范文一

我们的教室不仅整洁明亮，还充满温馨的气息，简直就像我的第二个“家”。踏入教室，最先吸引目光的是四十四套排列有序的桌椅。这些课桌由木材制成，前方设有一道灰色的笔槽，方便我们收纳文具，从而避免写作时因笔、橡皮等物品滑落发出的声响而打断思路。笔槽旁配有圆角的桌边套，能有效防止我们在活动时发生磕碰。这套桌椅最令我满意的是桌底设有铁栏，专门用来放置书包。抬头望向天花板，安装了十一盏日光灯，在阴天或午后，它们便成为保护我们视力的“守护神”。教室正前方布置丰富，既有讲台，也有一块长方形的大黑板。老师在此传授宝贵的知识，我们亦在此汲取养分，黑板无疑是学习的重要帮手。黑板后方还藏着一块先进的电子白板，投影显示的画面清晰如高清图片，数学课上老师还常用电子笔在上面随意演算。教室后墙同样设有黑板，上面用磁铁固定着同学们的书法作品和剪报。瞧，蒋知翰的字写得多么优美！黑板右侧是整洁的卫生角，上方悬挂着我们获得的“先进班级”奖状。卫生角旁是一排书柜，书籍分类摆放，红黄相间，井然有序。书柜顶端的植物更是赏心悦目：厚实的芦荟、秀丽的文竹以及密集的仙人指……如果你来到我的教室，定会深深喜爱，舍不得离开。

范文二

提起初次当家教的经历，真是别有一番趣味。我的学生是个五年级的小男生。听他爸爸描述，这孩子特别听话，学习也刻苦，可成绩却总是提不上去。起初我心里没底，便赶紧回家向拥有三十多年教龄的父亲请教。父亲的指点让我信心大增。我先给孩子做了一套涵盖笔试和口试的综合测试。很快我发现，因为语文底子薄，导致他的理解和逻辑思维能力都没能很好地发展。找准病根后，我决定以语文为突破口，结合他学校的课程，制定了一套针对性的计划。虽然我在学校课业繁重，那些枯燥的必考科目常让我头晕眼花，但每次拖着疲惫身躯走出校门，变身家教站在学生面前时，疲惫感瞬间消失。我向来反对“填鸭式”教学，所以无论教什么，都不直接给定义或答案，而是引导启发，让他自己领悟。功夫不负有心人。一段时间后，孩子的解题思路开阔了，思维也敏捷了，成绩从中等一跃成为前列，并一直稳定保持，最终以高分考入重点中学。这次初试告捷让我兴奋不已，因为我用实际行动证明了自己。更关键的是，这次成功让我摆脱了过去的消沉，以更积极热情的态度面对生活，走好属于自己的多彩人生路。

范文三

假期里，妈妈给我安排了一份家教工作。这不，今天是我第一天“上岗”，临近时间，我又仔细收拾了一遍书包，对着镜子整理了一下眼镜，让自己看起来更有几分书卷气，随后便踏上了初次家教的旅程。敲门声响起，开门的正是我要辅导的小女孩，看样子她似乎已经等候多时。她那张天真烂漫的笑脸上，透着清澈的眼神与满满的期待。“老师好！”这突如其来的问候，让身为学生的我一时有些发懵，不知所措。恍惚间，心底升起一股莫名的喜悦：哎呀，我竟然要从事这阳光下最崇高的职业了，我能行吗？ 落座后，我便正式开始了“教学”环节。起初，我带着激动与紧张，对小女孩进行了生字听写和词义讲解。她听得格外专注，字迹也写得十分工整。接着是习题练习与纠错，当我指出她的错误时，小女孩满脸惊讶，说道：“我怎么没想到这一点呢？”我笑着回应：“要是想到了，就不会错啦。”其实，在日常学习中，即便是一些烂熟于心的知识点，我也常因粗心而犯错。随后，我凭借自己半懂不懂的写作技巧，对她进行了作文指导。幸好小女孩悟性不错，一点就透，没让我当众出丑。最后，我煞有介事地给她布置了一篇写作练习。嘿！还真有点老师的派头，我心里不禁暗自得意。 不知不觉中，两个小时悄然流逝，我也该“下班”了。看着满脸笑容，心中既有收获的喜悦，也有一丝甘甜。兴奋过后，我清醒地意识到，自己距离“老师”这个称号还有很长的路要走。在辅导他人的过程中，我发现自己存在不少短板：比如写作功底薄弱、词汇量匮乏、发音不准以及口语表达不够清晰等。以前总觉得自己知识渊博，现在看来还差得远呢。正如妈妈所说：知耻而后勇。今后我定要加倍努力。毕竟，我这个被称作“老师”的人，本质上还是个学生；毕竟，这仅仅是我的第一次家教经历。

