范文一
古时候有个著名的故事叫“盲人摸象”。如今，我们也玩起了类似“盲人穿鞋”的趣味活动。到底是怎么回事呢？就让我来带大家一探究竟。瞧，四双小拖鞋已经到位，安安静静地躺在地面，静候游戏开启。咦，拖鞋？这有什么特别的？哈哈，它们可是今天游戏的重要道具！快来看看规则吧！这次比赛要求两位选手蒙上眼睛，原地转三圈，然后摸索着走向那堆拖鞋。接着，脱下自己的鞋子，找出一双拖鞋立刻穿上，再脱下来，放回自己的“领地”，继续寻找并穿上第二双。谁穿上的拖鞋数量最多，谁就获胜！过程中严禁用手帮忙。 最精彩、最吸引人的莫过于第三轮，小郑和小阮的对决。对手们还有五秒就要进入状态，请做好准备。“5、4、3……”比赛正式开始。小郑先是愣了几秒，随后凭着直觉迅速向右前方摸索。看到这一幕，围观的同学们露出了会心的笑容。旁边的小阮趁他不注意，飞快地冲向目标区域，开始收集拖鞋。此时，小郑好不容易摆脱了最初的迷茫，却掉进了另一个由“热心同学”误导的陷阱里，深陷其中，难以脱身。而小阮动作麻利，已经集齐了四双拖鞋。台下早已乱成一锅粥，热闹非凡。有人笑得肚子疼，眼泪直流；有人笑得跑开，原来是因为摔下了椅子，躲到了桌底下；还有人干脆捂住耳朵，装作听不见的样子……全班同学早已笑得不成样子。因为游戏实在太有趣，教室里充满了大家笑出的泪水，地面都变得湿漉漉的。所以请大家包涵，过几天才能清理出场地来。
范文二
周六下午，社区举办了一场活动，工作人员带着我们玩起了亲子“两人三足”赛跑。玩法很简单：一位家长和孩子结成搭档，并排站好，把相邻的两条腿在脚踝上方绑在一起，共同跑完五十米，用时最少者胜出。为了让我们适应比赛，主持人先让我们在场地上自由热身。我和妈妈刚迈出第一步，就重心不稳摔了个结结实实，“这也太难了吧！”我忍不住抱怨。妈妈拍拍身上的尘土，鼓励道：“多练几次就会好，咱们抓紧时间练习。”很快，比赛正式拉开帷幕。比赛共两轮，每轮十组，我们排在第二轮，于是先观看第一轮邻居们的表现。大家显然还不够熟练，有的互相绊倒摔了个仰面朝天，有的步伐凌乱推推挤挤，还有的摇摇晃晃。围观的群众一边呐喊助威，一边笑得前仰后合，连主持人也忍俊不禁。这时，我注意到严立明和他爸爸那组遥遥领先。我好奇地凑近一看，原来他们正低声喊着“一二、一二”的口号。难怪他们如此出色，原来是配合得天衣无缝。最终，严立明他们毫无悬念地夺得了冠军。转眼间到了第二轮，我和妈妈商量好，也要靠喊口号来统一步伐。“预备，开始！”随着主持人一声令下，我们互相搀扶向前走去。渐渐地，我们的速度提了起来，最后竟然能小跑起来。凭借默契的配合，我和妈妈也赢得了第一名。我高兴得跳了起来，妈妈也露出了欣慰的笑容。这次“两人三足”游戏真有意思！我想，以后我和妈妈遇事多商量、多协作，关系一定会更亲密，生活也会充满更多快乐。
范文三
