范文一

心里盼着，心里念着，APEC会议远去了，期末考的日子迫近了。万物仿佛刚苏醒，慌乱地睁开双眼。心里焦急起来，手脚忙碌起来，额头的汗珠渗了出来。老师悄悄从门外踏入教室，脚步轻缓，神色严厉。办公室内，走廊之中，放眼望去，密密麻麻全是人，坐着、写着，打两个叉，批几张卷，开几回会，劝诫几回学生。风儿凉丝丝的，试卷厚重重。学霸、中等生、后进生，互不相让，都挤着来复习。急如热锅蚂蚁，热似炉中火焰，累得筋疲力尽。复习中透着苦涩，闭上眼，似乎成绩单上已浮现“不及格”。自习室里成千上万的学生沙沙书写，男女老师穿梭其间。废纸满地：杂乱的、废弃的、草稿纸，如地毯，如垫子，还哗哗作响。“吹面不寒考试风”，确实，宛如死神的手轻抚着你。风中夹杂着新印试卷的气息，混合着紧张感，还有油墨的香气，在微干的空气中发酵，学霸在闲暇时写完作业，呼朋唤友地炫耀完成的作业，展示标准答案，与大流趋势背道而驰。平时不起眼的下课铃，此刻也整天混乱地响着。作业最平常，一写就是三四个钟头。别恼，看，像子弹，像水雷，像打不完的僵尸，堆积如山，人们脸上笼罩着怒气、汗水。老师却从容不迫，学霸也轻松得刺眼。傍晚时分，灯光亮起，点点黄晕，衬托出忙碌焦急的夜。在家、在校、在宿舍、在自习室，有握笔苦思的学生。他们已写完的作业，零零星星，淹没在题海。离考试日子渐少，休息时间也短。学校、家里，学神学霸，中等生后进生，也争先恐后，一个个都用功了。活动筋骨，振奋精神，各自写一份作业去。“考试之计在于习”，马上考试，有的是作业，有的是紧张。考试像小姑娘，花枝招展，坏笑着，走近着。考试像健壮青年，有着铁一般胳膊和腰脚，押着我们复习去！六年级：雨，淹没了世界

范文二

提到考试，我心里就七上八下，整个人也无精打采。真是怕什么来什么，今天居然又要测验。“叮铃铃”上课铃响，我的心“扑通扑通”跳个不停。可一看到试卷，我顿时眼前一亮，高兴得差点喊出来。题目太简单了，对我来说简直是易如反掌。我挥笔疾书，不一会儿就写完了。转头瞥见其他同学还在埋头计算，我轻蔑地看了他们一眼，心想：这么简单的题，还验算什么？我觉得太无聊，便在草稿纸上涂鸦起来。很快，时间到了，我第一个冲上去交卷，嘴里还哼着小调。第二天，试卷发下来了。老师在台上念分数，教室里静悄悄的。我坐在位子上，信心十足地等着。“魏宇昕，85分。”“什么？”我脑子嗡的一下，都怀疑老师改错了。可拿到卷子一看，那些错题让我懊悔不已。原来都是因为没仔细检查才丢的分。这真是一场惨痛的考试。这次经历给了我深刻教训：考试时绝不能粗心，做完后必须认真复查，这样才能取得好成绩。

范文三

“考试”这个词，同学们再熟悉不过了。不过，这次经历却格外与众不同。前几日，郦老师去前门参与值周工作。第三节课刚结束，她便匆匆离开，只在黑板上留下一行字：回到教室后，优先完成数学作业，再处理其他任务。 我们一踏进教室，场面瞬间沸腾起来。那热闹劲儿，简直就像走进了喧闹的菜市场。有的同学在座位上大声喧哗，有的在过道间追逐嬉戏，更有甚者，竟然跑到讲台上摆弄电脑。我和杨诗青、戴浩亮发现，身为班长、副班长及纪律委员的几位同学，不仅没有主动维持秩序，反而也在座位上闲聊。于是，我们连忙催促她们出面管理。 起初，这三位同学满脸不情愿，还反唇相讥：“你们吵什么？有本事你们来管！真是多管闲事！”听到这话，我们也不再争辩。过了片刻，班长顾依珂似乎意识到了自己的责任，便叫上包超杰和高许颖一同维持纪律，教室里的喧闹声这才逐渐平息。 临近放学，大约四点半时，我和戴浩亮、冯阳扬提醒同学们该回家了。可大家依旧纹丝不动，无奈之下，我只好请大班长顾依珂来组织放学。没想到，她也像刚才那样推脱：“郦老师又没指派我来带队，我自己闲着没事干嘛？有本事你自己去放！”“这是你的本职工作！”“少管闲事！”……经过一番劝说，顾依珂终于答应下来。然而，在放学路上，队伍依旧杂乱无章，吵吵闹闹，路过的老师见状都投来嘲笑的目光。 第二天，郦老师语重心长地对我们说：“昨天的放学过程，其实就是一场特殊的考试，它考验的是你们的耐心……”这次特殊的“考试”，让我获益良多，也深深烙印在我的记忆深处。

范文四

期中考试的前一晚，我专心复习了运算定律、画重点的部分以及需要背诵的课文，满怀信心地准备迎接第二天的考试。在枕头上给自己打气后，我便安心入睡。次日清晨，我早早起床，穿衣、洗漱、用餐、整理书包，一切如常般井然有序，但出门前的心情却格外紧张，毕竟要面对考试。来到学校，同学们安静地坐好，我掏出语文书，大声朗读，期盼能取得优异成绩。考试开始后，我发现试卷题目都很基础，于是轻松快速地作答，作文也迅速完成。接着，我低头仔细检查。出乎意料的是，陈老师竟让我上台修改试卷。走上讲台，我看到卷面上赫然写着“98分”，细看才发现是近反义词填反了。今后我定要认真审题，细心答题，力争考出满分。

范文五

凉风阵阵，掠过那张写满沮丧的面庞，让原本就显露疲态的神情更显沉重。又一缕秋风轻抚脸颊，积压在心头的泪水瞬间决堤。我缓步前行，低声啜泣，心中反复叩问：为何自己如此笨拙？为何事事不如旁人？活在这世间究竟有何意义？该如何找回昔日的自信？怎样才能变回曾经那只骄傲的“白天鹅”？李白坚信，既然天地孕育了我，便必有我的价值。正因如此，才留下了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈诗句，令世人因他的自信而自豪。李清照则认为，人活一世，当为杰出人物；即便逝去，也要做鬼中英雄。于是有了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的壮语，让人们铭记，做人须有骨气。这一切，皆源于自信。或许，换个角度思考也未尝不可。在体育课上，我能如小鸟般自由欢快，超常发挥；在语文课上，我似鱼儿畅游知识海洋，尽情想象；在历史课上，我如幼苗汲取甘露，穿越时空，听见雏鸟和鸣，看见芦苇苍苍。感受七月流火，仿佛能执子之手，心忧天下。聆听老子天道合一的深邃，观摩孔子育人的奥秘，评析孟子的雄辩，挥手告别奔波千里的墨子，探寻濠梁之上是否又有庄子化蝶翩翩……想到此处，我加快脚步，拭去眼角的泪珠。因为我明白，人生难免遭遇挫折与失败。若能挺过难关，重拾自信，便是人中豪杰；若被消极与逃避取代，因恐惧而消沉，因退缩而自卑，那便连狗熊都不如。我要做豪杰，绝不做狗熊。