范文一
在我的校园里，最让我难以忘怀的是一位教信息技术的李老师，名叫倩茜。她身高刚过一米六，身形十分单薄，仿佛一阵风就能将她吹倒。李老师长着小巧的单眼皮，那模样颇有几分曹雪芹笔下林黛玉的神韵。她身上有着许多鲜明的特点，但最让我印象深刻的，是她那神出鬼没的踪迹以及有奖有罚的作风。 记得有一次晚托管，李老师同时负责我们班和八班，大家心里别提多高兴了，因为她平时从不轻易发火。然而老师前脚刚走，教室里便炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论声像苍蝇嗡嗡作响般在我耳边回荡。可没过一会儿，教室里瞬间变得鸦雀无声，气氛从沸腾的开水一下子变成了冰冷的雪糕。突然，我瞥见老师的身影倚靠在窗边，原来她正在“偷窥”我们！老师离开后，大家又忍不住窃窃私语，估计是老师在半路听到了动静又折返回来……我们真是典型的两面派，表面一套，背后一套。 还有一回上信息技术课，底下有人小声嘀咕，李老师立刻警告：“再说话，就罚抄课文。”教室顿时变得死寂，宛如一片荒原。老师挥舞着她的“武器”——粉笔，朝那些讲话的同学掷去。随后她走下讲台，我心里暗想：那些同学今天肯定惨了。不过，李老师也给保持安静的同学每人发了一张绿色贴纸作为奖励，而对讲话的同学则每人罚抄一篇课文。这就是我们的信息技术老师——李老师。她宛如一缕春风，润物无声；又似一束阳光，温暖着我们的心田。她是我心中最棒的老师！
范文二
他是个戴着眼镜、常穿衬衫配毛衣，再搭上一条牛仔裤的“老学究”式老师。叫他“学究”并非空穴来风，只因无论何事发生，他总是一副冷若冰霜的面孔。身为教学主任，康老师有着独特的授课风格。课堂上，他极少使用PPT或教材，却最擅长板书，这在其他老师中颇为罕见。康老师会在黑板上写下今日课题，让我们抄录笔记，并用彩色笔标注重点。这些重点往往由几道口算题引申出的知识点构成，题目皆源自他的脑海。他喜欢出些“怪招”来吸引我们专心听讲和完成作业。例如“叙事条”，那是一张小纸条，上面写着：姓名＿＿（何事）＿＿年＿＿月＿＿日。拿到“叙事条”的同学可得小心了！若积攒满三张，后果可不堪设想。最让我觉得他“学究”范十足的，莫过于他给我讲题了。课堂练习中，若有不懂之处，可上台请教。这时，老师会轻咳一声，逐步剖析。有时提问者众多，老师无法逐一详解，你也别怪他，因为这“学究”气息是不会轻易消散的。我如同在浩瀚大海中漂泊的小舟，而您便是指引我抵达彼岸的月光。若您少些辛劳，或许双腿也不会如此纤细。康老师，您真是我心中的“学究”老师！
范文三
我们班有位像漫画人物一样的老师，也就是我们的班主任张老师。她的短发造型独特，左边顺垂，右边上翘。那双炯炯有神的大眼睛藏在清秀的眉毛下，高挺的鼻梁下是一张能言善辩的嘴。张老师一挥手臂，就能带我们遨游知识的海洋，一节课四十分钟，她讲得酣畅淋漓。 张老师还是个“老顽童”。有一回中午，饭菜不合胃口，大家都不怎么爱吃。忽然，一阵《干饭人之歌》响起，大家四处张望，却不知源头。抬头一看，竟是张老师满脸笑容地唱着呢。看来，她确实是个充满童趣的人。 此外，张老师更像只勤劳的“小蜜蜂”。在我们写作业时，她常常忙着扫地、拖地、浇花，这份辛劳是其他老师难以做到的。她还神出鬼没，有一次我瞥见她坐在椅子上，刚低下头，再抬头时，她已站到我面前。还有一回，张老师不在教室，同学们闹得不可开交，差点掀翻屋顶。谁知张老师悄悄从后门观察纪律，教室瞬间安静下来。果然，没张老师不行，这招让人防不胜防。 张老师也是个“花迷”。刚上小学时，班里只有二三十盆花，如今却多得数不清。教室、办公室、角落，甚至连窗台都摆满了，总数超过一百盆。别的老师劝她别再种了，她嘴上答应，没过多久又抱回一盆。 这就是我那位既像“老顽童”又朴实无华的老师。她有时严厉，有时温柔，我真心喜爱我们的张老师！
