范文一

我们的校园丰富多彩，不仅有崭新的教学楼和碧绿的草坪，还有迷人的大花坛以及广阔的操场，仅仅绕一圈就有两百多米远。不过，我最钟情的还是位于教学楼与体艺馆之间的中庭院。这里景色宜人且变幻莫测，总能紧紧抓住我们的目光。趁着此刻，我们满怀兴奋地离开教室，去中庭院里散步。 踏入中庭院，最先映入眼帘的便是那小巧的水池。水池中央矗立着一座假山，我向前迈出几步，看见几条活泼可爱的小金鱼在水中欢快地游弋。还有一只小龙虾在水里慢吞吞地移动，过了许久才伸出两只触角。再看看那些小金鱼吧！有的正呼呼大睡，有的则在追逐嬉戏，玩得不亦乐乎。我们向它们打招呼：“你好呀，小金鱼！”它们却像害羞的小姑娘，躲到了假山底下。 接着，我们去欣赏假山。它的造型十分独特，中间有个小孔，不知为何，山上还生长着几朵娇艳的花儿，这生命力是多么顽强啊！再往前走，就能看到两棵高大的桂花树，每棵占地约二十五平方米。它们拥有半圆形的树冠，在学校里历经数十载风雨，已经陪伴我们三十一载了。若是赶上果实成熟的季节，你能闻到秋姑娘留下的气息。桂花香气浓郁，两公里外都能闻到那股沁人心脾的味道。闻到这清香，人会感到精神抖擞。两棵大树被砖块围得严严实实，却依然飘出淡淡清香，它们仿佛拥有无穷魔力，将永远陪伴着我们。 在两棵桂花树中间，立着一座银白色的雕塑，刻画着一位小女孩。她身穿校服，佩戴着鲜艳的红领巾和校徽。看着她纯净的眼睛和指向远方的手指，我心想：她似乎在提醒我们，要努力学习，将来为祖国争光。旁边的草地上，红色的枫树与翠绿的小草相映成趣，宛如一个美丽的大花坛。我深爱着学校这座风景如画、独具特色的中庭院！

范文二

校园深处藏着一方宛如画卷的荷花池。春日里，那嫩绿的小荷苞悄悄探出水面，好奇地打量着四周的春景，正如诗句所云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”渐渐地，花苞舒展身姿，原本如豆角般青涩的外衣，换成了暗红色的裙装。 夏日是荷花绽放风采的季节。瞧，池中荷叶层层叠叠，好似一个个翠绿的圆盘，又像撑开的翡翠小伞，将水面遮得严严实实。鱼儿或许在躲猫猫，藏身叶底不肯露头。荷花便从这些绿伞间探出身来：有的才展开两三片花瓣，有的还是含苞待放的花骨朵，胀鼓鼓的仿佛随时要裂开；有的则 fully 盛开，露出嫩黄的小莲蓬。几片洁白如玉的花瓣围成一朵花，宛如羞涩的白衣少女，静静躺在绿叶与波光之间；又似披着轻纱沐浴的仙女，含笑伫立。阵阵清香扑鼻而来，令人心旷神怡。远眺满池荷叶荷花，恰似碧波上飘动的点点白帆，美不胜收。 我最爱夏日的午后。池边的柔柳为烈日投下阴凉，我坐在树下乘凉。微风拂过，青蛙在荷叶间跳跃，“呱呱”鸣叫，与树上的蝉鸣交织，奏响了夏日交响曲。 秋风起时，荷花虽褪去夏日的娇艳，却带来了丰收。莲蓬像一个个装满宝贝的小碗，顶端布满小孔，里面沉睡着的正是荷花种子——莲子。 寒冬降临，荷花池盖上厚厚的雪被，荷根深扎泥土，静待来年再吐芬芳。荷花，我赞美你！爱你那出淤泥而不染的高洁品质，也感谢你为校园增添了一抹亮丽的风景。

