范文一
初四的日子仿佛就在昨天骤然拉开序幕。那些曾经轻松的音乐、体育和美术课彻底消失,取而代之的是每天九节主科课程的密集轰炸。这种高强度的节奏反而让人有种“这才叫初四”的痛快感。 第一重感受是新奇。深夜依然灯火通明,全班同学端坐教室专心听讲,在校用餐,享受着走读生无法比拟的便利。夜晚也能沉浸在集体学习的浓厚氛围里,学校俨然成了我们的第二个家。 第二重感受则是“困倦”。以往晚上八点就已结束自习,如今课程延长至七点,自习拖到九点,最早也要十点才能躺下休息。但这仅仅是个开端,疲惫感如潮水般涌来…… 第三重感受是节奏紧凑。那种下午五点到六点边写作业边闲聊的悠闲时光一去不复返,连吃饭的时间都被大幅压缩。作业必须在九点前争分夺秒地完成,否则拖到九点之后,困意只会更甚。 第四重感受是充实与满足。终于迎来了补课,距离中考仅剩242天,而教材尚未讲完,买来的大量综合练习册也终于有了用武之地。这样忙碌的生活让我感到快乐,中考近在眼前,早该抓紧每一分每一秒了。 尽管第一天补课还有些许不适应,但最直观的体验便是劳累与困顿。 面对这样的初四生活,关键在于自我调节。制定合理的作息表,确保适度的休息与放松,同时规划好学习计划,才能让忙碌的初四生活变得“忙并快乐着”。身体是革命的本钱,照顾好自己至关重要。第一次补课是个美好的开端,我将保持首日般的热情,坚持拼搏,奋力进取,去创造更美好的未来,考取更优异的成绩!
范文二
下午时分,父亲带我前往英语班。在去学校的途中,我心里暗暗发誓:一定要专心致志,认真听讲。抵达教室后,发现其他同学还没到,我便主动帮老师整理摆放桌椅。随后老师 arrival,我坐定后,老师带领我们玩起了有趣的游戏,大家玩得特别尽兴。我满心欢喜,想着回家后要和爸妈一起玩游戏,把这份快乐传递给他们。课程正式开始,我聚精会神地听老师讲解并朗读,牢牢记住了所有知识点,心里感到十分满足。我真是太热爱英语了,因为每一个单词背后都仿佛藏着一个精彩的故事!
范文三
暑假既是孩子们尽情玩耍的黄金期,也是家长们眼中争分夺秒的学习良机。我也没能幸免,被父母安排去补习英语。那段日子里,教室里总是充满欢声笑语,大家偶尔在课堂上互相调侃,却并不影响听课效率。课间休息时,我和其他小伙伴一起嬉戏打闹,玩得十分开心。最让我难忘的是最后几节课玩的成语接龙游戏,规则是输的人要唱歌。起初老师刚提议时,大家一致赞成,可惜我们准备不足,轮到我输时要唱歌,竟一时想不起唱什么。好不容易想起一首熟悉的歌,结果又忘了歌词,唱得五音不全。后来的几次我摸索出了规律,靠记忆力支撑,虽然输多赢少,但也有些同学耍赖不肯唱,我们也无可奈何。有时听着几位同学跑调的歌声,我们也能笑得前仰后合。时光飞逝,课程即将结束,大家陆续离开这个曾带来无数欢乐的补习班。转眼间,开学的日子又到了,无论暑假过得是苦是乐,此刻都必须迎接新的学习阶段。暑假年年都有,来日方长。
范文四
今天,妈妈陪我去老师那儿补数学。在路上,妈妈给我介绍了周老师:“给你补课的周老师是位男老师,今年六十一岁。他本来可以退休了,但教得特别好,脾气也不凶……你记住了吗?”这就是妈妈口中那位给我补习的周老师。“周老师家里养宠物吗?”我好奇地打听。“他养了两条狗。”一听这话,我顿时来了精神,恨不得立刻飞到周老师家,去瞧瞧那可爱的小狗。 “叮铃——叮铃——”我们按响了门铃。“啪嗒”一声,门开了。接着,我们爬上了三层五十年代建的老楼梯,又上了一层八十年代建的楼梯。终于到了!周老师正站在门口迎接我们。 时间过得真快,转眼两个小时就过去了。周老师说:“好,下课啦。”我有点不敢相信,惊讶地说:“怎么这么快呀!”周老师听了,忍不住笑了起来。 课后,周老师让我看了他养的小狗,实在太可爱了,它们就像姐妹俩在嬉闹。可周老师告诉我,它们其实是母女俩!哎呀,真没看出来呀!
范文五
今天,我怀着愉快的心情前往补习班,因为今天的课程主要是英语。我完全没有预料到接下来会发生什么。刚进教室,同学黄媛媛就问我英语作业写完了没,我着急地回答:“还没呢!” 上课后,老师宣布要抽查背诵作业。第一个被点名的竟然就是我。我顿时慌了神,同桌轻轻推了我一下,我眼珠一转,发现他递来一张纸条,上面写着:“我帮你。”他在下面小声提示,虽然我的口型变得乱七八糟,但幸好老师没注意到我。 总算背完了,老师表扬道:“背得很熟练,大家要多多向这位同学学习。”听到这话,我心里的大石头总算落了地。
范文六
暑假到了,妈妈给我报了个练字班。听人说,在那儿得不停地写字,写不好就得罚抄十页,这地方听起来真没意思。要是真去了,估计每次得写二十页。听说早上六点就得起,七点上课,可我现在七点才吃早饭呢。这些消息都是妈妈告诉我的。唉,我实在不喜欢这个班,到现在也没去成。 这班一次要交60元,幸好我没去,不然钱不就白花了吗?妈妈想让我去,爸爸却反对。有天妈妈正准备送我,爸爸看见了问:“带娃去哪?”“去练字班。”妈妈刚拉住我,就被爸爸拽住了。两人一个往左拉,一个往右扯,我大喊:“别拉了!”妈妈才松手,我赶紧跑到爸爸身后。 我对妈妈喊:“不去,绝对不去!”妈妈却说:“不管怎么拉,也得把你送去!”她又伸手来拉,我死死抱住爸爸,妈妈只好作罢。哈哈,练字班终于不用上了! 见我不肯去,妈妈又给我报了个作文班。我特别喜欢这个班,每次人不多,隔天上一次。老师教写作技巧,我们就动手写,写完后老师逐一指导修改。最后,我的作文被印在小报上,还登上了创新作文网。我开心极了,觉得越学越有意思。