范文一
我再次踏着轻柔的风，晒着暖暖的光，穿过那条熟悉的过道。这条路，我不知来回走了多少趟，它默默见证了我小学阶段的每一步成长，也珍藏了我那段岁月里的开心与烦恼。不知为何，今日重走此地，心头涌起一股难以名状的情绪，莫非便是那“近乡情更怯”的滋味？ 我驻足于操场边缘。瞧啊，这片曾充满我们活力与热情的场地，似乎还回荡着我们跳跃的身影；看啊，那承载着我们欢笑的篮球场，仿佛还映照着大家挥洒的汗水；望啊，这条记录我们足迹的跑道，依稀可见那些奋力追赶的身影。然而此刻，景物依旧，人事已非，场上奔跑的不再是昔日的我们，而是一群天真烂漫、笑容明媚的学弟学妹。“嘿，传球！”这声音让我恍惚间回到了过去，仿佛大家正挥手示意我传过来，“别磨蹭，快传！”我抬起脚带球疾驰，迎着风飞奔。“这边，这边……”呼喊声不断钻进耳膜，我却充耳不闻，只顾带球冲向对方球门。脚下的绿草在脚边飞速后退，耳畔风声呼啸。对手挡住了去路，我灵活地控球，他也左右晃动着防守。终于，我瞅准机会——射门，进球！“耶，我们赢啦！”汗水顺着脸颊滑落，我顺势仰面躺在草地上，大口喘气，那一刻，疲惫中满是快乐…… 我登上四楼，迈向教室。走廊上，挂着我们班“向日葵中队”的全家福。凝视着照片中一张张纯真可爱的脸庞，耳边似乎响起了那清脆的童音：“我的第六个愿望，就是和大家做一辈子的朋友！”茫茫人海中能相遇，实属难得。六年的小学时光，我和同学们不知不觉中结下了深厚的情谊。我敢肯定地说，我们班是全校最团结、最有趣、最活泼的集体。尽管即将分别，但即便身处天涯海角，我们的心也一定能彼此感应。 走进教室，望着熟悉的讲台，耳边又回荡起老师们那些耳熟能详的话语。语文老师常问：“怎么还在说话，作业量不够是吧？”话音刚落，教室里便瞬间安静。数学老师遇到难题时，总会说：“来，这道题很有价值，仔细听。”表面上看大家都在听讲，实则有人私下窃窃私语，老师一抬头，众人立刻噤声，无人敢再出声。英语老师毫无严师架子，她就像我们的朋友。上课偶尔分享家常趣事，每次都逗得大家哈哈大笑，她仿佛有种魔力，能让枯燥的知识变得生动有趣。“天下没有不散的筵席”，在605班这个温暖的大家庭里，我们收获了知识，快乐成长。我不会忘记六年的同窗之情，更忘不了老师们的悉心教导。 回首这一幕幕画面，心中不禁泛起一丝伤感。再见了，亲爱的同学们！再见了，敬爱的老师们！再见了，605班！再见了，南苑小学！再见了，我那段无忧无虑的小学时光！
范文二
回首小学岁月，有三件事让我至今难忘。 第一件事便是装病逃课。那时我读三年级，对体育课怀着深深的畏惧，却总也躲不过。在我眼里，体育课意味着流汗与劳累。我常在心里嘀咕，为何非要设体育课？体育老师怎么不像语文老师那样偶尔出差呢？我实在不喜欢。“老师，我肚子疼，没法去上体育课了。”“那你回教室自习吧。”这是我不小心听到同学小丽和体育老师的对话。原来这么简单！我顿时心生一计，也要装肚子疼。我转过身，捂着肚子对体育老师说：“老师，我肚子疼得厉害，真的上不了课了。”老师打量了我一番，让我回教室自习。我满心欢喜，一路小跑回到那令我向往的教室。就这样轻易骗过了老师，我心里暗自得意。如今回想，老师怎会不知我是装病，只是不愿拆穿，想让我自己明白罢了。 第二件事是学校配餐，禁止购买零食。吃多了快餐，见到它我就想逃。一个周三中午，饭菜和往常一样难以下咽。吃不饱，肚子抗议着想要美味。怎么办？我摸了摸口袋里的十元钱，想到了小卖部的零食。