范文四
在我遇到的老师里，那位英语老师总是一副冷若冰霜的模样，体型微胖，脾气也让人捉摸不透，这都给我留下了极深的印象。她个子不高，脸上圆鼓鼓的，嵌着一双小眼睛。除非她发火，否则我们很难分辨她是睁着眼还是闭着眼，但我总能看到她眼皮缝隙间透出的锐利目光，让人不敢直视。性格怪异，正是她的标签。记得有一回英语课，她宣布要考试，让我们背诵第四单元的单词。大家都不敢偷懒，迅速就背熟了。我心里正盘算着能拿高分呢，结果试卷一发下来，简直想撞墙，因为背过的内容一道题都没考。这突如其来的状况让我们完全懵了。看着我们一脸茫然，她抛出一句让人心里发紧的话：“我做事不按常理出牌，你们得有个心理准备，最好自觉把该学的都记牢，省得到时难堪。”顺便提一句，她的嘴巴虽小，但讲课清晰有力，底气十足，简直具备播音员的潜质，听着特别舒服。现在回想起来，我懂了老师那古怪的脾气并非天生，而是为了管住我们的学习才不得不这样做，这份记忆已深深烙印在我的脑海中。
范文五
虽然每位同学都有过老师，但你仔细观察过朝夕相处的恩师有哪些独特之处吗？我要介绍的这位老师，个性格外鲜明，他就是陪伴我们两三年的音乐教师，大家都特别喜爱他。他不仅多才多艺，还曾担任多次活动的主持人，收获过无数掌声与赞誉，歌声也十分动人。不过，在我眼中，他更像是一位京剧演员，因为他的“变脸”速度简直太快了。 每当老师心情愉悦时，他会做出各种滑稽的动作，甚至偶尔制造些笑料。他会温和地给我们讲个小故事，或者唱首歌，有时还会带我们看电影或观看音乐类的电视节目。可一旦他心情不佳，那我们就惨了。要是有人上课走神或坐姿不端正，戒尺就要落下来了。记得有位同学上课讲话，被老师罚站了一整节课！ 我还有一件足以证明老师“双面性格”的事。有一次，老师正在讲解课文里的故事，说着说着，手里的教鞭不小心碰到了吊灯。那一刻，老师的表情真是难以言表。等风波平息后，全班同学哄堂大笑，结果大家都因为惹老师生气而挨了不少打。这就是我的音乐老师，一位我喜爱的、像京剧演员一样的老师！
范文六
大家猜猜，咱们班那位最“狡黠”的老师究竟是谁？没错，就是伊伊老师，她简直就是一只机灵的小狐狸。她那双眼睛虽然不大，笑起来却弯成了月牙；还有一张停不下来的嘴。对了，她脸颊上还有迷人的小酒窝呢！身上穿着酷炫的黑色皮衣，搭配一条牛仔裙，这就是伊伊老师的打扮。可千万别被她温柔的外表给骗了，她心里可藏着不少小计谋呢！ 作文课又开始了，同学们齐声朗读，用响亮的声音迎接伊伊老师的到来。“吱呀”一声，门开了，伊伊老师端着个杯子，慢悠悠地走了进来。她走到讲台前，把手伸进杯子里，拿出来后放进嘴里，一脸陶醉，仿佛喝到了绝世好喝的可乐。我们像老鼠碰到了美食一样，盯着那个杯子，口水都要流下来了，心里认定那肯定是可乐。伊伊老师端着杯子，缓缓走到我们面前，示意我们尝尝，大家高兴坏了。我二话不说，把手伸进杯里，慢慢拿出来，放进嘴里舔了舔。刚尝一口，教室里就炸开了锅。“这哪是什么美味，简直是苦得要命啊！”老师看着我们痛苦扭曲的表情，在台上眯着眼坏笑。我们忍不住问：“老师，你给我们吃的是什么？”老师笑着说：“这是良药，专治你们粗心大意、不仔细观察的毛病。”这就是我们的作文老师，也就是我们那位有点“坏坏”的伊伊老师。
范文七