范文四

我有一位英语家教，大家都叫她鲍老师。我和她的缘分始于一个周六。那天我刚练完钢琴回家，在路口瞧见一位大姐姐。她身形纤细，个子不算高，穿着也很低调。她主动走上前问我：“小朋友，想学英语吗？”那声音温柔亲切，让我心里暖暖的。我心想，这肯定不是《你和我》教材的老师，因为对方没提那套书，直接问我要不要学英语。于是我便答应道：“好呀，我跟妈妈说一声，您和她商量吧。”我把老师领回家，妈妈同意后，鲍老师便开始了教学。 鲍老师上课特别温柔。有一次，我觉得课文太难，委屈得哭了起来。鲍老师关切地哄我：“潇霄，怎么了？别哭哦。”我停不下来，她见安慰无效，便换了个说法：“潇霄，在我教过的学生里，你既乖巧又优秀，我经常在其他小朋友面前夸你呢。”听了这话，我止住了眼泪，好奇地问：“老师，您还教哪些同学呀？”她回答说：“我教初三、初一和三年级，你是二年级的。” 原来，鲍老师是大三的学生，出来兼职。她先接了一个三年级的孩子，教完后觉得太单调，想多带几个学生。那天在云中花园碰巧遇见我，这才有了我们的师生缘。这让我觉得老师既勤劳又不知疲倦，我很受感动。上课时，她非常关心我，有时问我累不累，还会讲笑话、出脑筋急转弯逗我开心。妈妈偶尔会煮点心招待老师，但老师总是客气地说：“阿姨，我吃饱啦！”

范文五

近来，请家教似乎在中学生群体中愈发盛行。“哎呀，不行，明天我得去上家教课。”这种话语在同学间屡见不鲜。如今，请家教俨然成了一种潮流，不少家长觉得孩子成绩不佳，找个家教辅导一下就能迎刃而解。然而，这种观点简直是大错特错。放眼四周，不难发现，许多成绩落后的学生即便请了家教，分数也并未见长，甚至有的还出现了下滑。这是为何？原因很简单，他们误以为请了家教就吃了定心丸，在学校里听不听讲都无所谓，反正回家还有家教兜底，于是上课懈怠，这无异于主动放弃学习的主阵地，转而退守二线。本该在课堂上消化吸收、理清思路，却非要带回家去“死磕”，结果往往是越弄越迷糊，长此以往，成绩怎能不跌？ 从另一个角度看，家庭教师大多是在校大学生，专业基础尚显薄弱，教学方法未必恰当，更别提教学经验了，几乎可以说是零。他们又怎能与在学校深耕多年、经验丰富的教师相提并论呢？如果在学校都听不懂，请家教又有何用？话又说回来，只要你在课堂上全神贯注、认真学习，又怎会听不懂呢？当下，我们更应注重培养自学能力，学会在老师讲解的基础上，进一步内化知识，将其转化为自己的东西，同时主动发现问题，做到举一反三。这意味着课后需预留充足的自学时间，认真思考，细细品味，这才是关键，绝非请一两个家教就能立竿见影的。同学们，切勿被请家教的“时髦”所迷惑，别再轻易放弃学校学习这一主战场。请尽早学会刻苦自主学习吧，唯有如此，才能推动学业不断进步，除此之外，别无他法。

范文六

“诚信是立身之本，也是成事之基。”这种珍贵的家风，远比金银财宝更加难得。妈妈回忆说，在她那个年代，家里经济状况并不宽裕，外祖母没有工作，只能靠外公在家编织竹笼来维持生计。妈妈提到，竹笼曾是生活的重要部分，虽然生意尚可，但一旦订单增多，忙不过来时，外祖母就会叫上六个女儿一起帮忙。编织锋利的竹条十分繁琐，若底座没做好，笼子容易变形；竹条过长，还容易不小心被打到。妈妈曾讲起，她有一次帮忙递竹条时，手指被划破，但依然坚持干活。一家人齐心协力，效率很高，有时货物太多，还得通宵达旦地赶工。但无论多忙碌，他们从不迟到，总是准时将货物送达。外祖母常教导女儿们：“做人必须言出必行！”做到说话算数，行动坚决。有一次，我和同学约好出去玩，但因天气炎热干燥，我不想出门。到了约定时间，妈妈见我没动静，便问：“你不想去了吗？”我点点头。妈妈严肃地说：“怎么行呢？做人要守信，既然约了朋友，却不守信用，彼此间还有信任吗？”妈妈的话很有道理，我不能做一个失去信任的人。说完，我便飞快地跑出去赴约了。诚实守信是做人的根本，希望这种优良家风能代代相传。

