范文一

嘿，哈！想晓得我为啥这么乐呵吗？全因我在圣诞节收获了一连串惊喜。头一项是巧克力。周五下午，我就收到了心头好——椰香杏仁脆心巧克力。哇，这可是我的最爱！第二项是精心装扮的房间。刚进家门，就瞧见屋里挂满了彩带，还矗立着一棵巨大的圣诞树，简直太漂亮了！第三项是芭比娃娃，你们肯定觉得我太幼稚了吧！但这恰恰证明我依然“童心未泯”呀！这可是妈妈送我的，足足有43套换装衣服的芭比呢！第四项是人，也就是我的叔叔。叔叔特意赶来陪我过节，还捎来了不少书，比如《命好不如观念好》、《父子留言板》等。第五项是平安兔，这是七楼阿姨送给我的礼物。它有着蓝色的绒毛，嘴角微微上扬，双眼轻闭，那模样让我喜欢得根本没法抗拒！第六项是演出。周六晚上六点至九点，我们去了蓝海大酒店，观看由“武大郎”（武文）喜剧学院院长主持的、以“璀璨圣诞蓝海盛宴”为主题的晚会！这些就是我圣诞节收到的惊喜。我明白，每一份礼物都凝聚着大家对我的关爱，这份爱让我心里暖洋洋的，充满了快乐。谢谢大家！祝大家圣诞快乐！

范文二

圣诞节一年才来一回，马上就要到了。我心里直犯嘀咕：“圣诞老人真的会来吗？我家没烟囱，他难道得挖个洞钻进来？而且我家的袜子那么小，要是礼物塞进去，那岂不是得缩水成迷你版？”我的脑袋里，圣诞节的问题就绕着这几个打转。 今年家里打算去“欢乐圣诞城”。我们要去听那些既厉害又著名的歌手演唱。听着他们那奇妙的歌声，我心里大概就有数了，知道自己想要的圣诞礼物是什么。 我牵着妈妈的手来到对面的书店，选了一套叫《时空少女大冒险》的书，一共十本，特价只要四百九十九元。妹妹则挑了一盒口香糖，还说：“还是吃进肚子里最实在！”我问她：“你就只想要这个吗？”妹妹回道：“不然呢，还要你说什么！” 谢谢我的爸爸妈妈，让我在学业上取得了不错的成绩。他们就像我的守护天使，只要我需要，他们就会买给我。我要感谢他们，也祝大家圣诞快乐！

范文三

圣诞佳节来临，许多人家都装饰了漂亮时尚的圣诞树，唯独这一家因家境贫寒，无力购买昂贵的商品，显得颇为凄凉。不过，他们灵机一动，从垃圾堆里翻出了一棵崭新却折断了一根树枝的圣诞树。他们没有丢弃受损的部分，而是背着这棵树，前往附近的森林向猎人借斧头修理。 这时，一位背着锋利斧头的猎人路过，孩子的父亲急忙上前请求借用，但猎人起初并不愿意。慌乱中，斧头从猎人背上滑落，恰好掉在孩子父亲脚边。他顺势拿起斧头，砍掉了那根坏掉的树枝。与此同时，孩子正和周围的动物们嬉戏。父亲喊道：“我们该回家了。”孩子向动物们道别，动物们似乎心生眷恋，决定跟随孩子回家。 当大家反应过来时，动物们已经跟着进了屋。孩子提议：“要不我们收养它们吧？”父亲欣然同意。当晚，这一家成了最热闹、最温馨的地方。

范文四

在迷人的圣诞前夕，我提笔给圣诞老人写了一封信，恳请他送给我一份节日惊喜，尤其是一条精致的公主裙。写完信后，我满心欢喜地将它放在了阳台。没过多久，信就被悄悄取走了，这让我兴奋不已，急切地盼望礼物早日降临。经过漫长的两天等待，我果然在阳台发现了一套精心包装的公主裙。怀着激动的心情拆开包装，映入眼帘的是件美轮美奂的衣裳。它是我钟爱的粉色，领口饰着柔软的绒毛，腰间系着两个毛茸茸的小球。我迫不及待地试穿起来，尺码刚好，镜中的我宛如一位真正的小公主。身着华服，我的脑海中浮现出奇妙的画面：圣诞老人一定是一位和蔼可亲的老爷爷，他乘着装饰华丽的花车，由两只神鹿牵引，载满各式礼物，从芬兰罗瓦涅米的故乡出发，一路为人们送去祝福。他该是多么辛劳，却又给人带来多少幸福啊！起初我抱怨礼物迟到了三天，后来我想，或许圣诞老人逛了三次超市都没挑中合适的，第四次才找到这条裙子；也可能是他的法力尚需精进，修炼了三天神力才变出我期盼的公主裙。为了圆人们的梦，圣诞老人不辞辛劳地奔波，带来欢乐。除了感谢他，我更应努力学习，做个快乐的好孩子。从今往后，我也要成为快乐的传递者，学会帮助同学朋友，协助老师家人，为他们送去温暖与喜悦！

范文五

今天正值圣诞节，我满怀期待地来到学校。刚踏入教室，耳边便响起阵阵“圣诞快乐”的问候。负责早自习的鲁老师脸上也洋溢着灿烂的笑容。有的同学在热烈讨论自己即将收到的礼物，还有的在猜测老师会准备什么惊喜。英语课一结束，我和几位好友便着手制作圣诞树。大家分工明确：有人剪纸，有人涂色，有人粘贴，忙得热火朝天。手巧的同学负责剪裁，细致的同学负责上色，细心的同学负责粘贴。剪纸的同学还剪出了精美的雪花图案。我涂上了红、黄、蓝、绿等多种色彩，显得格外绚丽。午饭后，家校联系本发下来，我注意到朱老师在上面写了“Merry Christmas”的祝福语。我想其他同学应该也有吧。果然，大家纷纷指着本子上的祝福，开心地展示给同伴看。教室里充满了欢声笑语。下午的班队课上，趁主持人布置黑板的间隙，我们继续开展“艺术剪纸”活动。一棵棵圣诞树被星星、铃铛、蝴蝶结和礼物装饰得格外漂亮。活动开始时，主持人先带大家玩游戏。首先是击鼓传花，接到花的同学表演节目可为小组加分。李予灏表演了动耳朵，逗得全班捧腹大笑，连朱老师也笑得合不拢嘴。第二个游戏是闭眼写“圣诞快乐”，虽然我的字不如其他组工整，但我依然十分开心。第三个游戏是“你比划我猜”，主持人在黑板写字，比划者需用语言提示，但不能说出原字。骆宇翀比划，骆冬阳猜，骆宇翀只问了一句“垃圾分类是为了什么”，骆冬阳立刻猜出是“环保”，真是让人意想不到！第四个游戏是“爱的抱抱”，每组派三人上台，主持人报数字，大家需迅速抱团。看着男生们为了获胜，拉着女生一起抱团，女生们尴尬的表情让我忍俊不禁。最后，第一组和第三组分数持平，通过猜拳决定胜负，最终我们组获胜，得到了一个圣诞小玩偶。这个可爱的小人让我爱不释手。此外，朱老师还送了我们她亲手做的牛轧糖和购买的巧克力。虽然每人只有一颗，但大家都体谅老师的心意，没有抱怨。放学时，我满载而归，回到了家中。