大家喜欢漫画吗？我简直是个漫画迷。那些夸张的构图搭配别具一格的笔触，便构成了让人眼前一亮的作品。今天，我想给老师画幅像，嘘，千万别告诉她哦！这位老师留着如柳丝般柔顺的长发，双眸炯炯有神，鼻子小巧如月，嘴唇红润似樱桃。她身材高挑，身着色彩鲜艳的裙装，显得格外迷人。她，便是我的晚托班班主任李老师。 李老师每天都精心打扮，各式各样的花裙子多得数不清。那些璀璨如宝石般的衣裳，让人初见便心生欢喜。李老师不仅外表出众，性格也极为负责。放学后，我们昂首挺胸地走进晚托班，看似信心满满，放下书包后，一场“聚会”随即开始。同学们吵吵闹闹，像小猴子般上蹿下跳。忽然，李老师悄无声息地出现在我们中间，制止了我们的喧闹。紧接着，她使出了“狮子吼”，那声音震耳欲聋，吓得我们赶紧坐好，教室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。就是这样一位尽职尽责的晚托老师——李老师，被我用充满想象力的画笔描绘了出来！
范文八
上学那会儿，我最盼望的日子便是周四。因为每到周四下午，全校都会统一安排社团活动，而我参加的正是书法社。我们的指导老师姓常，她身材匀称，身高适中，但气场十足。常老师性格温和，从未严厉批评过我们。不过，她并非那种内向怯懦的人，反而十分爽朗，像个充满活力的姐姐。她脸上总挂着笑容，有时是恬静的浅笑，有时是开怀的大笑，仿佛那便是她全部的表情。上课时，她常与我们谈笑风生；下课后，她便融入我们的游戏之中，仿佛瞬间年轻了，变回了和我们一般大的小学生。常老师似乎挺喜欢我，或许是因为我俩性格相似，都透着股“活泼劲儿”，又或许是我写字较为工整。书法社还有一位特邀的主讲老师，是个幽默的男士。只要有他在，课堂氛围就始终热烈。他和常老师一样有趣，我甚至怀疑常老师的性格是受他影响，但他对付我们的方法更为奇特。值得一提的是，常老师曾推荐我作为社团代表，在去年寒假与另一位同学前往市图书馆参加“写对联、送对联”活动，还结识了以司马武当为首的众多书法家。老师是辛勤的园丁，也是灵魂的工程师，感谢每一位助力我成长的恩师。
范文九
他面容清秀，乌黑的发丝垂落，遮住了眉梢。那双大眼睛在课上总是透着严肃，他便是我们的体育教练——盛老师。盛老师身材魁梧，肌肉结实，夏日里总爱穿着单薄的衬衫。记得初次见面，他在楼道那头向我们走来。我站在第一排，他自我介绍道：“我是体育老师盛伟，叫我盛老师就行，以后由我负责大家的体育课。”我抬头望去，不得不后退几步才能看清他的全貌。别看他是体育老师，却十分幽默。有一次教“立正”，大家姿势各异：有的挺胸，有的夹肩，还有的伸脖子像长颈鹿，逗得盛老师哭笑不得，调侃道：“你们的姿势真是千姿百态！”他边说边模仿，引得全班哄堂大笑。最终在指导下，我们动作规范了。这位心中的“漫画”老师，虽有点“怪”，却幽默有趣！
范文十
提起“老师”这个称呼，大家一定都不陌生，但今天我想特别介绍一位——我的曲老师。曲老师长着一双又大又圆的眼睛，不过跟那副眼镜比起来，显得没那么突出了。虽然眼睛没眼镜大，但目光却像葡萄般明亮有神。她的嘴巴也不小，笑起来弯弯的，就像一只小船。曲老师是从四年级开始教我们的。记得四年级那个清晨，我早早到校。日子原本很美好，却过得飞快，我被叫到办公室，起初担心卷子出了什么问题，但还是鼓起勇气去面对。走进办公室后，我心里却涌起一阵暖意。老师耐心地为我讲解，让我感受到了她的温柔。比起四年级，还有一件事更让我难忘。周五早上上课，那时我胆小不敢举手，老师却突然点名让我回答。我只能大声喊出答案，但又怕说错，所以声音很小。课后，老师温柔地对我说：“不怕说错，只怕不敢开口。”接着，她又讲了许多道理。她就是这样一位特别的“漫画”老师。