范文三

我深爱着我的校园，尤其钟情于校园里的一角——那处花坛。刚踏入校门，映入眼帘便是左右两侧的大花坛。它们日复一日地守护着我们，历经无数春秋轮回，依旧生机盎然。或许有人好奇：为何你对这两个大花坛情有独钟？我会坚定地说：“自一年级入学伊始，我们就与它们相伴。这五年来，无论晨起上学还是暮色放学，总能见到它们的身影。特别是花坛中央的雕像，那位男生左手紧握火炬，右手持球，威风凛凛；那位女生手捧书本，凝视雕像，人们定能感受到那股奋发向上、刻苦钻研的力量。”清晨，这里充满活力，微风拂过，花儿轻轻摇曳，仿佛在向师生问候：“早安！”若有领导嘉宾莅临参观，它们似在致意：“您好，欢迎到来！”上课铃响，四周归于宁静，唯有小昆虫在忙碌。最勤勉的莫过于蜜蜂，它们嗡嗡作响，来回穿梭，宛如演奏着悦耳的乐章。不知这动人的“乐曲”是否引来了舞伴——蝴蝶，它们忽高忽低，时快时慢，翩翩起舞，姿态优美。正午，骄阳似火，花草姿态万千：有的昂首挺胸，毫无惧色；有的垂头丧气，似怕晒黑了脸庞。傍晚，夕阳西下，余晖洒在花瓣上，宛如镀了一层金箔。微风轻吹，仿佛金箔散落一地。这美丽的花坛为我们提供了一方自然天地，让同学暂时放下紧张的学习，尽情放松，它就像心灵的加油站，我们怎能不喜爱它呢！

范文四

举目远眺，满目苍翠扑面而来，那深浅不一的绿色似乎快要流淌出来，每片叶片都透着晶莹的生机。这道迷人的景致位于教室后方，正是生物园，这一抹幽绿让肇中更显柔美。微风轻拂，裹挟着阵阵花香，园内的白兰与蛋花等植物再次绽放。沁人的香气吸引着我，我不由自主地踏入其中，尽情欣赏。园内香气愈发浓郁，温柔地环绕着我，让我沉醉其中。确实，花香有着无法抗拒的魅力。瞧，蝴蝶在花丛间飞舞，似在向鸡蛋花炫耀绚丽的裙摆，定要与花比美。蜜蜂们则提着蜜罐，忙碌地采撷，积蓄甜蜜。鲜花点缀，蜂蝶相伴，景象愈发可爱。红花需绿叶映衬，园中更多的是绿叶。种类繁多的植物，形态各异的枝叶，绘就了一幅和谐的画面。树木在此生长，营造了优美环境，难道不是吗？下课之际，瞥见那可爱的绿色，一扫疲惫，让我们以饱满精神投入新课，真是惬意！无论是花还是叶，都是生物园不可或缺的一员，彼此依存。不知它们在此驻留多久，历经多少风雨，始终默默奉献，为校园增色。花开花落，叶落新生，循环往复。生物园孕育了无数生命，这美景确是肇中的亮点。愿它长存，见证学校的发展。

范文五

校园西侧坐落着一方幽静的小树林。那里生长着松柏、白杨、垂柳，还有梨、杏、桃等果树。四季更迭，这里的风景也变幻无穷。 春日里，万物复苏，树木纷纷抽出嫩芽。不久，梨、桃、杏树便绽放出粉白相间的花朵，层层叠叠，宛如花的海洋。鸟儿在林间穿梭，欢歌不断，身着黑衣的小燕子仿佛在宣告：“春回大地！”我们满心欢喜地为树木浇水施肥，期盼它们长得更高更壮。 夏日来临，柳枝变得修长柔美，果树也披上了浓密的绿装，蝉鸣声声不息。清晨，我们早早来到林中，有的靠着树干静心阅读，有的在树荫下背诵课文。午后，树林里充满了欢声笑语，大家玩起捉迷藏，追逐嬉戏，乐在其中。累了便席地而坐，稍作休憩。 金秋时节，小树林化作五彩斑斓的世界。苍翠的松柏与金黄的杨树交相辉映，桃树和杏树上挂满了红黄相间的果实。沉甸甸的果枝被压得低垂，我们争先恐后地采摘桃子、梨子和杏子。摘完果子，大家又忙着收集落叶。有的叶片扁圆，有的呈三角状，还有圆润的。我们将这些美丽的叶子擦拭干净，夹在书中当作书签。 寒冬降临，树木褪去绿衣，披上洁白的银装。大雪纷飞时，我们拿着扫帚和棉絮来到树林。先轻轻扫去树上的积雪，再把棉被裹在树干上，为小树抵御严寒，助它们温暖过冬。 我们深爱着学校的小树林，它是我们四季快乐的源泉！