这次游戏里，我负责在一旁当观众并计时。场上分成了“师徒队”和“妖怪队”。只见双方立刻进入了紧张的“对决”状态。起初，“师徒队”的四位成员摆出了经典造型：单盘腿打坐的“唐僧”，手搭凉棚眺望的“孙悟空”，侧头支腮的“猪八戒”，以及做出挑担姿势的“沙和尚”。规则是看哪队能抵御“妖怪”的干扰，坚持得越久谁就获胜。“妖怪来了！”第一回合由女生扮演“妖怪队”，男生则是“师徒队”。有趣的是，师徒四人姿态各异，神情也千差万别：有的嘴角含笑，有的呆立不动，有的瞪大双眼，仿佛在凝视前方漫长的征途。“妖怪队”则施展各种“奇葩”动作来逗弄对手，期间双方甚至发生过口角。争执平息后，双方开始了无声的比拼，互不相让。尽管“师徒队”顽强抵抗，但仍有人陆续败下阵来，直到全员无法支撑，我才按下计时器。老师宣布，凭借大家的毅力，他们坚持了5分30秒。 第二回合角色互换。这回的“妖怪队”攻势更猛，有的唱跳干扰，有的搞怪逗乐……相比之下，“师徒队”显得有些吃力，前三位同学很快就被淘汰，只剩“孙悟空”一人孤军奋战。他意志坚定，无论对手如何挑衅都岿然不动，自信地维持着原姿势。最终，“师徒队”逆转获胜，成绩定格在5分36秒。起初作为旁观者的我本无感，毕竟未亲自上场，但听到老师宣布女生队加一颗星时，我顿时欣喜不已。虽然这次我没参与竞技，却从中悟出一个道理：就像“取经”途中充满诱惑与艰难，但只要拥有坚定的信念，便没有跨不过的坎。学习之路想必也是如此吧！
范文四
今天，我在家做完功课，觉得挺没劲的。妈妈正忙着做家务，我挠挠头，突然灵机一动，对她说：“妈，咱们玩脑筋急转弯怎么样？”妈妈爽快地答应了：“行啊！”我故作严肃地说：“游戏开始！”我先出题：“大明补考总不及格，那他读完哈佛大学得花多久？”妈妈皱起眉头，脱口而出：“他根本没去读。”我哈哈大笑：“不对，要不要揭晓答案？”妈妈有点急了，连忙说：“别急，让我再想想。”我像裁判一样说：“给你十秒钟倒计时。”妈妈更着急了，叹气道：“好吧，你说吧。”“只要一秒。”我得意地说。妈妈“啊”的一声，我俩都笑弯了腰。第二题，我问：“大明视力不好，为什么这次打靶能一次中十环？”妈妈刚想了一会儿，就猜：“他戴眼镜了？”我摇摇头：“不对。”我提醒她：“别按常理想，要脑洞大开。”妈妈点点头，继续皱眉琢磨：“他在电脑里玩？”“错。”妈妈举手投降：“快公布答案吧！”我开心地说：“因为靶子就在枪口底下。”妈妈连输两局，正好卫生也打扫完了。看着整洁的房间，我转身去厨房倒了一杯温水，端到妈妈面前说：“妈妈辛苦了，喝口水歇歇吧！”妈妈接过水杯，高兴地说：“谢谢宝贝。”今天这游戏真有意思！
范文五
“今天咱们来玩个游戏！”徐老师话音刚落，教室里便炸开了锅，大家七嘴八舌地猜测着。只见徐老师在黑板上画了一张娃娃脸：大眼睛、弯眉毛、短头发，模样十分讨喜，唯独缺了鼻子。我心头一动，这准是“画鼻子”游戏。老师笑着问：“谁能猜出我们要玩什么？”袁正宇立刻站起来回答：“肯定是画鼻子，幼儿园时我就玩过。”徐老师点头确认：“没错，今天就是玩这个。”接着问：“谁想第一个试试？”同学们争先恐后地举手，我也积极报名，没想到老师真挑中了我，我欣喜若狂。一旁的同学们却发出一阵惋惜的叹息，心里估计都在抱怨怎么没选自己。我快步走到讲台前，老师拿出两条红领巾叠好蒙住我的双眼，眼前瞬间一片漆黑。随后，老师拉着我转了三圈，同学们笑得前仰后合，而我早已晕头转向，分不清方向。游戏开始了，耳边传来“向左”“向右”的喊声，但我完全听不真切。我感觉鼻子就该在那儿，便举起粉笔画了下去。全班顿时哄堂大笑，我心里一紧：难道画错了？忐忑地扯下红领巾一看，原来鼻子画歪了。那一刻，我真是又难过又开心，难过的是画歪了，开心的是这游戏太好玩了！