范文一

挫折究竟是什么滋味？我从未真正体验过，因为每当想要尝试时，总被大人们用“保护”的方式挡了回来。然而，正是这些经历让我逐渐成熟。记得有一次课间，我和同学一起折纸，她提议：“咱们折两个盒子吧！”我欣然同意。她动作娴熟，很快便折好了一只，而我却手忙脚乱，折腾许久也没成型，最后还不小心把纸撕破了。另一次休息时，我在家看电视，屏幕却一片漆黑，毫无画面。我急得团团转，心里嘀咕：“电视坏了吗？如果没坏，怎么会没画面呢？”我努力让自己冷静下来，安慰自己：“也许是信号不好，再等等看吧！”可等了许久依旧如此，我按捺不住性子，只好叫奶奶来帮忙。奶奶一来，电视却正常了。这件事让我明白，做事必须保持认真的态度。 挫折也丰富了我的生活经验。有一晚，我看电视时顺手吃了三个鸡蛋，当时和之后都没觉得有什么异样。谁知第二天清晨，我的肚子开始隐隐作痛，我没太在意。到了中午，刚吃完饭，我突然把午饭全吐了出来。奶奶给我喂了些药，情况稍有好转，但呕吐不止，于是带我去打针。打针时我还在吐，刚吃下去的药瞬间又吐了出来，嘴里苦涩难忍，过程十分痛苦。这件事让我懂得，无论吃什么，都不能过量。 挫折还增强了我的意志力。有一次，我和几位同学在教室里摆摊卖东西，需要大声吆喝才能吸引顾客。喊了许久，只有寥寥几人驻足，并没有真正购买的人。这时，我听到另一个方向传来叫卖声，转头一看，原来是其他同学也在努力推销。我们心想：“绝不能输给他们！”于是叫卖得更加起劲。这时，一位同学问：“这个多少钱？”我回答：“15元。”对方说：“便宜点吧！”我犹豫片刻后说：“那好吧，10元。”交易达成。我从中体会到赚钱的不易，因此更加珍惜钱财。 以往，我们听到“挫折”二字便觉得可怕，但只要我们正确面对、善待它，便无需再畏惧挫折。

范文二

童年的足音渐渐消散，青春正向我张开双臂。我的右脚已踏入青春的门槛，左脚却还留恋着童年的怀抱。记忆中，童年是纯真且无忧的，但随着年岁增长，烦恼也接踵而至。当我们懂得了一些道理，便不再仰头天真地相信圣诞老人的存在，眼中的世界也开始变得模糊，身边只有杂乱的脚步和飞扬的尘土。面无表情的人群中，竟找不到一丝笑容。于是，我们努力回想过去的人、事、笑容，它们却像蒙了厚灰，擦不干净，又如雨前的天空般压抑。屋内的电话许久未响，我只坐在窗边，反复摩挲着那些陌生的书皮，看着似曾相识的文字。四周寂静得让人心慌。独自走在小路上，看见许多人，许多尘埃，飘荡在空气中，男女老少都在发声，在这喧闹的城市里。我想呐喊，却发不出声音。忽然在喧嚣的街头，夕阳下，看见自己的影子被拉得很长。忽然在喧闹的街上，在人海中，意识到自己的声音被车水马龙淹没。忽然在喧闹的街上，在一间老屋前，看见一群天真的孩子在荒草残墙间嬉戏。忽然在喧闹的街上，在一间小店旁，听到带有木质质感的吉他声。天空布满灰色，瞬间又烟消云散。瞬间孤寂，瞬间孤独。可我竟抵挡不住，瞬间迷失，瞬间彷徨。瞬间飘落的雪花，让我想到自己还是个孩子，偶尔失落，偶尔彷徨，偶尔迷失，偶尔欣喜，然后开始成长。我不喜欢走路，却走了很多路，留下一串脚印。偶尔犹豫，忘了要去哪里。一直行走，带着失落、彷徨、迷失和欣喜，走在成长的路上。成长，是一场注定孤独的旅程。

