴抓捕。在这危急时刻，亲友同志都劝她逃离避祸，但她依然坚持本心，立志成为中国女性中为民主革命献身的先驱。秋瑾在绝命书中写道：“虽生犹死，牺牲尽我责任；即以永别，风潮取彼头颅。”最终，她英勇就义。 目标能助人走向成功。古今中外，许多名人因选定正确方向而成就非凡。鲁迅弃医从文，成为文学巨匠；达尔文违背父愿，写出《物种起源》；居里夫人舍弃爱情投身科研，荣获诺贝尔化学奖；伽利略不做神职人员而钻研科学，被誉为近代科学之父；齐太史兄弟不畏强权，前仆后继，如实记录历史，名垂青史。这些事例无不证明：选对目标，是成功的基石，方能成就大业。 目标让生命更有意义。高士奇是中国知名的科普作家。他在美国攻读医学博士时，不幸感染脑炎病毒，导致全身瘫痪。这对年轻科学家而言是沉重打击，但他并未消沉，而是坚持要做科普专家。尽管眼盲手僵、下肢不便，他仍觉生活美好，因为正朝着目标迈进，他在病床上完成了四百多篇论文，实现了自己的理想。 目标如同海上的北斗星和指南针，始终指引方向。拥有目标，生命才充满活力，生活才快乐有意义；拥有目标，人才会精神饱满、积极向上，磨炼出钢铁般的意志和坚韧毅力，从而迈向成功；拥有目标，人生才会有追求、有信心，具备专心致志和锲而不舍的动力。朋友，你找到目标了吗？若已找到，务必坚持；若尚未找到，请努力追寻。其实，拥有目标本身就是一种幸福。
范文五
人生宛如在浩瀚无垠的海洋中航行。为了不至于迷失航向，我们确立了指南针；为了不让船只偏离航线，我们点亮了灯塔。若将自己比作水手，那么心中的目标便是指引前行的罗盘，是海面上那座明亮的灯塔…… 记得刚上初一那会儿，梁老师要求我们进行跑步训练。对于平时极少运动的我来说，短短的四圈跑道显得如此漫长难熬。为了能顺利完成任务，我把每半圈设定为一个阶段性目标。既然定了目标，就不宜定得太远，于是我一共划分了八个节点。每当抵达一个节点，我的脑海里只想着下一个目标，而不去想还有多少圈剩余。就这样，随着一个个小目标的逐一实现，我内心涌起了一股难以言喻的自豪感。 况且，那时的我体育成绩平平，跑到后半程时疲惫不堪。但每当想到下一个目标近在咫尺，我总能爆发出惊人的毅力与体力。因为我深信，只要做好当下的每一步便足够。不畏艰难，不惧风雨，只管乘风破浪前行即可。 起初，为了确保晨跑的质量，我每天放学后都会坚持跑上几圈。后来，为了提升长跑速度，无论阴晴冷暖，也不管身体是否疲惫，我都坚持每天放学后进行锻炼。如今，运动已不再是单纯的任务，而是我生命中不可或缺的一部分。那些通过实现小目标获得的成就感，以及坚持锻炼带来的进步，都让我感到由衷的喜悦。 当我们朝着目标奋力拼搏，力求做得更多、更好，不断达成新的目标时，我们便离成功越来越近。拥有目标，我们便不会迷失方向，步伐也会变得更加轻快、遥远。