我脚底像生了风，跑到围栏缝隙处，对着老板喊：“来份关东煮，两根火腿肠，还有一个雪糕。”老板递过食物，我迅速接过，躲到花坛角落，几下就把美食消灭干净。用手擦擦嘴角，我满意地回到教室。老师问大家吃饱没，我自然回答吃饱了。或许谁都有过偷偷买零食的经历。我对此记忆深刻，是因为这是我唯一一次违反校规。 第三件难忘的事，是“售卖”作业。在小学六年里，我一直是个听话乖巧的学生，也就是听从老师指挥，作业从不拖延。我通常很早到校。有一次，前排同学晚上贪玩没写作业，早上急得不行，求我让他抄抄。看他焦急的样子，我本已答应，但转念一想，今天让他抄了，下次他肯定不改，得让他吃点苦头才能记住教训。于是，我提出帮他值日才肯给看作业。他害怕数学老师，只好答应。就这样，我成功“卖”出了作业。后来，班里其他同学也想效仿，但没机会了，因为前排同学不愿打扫，再也不买作业了。
范文三
回想小学岁月，有三件往事令我难以忘怀，它们都紧紧连着“友谊”二字。 第一件事，是关于我和一位挚友间的摩擦。二年级时，我有一位特别要好的伙伴。她性格直爽，做事大胆。每天下课铃一响，我们便凑在一起闲聊。然而有一天，我不小心说了句伤人的话，惹得她大发雷霆，从此便不再理我，我们的关系降至冰点。为此，我懊悔不已，绞尽脑汁想让她原谅，可她每次只是敷衍地回一句便转身离开。那段日子，我感到无比孤独，心情低落。好在后来她终究原谅了我。从那以后，我再也不说那些让她伤心的话了，因为我明白，友谊需要双方共同呵护。 第二件事，是我们常在一起嬉戏玩耍。时而骑车，时而玩“过家家”，时而捉迷藏，时而赛跑。我们最爱骑单车，常约在小操场见面。每次都是她先到那里等我。我一到，我们就绕着操场转圈，偶尔也比赛。有一次比赛，快到终点时，她在我前方。突然，她的车把不稳，只听“嘭”的一声，她摔倒了，而我却因刹不住车，从她身上压了过去。看着她咬牙忍痛的样子，我多希望被压的是我。如今回想，我才懂她没哭是怕我难过，这让我内心充满愧疚。 第三件事发生在三年级。我和好友在她妈妈的办公室写作业。忽然，一个她的同班同学从阳台走进来，二话不说就“闯”了进来。见我们在写字，他便来抢作业本。没抢到，他还不罢休，继续“进攻”。我顶住窗户，好友抵住门。见门推不开，他便来推窗。我拼尽全力抵挡他的“攻势”。“哗啦”一声，玻璃碎了，我的手心也渗出了血。我急忙喊：“小鱼，我手流血了，怎么办？”好友赶紧扶我去医务室包扎，随后又去找她妈妈送我去医院。医生处理伤口时，好友一直讲趣事逗我开心；打针时，她鼓励我要坚强，还说自己也常带伤打针，并把刚得到的玩具送给我。正是她的鼓励和带来的快乐，让我减轻了痛苦。这份鼓励，成了我们友谊中最坚固的“墙”，也最为珍贵。
范文四
光阴似箭，转瞬即逝，但我依然期盼着离别之时，情谊不减。——题记 六载春秋倏忽而过，那段无忧无虑的童年时光终究画上了句号，现实不得不让我们从梦中醒来。然而，我内心深处始终不愿让那些珍贵的记忆随风消散。 初入校门的情景仍历历在目。记得一年级时，面对陌生的校园，我站在门口犹豫不决，不敢迈步。是李老师牵起我的手，引领我走进这所充满希望的学府。初见李老师，她周身仿佛散发着圣母般圣洁的光辉，瞬间将我包围。她那温柔的目光，如春风般拂过，让我感到无比的安心与温暖。 随着与同学们日渐熟络，我的外号也如雨后春笋般冒了出来，多得连手指都数不尽。杜鹃、肚皮……这些称呼层出不穷。