范文三

妈妈常告诫我：“书籍是心灵的食粮，也是终身的伙伴。”然而，我起初总觉阅读枯燥乏味，即便翻开书页也提不起兴趣。直到经历了一件事，我的观念发生了转变，从此真正爱上了读书。 那是一次作文考试，我只拿到了E级。回家后向妈妈汇报，她听后十分生气：“雨晴，我反复劝你多读课外书以提升写作能力，你却不听。如今考砸了，真是让我失望透顶。”听着妈妈的责备，我深感愧疚，心里暗想：早知今日，何必当初！ 这件事之后，我下定决心每天阅读两篇佳作，去体会书中的魅力与精华，感受阅读带来的乐趣。沉浸在书海后，我尽情汲取知识的养分，分享智慧的甘甜。正如郭沫若先生所言：“人是活的，书是死的。活人读死书，能把书读活；死书读活人，能把人读死。” 记得四年级时，我几乎天天泡在书堆里。有一次，我在图书馆独自借阅了《安徒生童话》。书中的情节深深吸引着我：靠近大海，我仿佛看见美人鱼为追求爱情，甘愿失去声音换取双腿；路过花园，我目睹小豌豆凭毅力绽放美丽；坐在木屋旁，我被白雪公主红润的脸庞迷住……渐渐地，我仿佛飞入了书的奇妙世界，竟忘了吃饭睡觉，直到图书管理员将我唤醒。 我爱书，更爱阅读！书是良师益友，难过时，故事能让你重拾快乐；孤独时，它化作伙伴陪你解闷；困惑时，它为你解答难题。俗话说：“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。”今后，我会以书为伴，带着它踏上人生的旅程！

范文四

书籍，是推动人类文明前行的阶梯；书籍，是连接人类发展的纽带；书籍，更是滋养人类智慧的“长生果”。它能引领我们穿越回久远的往昔，也能带我们飞向遥远的未来；它能带我们探索神秘浩瀚的宇宙，也能带我们潜入深邃无垠的海洋。同时，它也传授我们立身处世的道理与生活的真谛。在漫长的人生旅途中，我们要阅读各种各样、风格迥异的书籍。我热爱读书，因为它能陶冶情操，充实精神世界，拓宽我们的视野。我常在知识的海洋里乘舟漫游，在智慧的草原上策马奔腾，在书籍的王国里领悟人生的奥秘。从我记事起，书就是我忠诚的伙伴和亲密的朋友。从欧阳修到曹雪芹，从鲁迅到巴金，书页间都留下了我阅读的痕迹。莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”这话一点不假，若无书籍，人类或许将永远停滞在愚昧落后的境地；若无书籍，我们就无法谈论生活、价值，更别提进步与发展！未来，我仍愿与好书相伴！因为阅读一本好书，如同在寒冬中遇见炭火，它以无私的温暖，点燃你内心的激情。读一本好书，好似在酷暑中寻得浓荫，当你自满时，它能让你浮躁的心泛起清凉。读一本好书，就像迷航的船只遇见灯塔，助你扬起理想的风帆，驶向人生彼岸！书——是我生命中的“挚友”，如朋友般亲切，如亲人般温暖，如伴侣般陪伴，更如老师般教导。是它让我的生活多姿多彩；是它让我的头脑充满智慧；是它让我的胸怀变得宽广；是它让我的灵魂纯净高尚；是它带给我无尽的欢乐！好书伴随成长，你也快来加入读书的队伍吧！

范文五

每当瞥见“车”这个字，往昔的记忆便如潮水般涌上心头……小时候，我有点懒，去幼儿园不愿走路，便骑在外公肩头，这成了我专属的“肩膀车”。清晨，我居高临下，迎着朝霞，伸手似能触到太阳。我神气活现地坐在“车上”，享受着同伴们羡慕的目光，总爱主动打招呼，得意地炫耀我的座驾。有回嫌外公头发扎人，我突发奇想，把他的头发当花草修剪，还摘下小花夹给他戴上。瞧，我的“车”多漂亮！逗得老师捧腹大笑。时光飞逝，转眼升入一年级。学校离家远了，我换上了新交通工具——“11路公交车”，也就是步行。我最爱放学时牵着外公的手搭“车”，聊同学、老师、课程，分享校园趣事，还爱提他女儿，也就是我妈小时候的糗事。冬日，他紧握我的手暖身；夏日，我怕热便拽着他小指，生怕走散……树叶终会飘落，我的“车”也换了模样。二年级那天，外公骑电动车接我，我体验了风驰电掣的快感。途中，他讲天文地理、古今中外，让我知晓安培、U形弯、5G……我在作文里给他起了外号——“博学的猫头鹰”。尽管车在变，那份世界未改。那个世界就像一辆车，载着我美好的回忆，伴随我快乐成长。