范文一
今天，妈妈从外面买回两瓣大蒜让我种植。我看看这个，又瞧瞧那个，一时不知从何下手，忍不住问道：“这么圆滚滚的，怎么种呢？”妈妈笑着鼓励道：“试试看呗。”于是，我找了一个杯子装上土，把大蒜放进去，当作花盆。看着它们乳白色的外皮，肩并肩紧紧挨着，就像一个和睦相处的大家庭。种好大蒜后，我浇了些水，对着它们说：“大蒜啊，天气暖和了，快点发芽吧！” 第二天放学回家，我立刻跑去查看。哇！大蒜已经发芽了，嫩绿的芽尖挺立在土壤之间。那嫩绿的小芽就像一对双胞胎，可爱极了！我默默祈祷这株大蒜能茁壮成长，长大后依然健康地立在那里。如今，大蒜已经长得很高了。我端着花盆左看右看，最后把大蒜拔了下来，把土留在那里。当晚，全家人吃了一顿大蒜炒肉片，味道真不错！其实功劳全是大蒜的。以后我要多种几株，可不能再被吃掉了。
范文二
今天闲来无事，我留意到几只小蜗牛，于是决定仔细观察一番。蜗牛头顶长着两根笔直的触角，那双圆溜溜的眼睛仿佛就嵌在这直挺挺的触角之上。它背负着一座又圆又大的“小房子”，上面还印着螺旋状的精美花纹。因为没有强健有力的双腿，它只能依靠腹足缓慢地向前蠕动。我突发奇想，要给这些蜗牛举办一场爬行比赛，赛程仅仅两格瓷砖的距离。起初，蜗牛们的方向感似乎还不错，但没过多久，它们便各自朝着不同的方向爬去。其中一只不小心从台阶边缘滑落，掉到了下面。我急忙跑下去，心里七上八下地想着：它会不会受伤甚至死去？赶到台阶旁，我惊喜地发现它正调皮地贴在边缘上。我小心翼翼地将它们拾起，放进瓶子里，并安置在小型水池中。天色渐晚，我们便回去休息了。 第二天，我再次来到蜗牛身边，发现它们似乎长大了些。上次见到时，它们只有中指指甲盖那么大，如今已长到大拇指指甲盖那般大小。我再次组织比赛，想看看它们长大后速度是否提升。我观察了许久，感觉它们的速度依旧缓慢。我猜测可能是它们饿得没力气跑了，于是拿来充足的菜叶和面包屑作为食物。蜗牛们吃得也很慢，过了好一会儿，食物才少了一些。好不容易等它们吃饱，才又慢吞吞地爬动起来。由此我得出结论：虽然蜗牛长大了，但爬行速度并没有变快。观察身边的事物真是既有趣又好玩！如果你不信，不妨亲自体验一下这其中的乐趣。
范文三
今天，我偶然发现菊花盛开了。这菊花真是艳丽夺目！那一朵朵花瓣宛如小勺，奋力向外伸展，紧紧簇拥着中心的“小太阳”。家里养了不少花草，随着冬天临近，院子显得格外萧条冷清。就在这时候，只有菊花热烈绽放，这大概便是人们喜爱它的原因，也是它独特的习性吧。正值秋末冬初，独自开放的菊花或许是秋季最杰出的象征。大家真心称赞它不畏寒冷、默默奉献的精神。是啊，当春天百花齐放、温暖舒适时，谁不渴望展现迷人的姿态，谁不向往沐浴暖阳，谁不沉醉于和煦春风？然而，面对这些诱人的景象，菊花并未动摇。它不愿做那些无意义的事，只专注于一件事——积蓄力量。它选择在沉睡中养精蓄锐，只为在严寒的秋末，将最后一抹色彩献给大地。正如诗句所说：“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来……”其实，这些赞誉不过是人们赋予的特定含义，目的只有一个：让大家学习这种品质，从中获益。但假如菊花像人一样拥有意识，它难道不想在春天尽情绽放、享受美好吗？可惜这是命运的安排，是它的使命。它必须在萧瑟的秋季开放，为单调的大地带来色彩与活力……这就是菊花的宿命。命运虽给了它严酷的环境，却也赋予了它崇高的荣誉。命运是公平的，人也一样，不必为自身的不足而苦恼。在缺陷的背后，只要用心探寻，就能发现，命运其实补偿给你一种能弥补不足的珍贵财富。
范文四
讲台之上，摆放着一盆生机勃勃的月季。那翠绿的茎干纤细而修长，两根茎秆彼此分立，宛如一对挚友，背对背昂首望向苍穹。叶片呈椭圆形，边缘带着锯齿，色彩斑斓：有艳红的，有嫩绿的，还有红绿交织的。我猜想，那红色的叶片或许正与如火的枫叶姐姐比拼姿容；嫩绿的叶片定是茎妈妈刚诞下的婴孩，还在吮吸乳汁呢；至于那红绿相间的叶子，定是身型过于圆润，红外衣遮不住，才露出了绿色的肚皮。至于深绿的叶片，见其他叶子这般娇艳，心生羡慕，便请来魔术师将其染成黄绿相间，妄图胜过同伴千倍！无论何种颜色，在我眼中都显得神采奕奕。此外，我还留意到每片叶子上都分布着细长的叶脉。月季叶片如此动人，你定好奇花朵的模样吧？且听我道来！月季花瓣层层叠叠，形似牡丹，皆细长柔美，中心点缀着金黄的花蕊。看！那半开半合的花苞，花瓣未完全舒展，恰似一位羞涩的少女，用胖乎乎的小手掩映着红扑扑的脸庞。最为惊艳的，莫过于完全绽放的花朵！它们尽情舒展着娇艳的花瓣，挺直碧绿的茎干，宛如一位亭亭玉立的公主，向东眺望远方。月季花色，白如积雪，粉若晚霞，着实迷人！几只蝴蝶在花间翩跹起舞，似在与月季争奇斗艳。听老师讲，月季四季常开，为我们的生活增添美景与欢愉，我打心眼里喜爱它！