记得有一节语文课，老师讲解写作技巧，提到好文章需具备“凤头、猪肚、豹尾”三个部分。当老师讲到“猪肚”二字时，全班瞬间爆发出一阵哄堂大笑，那声浪高涨得仿佛要掀翻屋顶。当时的我窘迫得坐立难安，耳边尽是同学们亲切又戏谑的呼唤：“肚皮……肚皮……”不得不承认，这些外号确实为我们的生活增添了许多欢声笑语。 毕业临近，同学们间开始流行交换同学录。课桌上，厚厚的本子堆积如山。我紧握笔杆，在每一页上认真书写，斟酌每一个词句，反复推敲其中的含义……当我把同学录递给好友时，总会不忘叮嘱一句：“请务必用心填写，为我们共同的日子留下美好的印记。”这本看似轻薄的册子，实则沉甸甸地承载着我六年小学生活的点点滴滴。回忆之中，有太多难以忘怀的瞬间。 纵然世人皆言曲终人散是常态，但我始终坚信：乐曲虽止，情谊长存。或许身影终将离去，但记忆会永远定格在那里。正因大家终将各奔东西，我才更加珍惜眼前这所剩无几的小学时光。这些珍贵的回忆，宛如一个神秘的按钮，只需轻轻触动，过往的记忆便会如潮水般涌来，将你温柔拥抱。
范文五
落叶纷飞，每一片都似一张写满温馨记忆的“卡片”。轻拭那本积灰的回忆录，瞥见同学们各具风格的笔迹，往昔的点滴便如灵动的小精灵，从记忆深处跃出，勾起无限眷恋：老师昔日的叮咛；球场上的欢声笑语；考试时互相抄袭却同错一处、最终被罚站的尴尬；以及离别时那份难舍难分的情谊……每当入眠，梦境中总浮现你们熟悉的面容。能与你们相伴，是我莫大的幸运。跌倒时，是你们搀扶我回教室；失利后，是你们在旁安慰鼓励；运动会终点，总有你们焦急等候的身影。 每逢翻看毕业照，凝视照片中那一张张灿烂的笑脸，泪水总会不由自主地滑落，思绪随之飘回那些美好的日子：球场上，我们默契十足，配合无间，将球送入对方球门后，总会兴奋地欢呼雀跃。夜晚，我们结伴前往新华书店，沉浸在书海之中。草坪上，我们像灵巧的猴子般嬉戏打闹，捉蚂蚱、玩游戏……放学后，我们互相送别回家。教室里，我们轮流放哨，老师一来便装作认真读书，老师一走便搞些小动作：用放大镜烧书洞、拽前面女同学的头发、用静电捉弄彼此…… 如今，树木再次抽出新芽，用新叶记录着新的故事。我也要带着新同学，向着新的目标迈进，但绝不会忘记你们——我的小学挚友！虽然回忆录已翻至末页，但我对你们的思念却永不停息！
范文六
六年的小学时光，在每个人心中都留下了难以磨灭的印记。这六年间，同学们彼此扶持，携手共进；老师们耐心教导，辛勤耕耘；我们一同成长，收获进步。我们将这些美好片段珍藏，因为它们不仅是珍贵的回忆，更是激励我们未来前行的动力。 我还记得刚入学那天，我就惹了麻烦。那天早读结束，朗朗书声刚停，我便匆匆跑出教室，急着去玩耍。我和两个从小一起长大的伙伴凑在一起，玩什么呢？大家绞尽脑汁，两分钟过去了也没主意，我心里急得不行。眼看只剩八分钟课间，我突然提议赛跑，大家都同意了。那时我个子虽小，但腿脚灵活，跑得最快。可另一个小伙伴想抢在我前面，心急之下推了我一把，我重心不稳，重重摔在地上，嘴巴正好磕在石头上，顿时鲜血直流。同伴见状，吓得赶紧去找老师。肇事同学一边安抚我，一边慌慌张张地跑回教室，手忙脚乱地抽出纸巾帮我止血。但伤势较重，血止不住。老师赶来后，见血还在流，便立刻通知家长。爸爸赶到后，迅速送我去医院……经过十三针缝合，我的嘴巴肿得像棉花糖，软乎乎的，又有点像鸭嘴。撞我的同学诚恳道歉，我原谅了她，相信她并非故意，依然视她为好朋友。 一年级的往事虽已淡去，但嘴上的伤疤仍在，那是岁月和童年的见证。每当想起开学第一天的情景，我总忍不住为自己的莽撞发笑。如今，我迎来了小学最后一个学期，转到了新学校，置身全新环境。我相信，我会结识更多伙伴，生活也将更加多姿多彩！我要为小学生活画上浓墨重彩的一笔，加油，杨车晨！