范文七

打小记事起，母亲就常念叨“百善孝为先，孝为德之本”。去年家里添了弟弟，她又开始反复叮嘱：“兄弟们要和睦，讲究孝道，兄友弟恭，家庭才能幸福。”记得有一次放学回家，刚进门就闻到阵阵香气，“哇，是烤鸡！”我连书包都顾不上卸，脚底生风般冲到桌前，眼疾手快地抓起一只大鸡腿就要往嘴里送。突然一声厉喝“放下！”如惊雷般把我震醒，映入眼帘的是母亲严肃的面容。我心里一紧，母亲问：“知道错在哪吗？”这时我才想起母亲的教诲：全家坐齐才能开饭，有好吃的要先敬爷爷奶奶。我羞愧地低下了头。 随后，母亲讲起了她童年的往事。那时家里人口多，日子不宽裕，只有逢年过节才能吃上肉。但每次煮熟后，她总要把最软烂的部分挑出来，送给分开居住的太爷爷太奶奶。外婆教导母亲要从饮食细节做起，凡事尊老，把“孝”字刻在心里。没上过学的外婆怎懂这些？原来这也是长辈言传身教留下的家风。听完故事，我心潮难平，豁然开朗。 脑海中浮现出无数典故，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。我亲眼看着弟弟在妈妈肚子里时，让她行动不便、辛苦万分；当他出生时，全家欢呼雀跃；当他啼哭时，家人给予无限耐心。作为长子，我得到的爱远超弟弟。我要学会感恩，用行动孝敬父母长辈，做力所能及的事，让他们感受到我的爱。孝道代代相传，正如诗云：“谁言寸草心，报得三春晖。”在华夏五千年的文明中，传承孝敬长辈的美德，希望我能成为合格的继承者。

范文八

今年春节期间，央视播出的《新闻联播》与《新闻30分》中，“新春走基层”栏目连续推出了八期关于“家风”的专题报道。这些内容令我印象深刻，思绪万千，不禁让我回想起自家传承下来的优良风气。在我看来，家风实质上就是家庭教育的体现。我家并非书香门第，全靠一位只读过两年书的母亲独自支撑门户。然而，母亲是一位通情达理且意志坚定的女性。她并未对我们灌输系统的孔孟之道，但也绝非放任不管。那么，当时我家形成的家风主要包含哪些方面呢？ 首先是深厚的家国情怀与民族意识。家中堂屋供奉的神位上写着“天地国亲师之位”。每逢农历初一和十五清晨，我便要点香祭拜。那时我年纪尚小，却是家中唯一的男孩，因此由我承担这一职责。母亲教导我说：若无天地，便无五谷杂粮，也无人类生存。国家遭遇危难，家庭必然破碎，我家正是国难家破的真实写照。一日为师，终身为父；历代宗亲，不可遗忘！每年除夕守岁，全家人围坐在火盆旁，听母亲讲述家族历史，控诉日本侵略者在常德犯下的累累罪行。 其次是立身处世的道理。母亲因忙于操持全家生计，无暇顾及我的学业，但她指定了几本必读书籍。比如《三字经》，让我知晓了孟母三迁的佳话；又如《增广贤文》，使我明白打虎还需亲兄弟，兄弟间应和睦相处；还懂得了“铁杵磨成针”的道理，唯有刻苦读书方能成才。此外，她还让我抄写《正气歌》，从而领悟到文天祥“留取丹心照汗青”所展现的民族气节。 再者是谋生的技能。除了读书，母亲还教我打算盘。从基础的“666”练习开始，再到三盘还原、六盘还原、九盘还原，以及归除、剥皮除、斤求两、两求斤等复杂运算。正因为掌握了这些本领，我在1962年转入商业领域工作时，便无需经过学徒阶段，直接就能上岗。 最后是法纪意识。尽管那时母亲并不知晓现代意义上的“法纪”一词，但她常念叨的是：“国有国法，家有家规”“为人莫犯法，犯法莫为人”。这正是在教导我要遵纪守法！我想，这四点便构成了我当年的家教核心与家风内涵。