范文五
今天，老师要带我们做一个有趣的实验，名字叫“烧不烂的纸杯”。老师准备的器材有：两个空纸杯、打火机、蜡烛，还有半杯水。 起初，老师拿起一个空纸杯问大家：“能不能把它的底部烧穿？”同学们议论纷纷，有的认为能烧坏，有的觉得烧不坏。接着，老师开始演示。他先用打火机点燃蜡烛，然后把空纸杯底部凑近火焰。没过多久，纸杯就着火了。最后，老师将燃烧的纸杯扔在地上，它瞬间变成了一堆灰烬。 随后，老师换了一个装有半杯水的纸杯，再次提问：“这个纸杯还能烧坏吗？”大部分同学都说可以，只有少数人表示怀疑。老师开始用蜡烛加热这个装水的纸杯。烧了好一阵子，纸杯依然完好无损，只是底部被熏得乌黑。此时，杯里的水开始冒泡，摸一下杯身，感觉有些发烫，但纸杯并没有烧毁。大家都惊讶极了！ 实验结束后，老师解释了原理：因为纸杯里有水，加热时热量被水吸收并传递走了，所以纸杯不会轻易烧坏。
范文六
我家养了一只猫咪。它长着圆滚滚的脑袋，宛如一个小皮球，那对三角形的耳朵机警地转动着，仿佛在捕捉四周的细微声响。它的额头点缀着一块棕色斑纹，全身毛发顺滑光亮，洁白的底色上散布着几处棕斑，模样乖巧惹人怜爱，让人忍不住想伸手抚摸，我打心眼里喜欢它。 这只小猫不仅长得讨喜，性格更是调皮捣蛋。清晨时分，它总会在屋里溜达，似乎在寻找合适的玩伴。它精力充沛，哪怕只是一个普通的果冻空壳，也能让它乐在其中。瞧见那个壳子，它先是猛拍一下，随即迅速后退，警惕地观察着。果冻壳被拍得滚来滚去，这动静反而激起了它的兴趣。它猛地扑上去，抓住壳子疯狂拍打，弄得壳子满是痕迹，但它毫不气馁，依旧用爪子不停地攻击，玩得津津有味。 玩累了，它就把壳子拨到一边，冲着我们“喵呜”叫唤，那神态好像在骄傲地炫耀：“瞧，我的捕猎技巧多棒！”随后便得意地离去。若是觉得孤单，它就会不停地向我叫唤，仿佛在恳求：“小主人，陪我玩会儿嘛！”这就是我家那只既通人性又爱捣乱的猫咪，如果你喜欢它，欢迎来我家做客。
范文七
星期一 晴 今天中午，我取了一小勺老师发给我们的绿豆，将它们放入盛满清水的碟子里浸泡。过了一个多钟头，我去查看，发现绿豆喝饱了水，变得比之前更加圆润饱满。它们鼓鼓囊囊的，体积似乎大了一倍，外皮中间裂开了一道口子，露出了里面白嫩的果肉，看起来既像一颗小胶囊，又像个圆滚滚的胖娃娃，可惜还没有冒出芽来。 星期二 晴 今天，种子终于破皮发出了新芽，钻出了一丁点儿嫩绿的苗尖，细细弯弯的，宛如一个调皮的孩子，挣脱了绿色外衣的束缚，长出了白嫩嫩的小芽。我立刻行动起来，找来一个底部有孔的花盆，装满泥土，把绿豆放在上面，再在绿豆周围撒上一层薄土。最后，我拿起花洒给它们浇了水。看着它们，我满心期待它们能天天长大。 星期四 阴 绿豆的嫩芽长高了不少，大约有1厘米长了。听说我那五岁的表弟要来，我担心他会折断我的绿豆苗，正准备把它们藏到床底下。妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长离不开阳光、空气、水分和养料，你把它放在表弟够不到的地方不就行了吗？”“嗯！”我恍然大悟，说做就做，把绿豆芽移到了阳台上。仔细观察后，我发现小芽的两片豆瓣间长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部颜色从淡红变为淡绿，接着又变成了深绿。我还看到一颗绿豆懒洋洋地躺在土里，似乎还舍不得脱下旧衣裳。这让我心里有些着急。 星期五 晴 今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气一样，一下子猛长到好几厘米高，底部生出了细细白白的根毛。窄长的叶子完全舒展开来，虽然还没有枝干，但茎上长出了胚芽，有的茎上甚至长了两颗朝向不同方向的胚芽。它们奋力向上生长，仿佛在追赶同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，漂亮极了。一阵风吹过，绿豆芽在风中轻轻摇曳，美丽动人。令我欣喜的是，我体验了绿豆的生长过程。通过这次观察，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。