范文七
回望往昔，心中思绪万千，感慨良多；立足当下，我们底气十足，信心满满；展望前方，我们放声歌唱，一路欢歌。只要有生命，就会有回忆。这是无法躲避、也无从逃避的事实。身为凡尘中人，回忆便是你的影子。那些刻骨铭心的难忘瞬间、曾经的感动，无论苦涩还是甘甜，无论喜悦还是悲伤，都值得细细回味。有些感觉，只能靠记忆去探寻最初的味道。回忆虽拥挤，却不见过往行人。世间万物皆非永恒：流动的终会消散，存留的终将干涸，生长的也会慢慢凋零。拥有回忆，人生才变得丰盈，岁月才充满诗意。但若沉溺其中，青春难免苍白，心如死灰也会令人伤感。 回忆宛如一柱檀香。不经意间点燃，无声无息地燃烧。那轻盈飘渺、随风起舞的，既是如梦似幻的青烟，也是渐渐远去的逝水年华。香尽烟消，灰烬飞散，唯有梦魂萦绕。回忆像老式留声机上的旧唱片，布满尘埃与伤痕。那咿呀声，仿佛在诉说破碎人生的荒凉，又似翻阅无尽的岁月沧桑。记忆如同掌心的水，无论摊开还是紧握，终究会从指缝间流干。回忆是“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”的幽梦，是“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”的断肠之痛。回忆值得感触，却也只是自我对话的时光。给诺言一个期限，若短暂瞬间你甘愿，便是永远；若非如此，那便只是谎言。回忆片片凋零，在迷茫红尘中，如烟往事如秋风般，托举着回忆的落叶。
范文八
童年是每个孩子都拥有的宝贵时光，里面既有欢声笑语，也有小小忧伤，更藏着那份独有的纯真。从我记事起，世间万物对我而言都充满了新鲜感。那时候，我特别喜欢和哥哥姐姐们一起玩耍，他们也很乐意陪我。不过，最让我难以忘怀的，还是那次和他们玩“捉迷藏”的经历。 那时我五岁，哥哥姐姐来找我玩游戏，我痛快地答应了。我们决定分成两组：哥哥姐姐一队，我单独一队。由我来先藏，他们负责找。我跑到客厅，四处打量，该躲在哪里好呢？突然，灵机一动，我盯上了冰箱。我迅速打开冰箱门，钻进去，然后小心翼翼地关上门。我半蹲在狭小的空间里，捂着嘴偷笑，心里暗想：这次你们肯定找不到我，哈哈！我把耳朵贴在门上，听着外面的动静，想象着他们找不到的焦急模样，差点笑出声来。 忽然，哥哥的声音传来：“妹妹，别藏啦，快出来吧，我们都看见你了，嘻嘻！”我吓了一跳，心里纳闷：怎么这么快就被发现了？我刚想出去，又听见姐姐问哥哥：“在哪呢？我怎么没看到？”哥哥笑着说：“嘿嘿，兵不厌诈嘛。我故意喊一喊，如果她真在这儿，听到声音肯定就出来了。咱们出去找找看。”真是好险！差点就中了他们的圈套。幸好我机智过人，没上当，不然就输啦。我心里别提多得意了。 过了许久，他们似乎还没找到我，我高兴得都能吃下八碗饭。可我哪知道，他们早就找不到我，各自玩去了，只有我还傻乎乎地等着被抓。后来，我在冰箱里等着等着，不知不觉就睡着了，这一觉从早上睡到了中午。幸好舅妈做饭时发现了我，不然明天报纸头条就是“五岁女童冰箱窒息身亡”，那可就惨了！ 虽然这件事过去很久了，但那个天真又傻气的我，让我永生难忘。长大后回想起来，这段经历一定会让我感到无比开心和幸福吧！