时光无形，世间万物中，它既迅捷又迟缓，既漫长又短暂，既寻常又珍贵，既常被遗忘又让人懊悔不已的，便是时间。
范文一
常沉浸在幻想中的人，即便拥有无数次机遇，也会一一错失，因为他只活在对未来的憧憬里，却忘了珍视当下。我们总以为够不着的星星格外耀眼，溜走的小鱼最为灵动，错过的影片最是精彩……生活中充满变数，就连手中的风筝也可能突然断线，许多事往往事与愿违。而这些意外，很多时候正是我们自身造成的。我们反复经历得到与失去，却始终未曾改变，任凭失去千万次，生活依旧如旧。或许只有在失去后，我们才明白什么该做、什么不该做。在一次次跌倒后，才惊觉拥有时多么幸福，而失去时又是那般痛苦。我们不禁抱怨为何幸福总与自己擦肩而过，其实幸福就在身边，只是我们熟视无睹。直到它真正离去，才后悔当初的种种不当。时光悄然流逝，有时我们期待的并非具体的人或事，而是期待时间给予我们机会。人生的美好不在于长短，而在于懂得珍惜，让幸福的瞬间化为永恒。让我们用心去体会，珍惜眼前，爱护所拥有的一切。时间宝贵，金钱无法买回。我们要善用时间，不应将大量光阴耗费在嬉戏上，否则日后定会后悔为何没好好利用有限的光阴。比如我，就不该沉迷电脑，玩一会儿后，应走到阳台，眺望窗外的绿植，呼吸新鲜空气，感受明媚阳光。留意新鲜事物并记录下来，日后回顾，会发现处处有乐趣，而非浑浑噩噩度日。我还可利用空闲做广播操、弹琴、玩沙包。课余多读课外书，通过网络了解各地大事，欣赏他人作文。别总玩游戏，久对屏幕伤眼易近视，且电脑辐射有害健康。时间十分珍贵，浪费光阴即是糟蹋生命。网上有言：“生气一分钟，便失去六十秒的幸福。”若虚度年华、无所事事，便是对时间的抛弃，是对自己的不负责任。如此这般，注定一事无成。生命短暂，时间有限。在有限的时光里，贡献越大者越成功，玩乐越多者越失败。
范文二
来猜猜这个谜题：什么事物既漫长又短暂，既普通又珍贵？没错，答案就是时间。常言道：“光阴似箭，日月如梭。”同样是度过一天，你是选择勤奋苦读，还是虚度光阴？难道你不该挑选用功学习来充实这美好的一天吗？纵观历史，哪位杰出人物不是珍惜时光、刻苦钻研的呢？以张海迪为例，她五岁时因脊髓血管瘤导致高位截瘫，虽未踏入校门，却凭借惊人毅力自学成才，完成了从小学到大学的专业课程。十五岁那年，她随父母来到山东莘县的一个贫困山村，面对艰苦环境，她并未退缩，而是以乐观态度奉献青春。她不仅为村小学的孩子授课，还克服困难钻研医学，热心为乡亲针灸治病。在莘县期间，她免费诊治患者上万次，赢得了大家的赞誉。再看爱迪生，他拥有两千多项发明，极大推动了人类文明。他曾让助手测量灯泡体积，助手忙得满头大汗却无果。爱迪生接过灯泡，装满水倒入量杯，轻松测出结果，并责备助手浪费光阴，为何不采用这简便的方法。鲁迅先生被誉为文学巨匠，面对“天才”赞誉，他谦虚回应：“哪有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”他还说：“时间如海绵里的水，愿挤总还是有的。”然而，班里也有不少不珍惜时间的人。有些同学沉迷游戏，废寝忘食，上课走神，整天想着打打杀杀。比如我后面的两位男同学，上课总讨论《梦幻西游》或《口袋妖怪》，吵得让人心烦。这种人不仅自己学不好，还干扰他人，实在缺乏教养。在他们荒废学业时，时间也悄然流逝。等到长大后才后悔莫及，那时再想“为国家做贡献”或“为社会出力”，早已沦为空谈，这样的生活有何意义？请珍惜时间，别让它从指缝溜走。只要抓住时间，成功就在眼前；否则，终将“少壮不努力，老大徒伤悲”。
范文三
本学期，老师推荐了一本名为《与美同行》的书籍。拿到书后，我迫不及待地翻阅起来。书中记录了关于诚信、感恩、勤学善思以及实践能力的动人故事。其中，鲁迅先生惜时如金的故事令我印象最深。故事回溯到鲁迅十三岁那年，家中遭遇变故，他常奔波于当铺与药铺之间，为父亲典当物品并抓药。曾有一次，他清晨外出办事，归来时课程已始，因迟到遭到老师严厉批评。鲁迅默默低头回座，并在桌角刻下“早”字，以此自勉，从此再未迟到。 读罢此段，我萌生了去绍兴探访鲁迅故居的念头，也想亲眼看看那个著名的“早”字。我将想法告知父亲，假期里他精心安排行程，我们于三号上午八点准时启程，九点三十七分抵达绍兴。十点二十五分，我们排队进入故居参观。在人潮中，我们从老大门走进，途经“三池映月”，看到了鲁迅读书时的书桌。遗憾的是，受文物保护限制，游客无法靠近，未能看清那个“早”字。参观完百草园，时间已至中午十二点一刻。 回到家，我开始构思这篇作文。以往我总因贪玩而敷衍了事，对时间毫无概念。原本计划六点半前完成的作业，往往拖到七点甚至八点才结束。背书时也是前记后忘，常需父母催促才肯行动。暑假时，父亲曾为我制定详细的学习计划，明确每日任务，但回头检视，按时完成的不足六成，总是拖延到最后一刻才匆忙应对。想起初三老师引用的诗句：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，此刻我正对着这篇作文发呆，不禁深感惭愧。 我决心学习鲁迅先生珍惜时间的精神，正如他所言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我要将这句话铭记于心，把握当下。若虚度光阴，时间便会悄然溜走；若勤奋努力，时间仿佛也会为我们放慢脚步。当我们积极求知、与时俱进时，会发现学习中的乐趣如海边贝壳般五彩斑斓，收获亦如天上繁星般无穷无尽。
