开学第一天的作文日记篇一：崭新的起点 个人的生命轨迹是在持续更新的。这意味着在漫长的人生旅途中，存在着无数次起始与终结。每一年都是新的开端，每一天亦是新的起点，甚至每一分、每一秒都蕴含着新生的意味。面对这个瞬息万变的广阔世界，我们注定要换上一副崭新的姿态去适应它。 我也迎来了属于自己的新起点，因为新学期的大门即将打开。 在开学前的那几天，我竟然每晚都辗转难眠。是因为兴奋吗？或许吧，新学期能结识许多新伙伴，还会发生比假期里更有趣的故事……是因为对未来的担忧吗？也许吧，升入初一后，压力与竞争势必加剧，自己能否承受得住呢？……是因为对假期的留恋吗？可能吧，未来的日子肯定不如假期那般轻松自在，可惜时光如流水，一去不复返…… 朋友知晓后劝道：“何必如此纠结？既来之，则安之嘛！”然而，面对全新的开始，内心怎么可能真正平静下来？既然有了新的起点，自然想要做些准备，以焕然一新的状态去迎接即将到来的一切。 ……就这样煎熬了几天，开学的日子终于来临。 有了全新的开始，环境自然会有所改变。原本的教室不再属于我们，因为我们升入初一了。于是，我们心甘情愿地搬进了新教室。黑板变了，从传统的黑色变成了墨绿色；教室也更明亮了，四面墙中有两面装有窗户；墙上那些曾经熟悉的奖状和学习专栏也不复存在…… 同学们的变化也很大。当然，这不仅仅指身高增长了。更多是因为学业压力增大以及心理年龄成熟等多种因素，让大家不再像小学时那样贪玩。不过，爱说话的毛病依旧没改，大家叽叽喳喳说个不停，仿佛多年未见的老友重逢。有的分享假期去向，有的抱怨假期忙碌，有的询问作业完成情况……更有甚者对我说道：“我终于又听到你的声音了！”看来，尽管老毛病还在，大家还是做好了准备，以新面貌迎接新学期。 新学期伊始，生命记录再次更新。过往的一切已成历史，何必再耿耿于怀？它们不过是旧档案罢了。在新学期刚开始时，以全新的面貌面对未来，不留遗憾，向旧纪录发起挑战，是我们应该做，也将要去做的。来吧，让我们一起展现一个崭新的自我！ 开学第一天的作文日记篇二：迷茫的初中首日 开学第一天，我心情激动，却又倍感紧张。开学了，奔向一个陌生的地方，实在让人难以适应。 校园里人山人海，初中和高中部的学生都聚集在一起，出入十分不便。在这陌生的环境中，我没有遇到一个熟人，只能独自站在长满青草的操场上发呆。 过了一个小时，老师们完成了分班。在分班的过程中，我看到了以前的同学，内心十分兴奋，因为我希望能和他们分在同一个班。然而事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤身一人，面对一张张陌生的面孔，我感到很忧愁，因为我和他们似乎没有共同语言。 也许是我的心情太过沉重，天公也“流泪”了，我只好走进教室。同学们原本排着整齐的队伍，可刚到教室门口，队伍就乱了套，一个个争抢座位，生怕坐到最后。唯独我显得那么拘谨，结果成了他们的“垫背”，坐到了4组最后一个角落。哎——居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许它们也对我这个可怜人产生了同情心吧。 坐在这个教室里，我能做的只有发呆。班上的同学大多在小学时就相识，唯独把我排除在外。彼此互不相识，也没有交谈过。此时，我心中的愿望就是早点放学回家，不想再当个“哑巴”，保持沉默。真是太不习惯了。 就这样熬过了一上午。回到家后，我甚至不想再去学校，但想到是开学第一天，又不想旷课。吃完饭便躺在床上睡着了。醒来时已经是两点，我以为上课时间是两点半，结果赶到学校，竟然迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，发现只有我的座位是空着的。开学第一天，我迟到了。哎！ 到了下午，放学了。别的班级都走了，只有我们班还没解散。老师不在，教室里一片混乱。我想出去透透气，便走出了教室。才过了一分钟，门就被关上了。我还以为同学们都走了，却听到里面有声音。啊，门开了！老师瞥了我一眼，说道：“快进来！”眼神十分严厉，语气也很凶。当时我吓坏了。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！ 开学第一天，真是倒霉透顶。给班主任留下了如此糟糕的印象，这是否意味着以后的日子会更难过呢！ 期盼已久的初中生活开始了，但这迈入初中生活的第一步，却让我手足无措。 开学第一天的作文日记篇三：期待与忐忑 六年的小学生涯画上了句号，我既兴奋又担心。兴奋的是，我不再是小孩子，而是一个“小大人”了，因为成为了初中生，许多事情都能独立解决。担心的是，升入初中后，课程会比小学多，压力会比小学大，作业量也会增加…… 带着这些担忧，我来到了十四中学。起初我很紧张，因为置身于新环境，既陌生又无奈。妈妈带我找到教室后，把我托付给李老师，便匆忙赶去帮弟弟报名了。离开前嘱咐我听老师的话，下午就会来接我们。 李老师帮我安排了座位，让我坐下。随后她去发书了（因为我是最后一个到校的，我一到老师就开始发书）。 老师让我们轮流做自我介绍。在这次介绍中，我认识了许多同学，我问他们喜欢玩什么、喜欢什么课程、喜欢哪位老师。就这样，我们聊开了。其中我印象最深的是蒋文燕，因为她和我是小学的同班同学，所以我们无话不谈。 我用了一个上午的时间了解到：这个学校共有两个初一班，109班和110班。我们班有58人，110班有45人。我们班的班主任是李老师（英语老师），他们班的班主任是秦老师（数学老师）。 下午第三节课，李老师进来向我们介绍了学校的校规和一些作息时间（校规贴在墙上，所以老师让我们自己看，没讲太多）。重点讲的是作息时间：早上7:20到校，上午上四节课，中午12:00下课回家吃饭（休息一个半小时）；下午13:30上课，上到5:00放学。讲完后，老师让我们打扫教室，便让我们回家了。 我下楼去找弟弟，随后和爸爸妈妈一起回家。回到家后，我把在学校发生的事一五一十地告诉了父母，告诉他们我交的朋友和认识的老师，告诉他们我在学校很开心，让他们不要担心，我会好好学习的。晚上吃完饭，和家人一起散了一会儿步，回到家后我就躺在床上，渐渐进入了梦乡。在梦里，我梦到和同学在学校里快乐地学习、玩耍……