范文九

我和许多家庭一样，家中流淌着爱与感动。这份和谐不仅是家庭的幸福，更是社会文明的体现，只有家庭文明，才能造就文明的城市。环境能塑造人、影响人。一个人的性格、气质培养，以及品德和世界观的形成，都与成长的家庭息息相关。我家的家训是：重视家庭和睦、讲究孝顺、严格教导晚辈、懂得礼貌、与邻居亲近……我家是个和睦的大家庭，是我生活的快乐源泉。 爸爸是个大孝子，对爷爷奶奶十分孝顺。他常嘘寒问暖，有好吃的总是先孝敬老人。家里来客或逢年过节，爸爸便主动下厨，爷爷奶奶都夸他手艺好。我看在眼里，记在心里。因为父母工作忙碌，我大部分时间都和爷爷奶奶在一起，所以他们的影响最深。他们既关爱我，又对我要求严格，不像有些长辈那样溺爱、娇惯孩子。 从我懂事起，奶奶就给我讲《孔融让梨》、《黄香温席》、《诚实的列宁》等故事。后来，她又教我诵读《弟子规》和《论语》中的诗句。通过这些故事，我学会了孝敬父母、尊敬长辈，懂得了正确对待批评，学会了讲礼貌，明白了做人要诚实守信。这些教育和熏陶，让我在成长路上少走了许多弯路。 在学校，我勤奋学习，遵守纪律，尊敬老师，与同学团结友爱，因此一直被评为三好学生。在家里，我从不惹爷爷奶奶和父母生气，见到邻居叔叔阿姨也主动打招呼，大家都夸我是乖孩子。此外，爷爷的言行也为我树立了榜样。爷爷今年七十多岁，依然关心公共事务。冬天大雪，他主动帮物业扫雪；发现楼梯破损，他就找胶水粘好。受爷爷影响，我也从不乱扔垃圾，不破坏花草树木。 家庭和谐是城市文明的一部分，家庭是小社会，城市是大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化社会。鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我相信社会因文明而更加进步！

范文十

家庭宛如一片苗圃，孩子则是待发的幼苗。优良的家风恰似细雨，随风潜入夜色，无声地滋润心田。唯有沐浴在这样温柔的雨露中，幼苗方能茁壮成长；孩子也只有沉浸在良好家风的熏陶之下，才能脱颖而出，成为优秀的人才。 近来，“家风”这个词热度飙升，我的脑海里便浮现出爷爷奶奶教导我时的一幕幕画面。常言道“有国才有家”，但我却觉得“有家才有国”。这是为什么呢？因为一个美好的家庭必然拥有良好的家风，有了这份根基，整个社会的风气才会清正向上。《大学》里曾提到：“想要治理好国家，必须先整顿好家庭。”这话确实有道理。下面，就让我们一同领略古人治家的礼仪与智慧吧！ 古人极其重视以修身为核心的家庭教育，仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻等美德，正是构建良好家风的核心要素。《家诫要言》中写道：“人的品行需从幼年开始培养，若心中充满投机取巧、随波逐流的念头，一生品行便会败坏。”因此，欧阳修在《诲学卷》中感叹：“人的本性易受外物影响而改变，若不学习，便会从君子沦为小人，这难道不值得深思吗？”这句话意在说明，人的品德会随环境变迁，若不在年少时时刻磨练自身修养，很容易受不良环境影响而堕落。由此可见，古人的家风多么质朴，始终围绕仁义礼智、忠孝廉耻这些核心。这不仅是做人的根本，对当今社会也具有极高的借鉴意义。 就拿我自己来说，家里的规矩十分严格，母亲绝不允许我撒谎。有一次，她出门前嘱咐我在家认真写作业，我嘴上答应得好好的，心思却早已飞到了外面。趁她离开，我溜到门口打篮球，谁知意外突然降临：篮球不听话地飞进屋里，撞翻了一个醋瓶。我心里一惊，赶紧回去假装写作业。果然，母亲回来看到地上的醋瓶，顿时怒火中烧，质问是不是我干的。我低着头，小声否认，但这怎么能瞒过她呢？经过一番仔细盘问，我最终抵挡不住，承认了错误。母亲严肃地说：“你可以犯错，但绝对不能撒谎！因为这次撒谎，我让你记住了教训。”从此，我再也不敢撒谎，因为一旦撒谎，内心就会虚，脸也会红。 家风究竟是什么？家风就是这样一种力量，它传授你做人的基本道理，教你如何处理事务，如何尊重并关爱他人。良好的家风能教会我们许多东西。所以，让我们共同学习古人的孝道，弘扬优良家风，携手共创美好的社会吧！