范文四
时间作为物质存在的一种客观形态，是由过往、当下与未来交织而成的连续体系，它展现了物质运动与变化的持久性。时间无形无声，亦无迹可寻。虽然人人皆拥有时间，却并非每个人都能妥善利用，致使光阴在不经意间悄然流逝。 古人云：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”《长歌行》中也警示道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”每当念及这些劝惜时的名言，我便想起《我的时间，我掌握》这本书。书中有一句引人深思的话：“时间对任何人都不偏不倚，每日皆给二十四小时；时间却又最偏私，因每人所得并非都是二十四小时。”这看似矛盾，实则不然。一天二十四小时是公平的体现，而“偏私”在于人们利用时间的效率不同。 列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切。”这句话深刻揭示了时间的价值。年少时若不珍惜大好年华，年老时只能徒留遗憾。若在精力充沛时勤奋学习，便是赢得了时间，从而掌握命运，避免晚年因无所作为而悔恨。 燕子去了又回，杨柳枯了复青，桃花谢了再开。我们赤条条来到世间，终将赤条条离去，但为何要白白走这一遭？何不趁着青春韶华，珍视光阴，刻苦求知，为实现人生价值而拼搏？时光一去不返，切勿虚度。 反思自己度过的无数个日夜，我究竟做了些什么？不过是徘徊与匆匆罢了。在这匆忙中，除了空虚还剩下什么？当你沉迷电脑，时间从指尖溜走；当你注视电视，时光在屏幕前消逝。人生短暂，细细盘点，究竟有多少时间投入了工作与学习？ “燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，而我们的日子却一去不复返。”这让我想起：“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。”同学们，请珍惜时间吧！时间就是金钱，更是生命！
范文五
漫长的一生，历经无数寒暑。展望未来，仿佛时光永无止境；回首往事，才惊觉人生起伏的瞬间。时间既普通又珍贵，金钱无法购买，权势无法挽留。正如名言所说：“时间是构成生命的材料。”每个人的生命皆有终点，忙碌的日子同样有限，稍纵即逝。尽管时间看似限制了生活，但我们仍可在有限的岁月里尽情挥洒。鲁迅先生曾言，每日二十四小时，勤劳者能从中汲取智慧与力量，而懒惰者只余下悔恨。此话形象地揭示了成功者珍惜分秒、铸就辉煌，失败者却浑浑噩噩、虚度光阴，只因抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态。在他们眼中，时光漫长且无趣，待回首时，方知岁月如流水，一去不返，那时才懂得时间的可贵，正如古语所云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”古往今来，许多人因感叹时光飞逝而懊恼，叹息“光阴似箭催人老，日月如梭赶少年”。确实，时间的流逝难以捉摸，难以言表。树木枯萎可再绿，花朵凋零可再开，燕子离去可再归，但人的生命一旦终结，有限的时光耗尽，便再无复活与补救之机。正如“花有重开日，人无再少年”。时间步步前行，永不回头。这警示我们切勿虚度光阴，应珍惜时间、爱护生命，善用每一分每一秒，拒绝浪费。朱自清曾写道：洗手时，日子从水盆里流过；吃饭时，日子从饭碗里溜走；沉默时，日子从双眼前闪过。我觉得时间过得飞快，伸手挽留，它却从指尖溜走；夜幕降临，我躺在床上，它从身上跨过，飞离脚边；清晨睁眼与朝阳告别，新的一天又已来临。掩面叹息间，新的一天的影子已在叹息中浮现。这段话意在说明时间一直在流逝，我们要紧紧抓住稍纵即逝的瞬间。“未来”、“现在”、“过去”构成了时间的步伐：“未来”，犹豫着是否靠近；“此刻”，快如离弦之箭般消逝；“过去”，永远定格。在浩瀚宇宙中，生命不过是一颗流星划过；在无尽长河里，生命只是一朵微小浪花。珍惜时间吧，它是生命中最珍贵的财富。