范文一
在短暂且绚烂的生命旅程里，我们需要掌握告别的艺术。我们要同依赖、浮躁、冲动、叛逆以及骄傲说再见，也要同往昔的美好挥手作别。踏入附中的一年多时光里，我经历了诸多告别，也见证了自身的蜕变。刚进入初中时，面对陌生的老师、同学、教室乃至全新的课程，一切都显得那样生疏，连我自己都感到 unfamiliar。初次与同学碰面时，向来不爱主动交流的我，竟变得格外害羞，做自我介绍时支支吾吾，连老师简单的提问都让我一时语塞。花了一个多月才勉强记住全班同学的名字，我却依然不敢主动结交朋友，总幻想着像小学那样有人主动来找我玩耍。因此，我把自己封闭在小天地里，不愿轻易显露自己。然而，外面的世界充满吸引力，我渴望融入这个温暖的集体。在学业压力与孤独感的双重夹击下，加之对小学生活的眷恋，终于有一天，我再也无法抑制内心的委屈，在宿舍坚硬的床铺上痛哭失声。告别的过程固然艰难，但结果却令人惊喜。室友察觉到我的异样，急忙过来询问，言语中满是关切与焦急。出于那点可怜的自尊和尚未敞开心扉的我，我假装不耐烦地让她离开，声音里却带着明显的哭腔。她并未在意，递来纸巾，坐在一旁给我讲笑话，直到我破涕为笑。那一刻，我的心仿佛被阳光照耀，变得温暖无比。从那天起，我拥有了朋友，性格也日益开朗。在新朋友的陪伴下，我对家乡、对小学同窗以及对过往的思念逐渐淡化。我开始喜爱附中那精致小巧的校园，慢慢发现身边点滴的美好，甚至有时舍不得回家，宁愿和室友在宿舍里，躺在被温情“软化”的不再冰冷的床板上。偶尔想起以前因想家而哭泣、甚至想转学的举动，我觉得有些可笑。如今的生活如此美好，为何还要因思念而痛苦？告别虽难，但它带来的改变却惊人。我告别了对家的依赖，成长为独立的住宿生；告别了懒惰，成为勤奋向上的学生；告别了内向，变得开朗外向……这样的例子不胜枚举！我告别了小学，迎来了崭新的初中。而再过一年，我又将依依不舍地告别这美丽的附中……告别，是为了拥抱更美好的未来。因此，在剩余的一年里，我定会珍惜与大家共度的时光，毫无遗憾地踏上通往美好未来的大道。学会告别，方能迎接未来。
范文二
我们时刻都在与过去挥手，辞别春日的绚烂、夏日的热烈、秋日的清幽以及冬日的凛冽……时光宛如一曲不断的告别乐章。——题记 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的离别显得悲壮苍凉；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的送别透着凄婉哀愁；“海内存知己，天涯若比邻”的分别彰显豪迈胸襟；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的离去充满难舍之情。挥袖轻吟，扬帆远行，这是我的告别，一回眸，便是新的起点。 “谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回望往昔，我带着满身不合群的自卑，在二年级时转学去了条件更优的学校。迎接我的是一片未知与朦胧，这份模糊感反而加剧了我的胆怯。转瞬三年过去，因性格内向未能结交挚友的我愈发消沉，眼前只剩下一片迷茫。幸运的是，身为母亲的周老师察觉了我的颓势。和蔼的周老师利用放学后辅导作文的机会，将鼓励的话语化作春雨，温柔地滋润我的心田：“你听，枝头鸟鸣多么动听，同学们一定渴望与你成为朋友。”我小心翼翼地看向同学，感受到的是无数友善的目光；“你看，窗外夕阳多么红艳，数学老师也期盼看到更自信的你。”我望向严厉的数学老师，未见预想中的冷漠，只有鼓励的微笑。再看周老师，那温和的笑容轻轻推开了我紧闭的心门。那时，周老师犹如一轮明月，在黑暗中为我指引方向，让我重拾自信，告别了消沉。 “三五夜中新月色，两千里外故人心”是绵长的愁绪；“不知乘月几人归，落月摇情满江树”是淡淡的忧伤；“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯”是浓重的哀愁。小学的离别如同两条“不知其源”的直线，激烈碰撞后迸发出炽热火花，“啪”的一声便分道扬镳。本以为短暂的寒假却变得模糊不清，被疫情笼罩上一层挥之不去、望不穿的迷雾。我还幻想着那间承载共同回忆的教室，那面共同学习的黑板，那张共同奋笔疾书的试卷……无力地倚在窗边，遥望天水相接，看夕阳缓缓沉落，心中的愁绪如风筝线，“啪”地断裂……难道告别真如古人所言“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”般不可改变？忽然，在夕阳即将消失的瞬间，太阳爆发出耀眼的光芒，为云朵披上金色袈裟。那一束最亮的金光直射我心，驱散了愁绪，只留美好记忆……看来连太阳都不认为告别是忧愁，我又有何资格视其为愁？那就让我告别忧愁吧！ 童年是一首被代代传唱的歌；童年是一朵花，最后一片花瓣落下便是终结；童年是一段悠长的回忆，被小心翼翼地深埋心底。童年终将逝去，终须告别。回想童年，倚窗痴望眼前大片树林，有苍老之姿，也有挺拔之貌，亦有稚嫩之态。阳光明媚，清风拂面，惬意的环境并未让我入睡，反而让我对摇曳的树林更感兴趣，远处海面波光粼粼。回忆拉近，暑期在外婆家度假时，我对那些双爪、红冠、有喙、羽毛高傲的公鸡产生了兴趣。我装模作样，自诩学者，蹲在公鸡旁好奇观察。但公鸡脾气不佳，见我紧随其后便起疑心，毫不留情地啄了我一下，疼得我不敢再靠近。想起那时的天真，时光一去不返，如今已是青年，当别童年。我要告别无忧无虑的时代，去迎接生活的挑战；我要告别怯懦，去创造新生活；我还要告别粗心、骄傲与浮躁，我要告别的太多太多。告别，是因为花朵已凋零；告别，是因为枝叶已枯黄；告别，是因为果实已寥寥。明天，我将是枝叶上的花骨朵，闪耀独特光彩……告别不是遗忘，是转身；告别不是结束，是开始……
范文三
没有正式的告别仪式，也没有明确的起点。其实，每一次挥手作别，都是为了在下一段旅程中迎来更美好的开端。——题记 快乐的六年小学生活已悄然远去，初中生活的门扉随即向我敞开。我不再是懵懂孩童，必须离开父母的庇护，独自前往校园汲取新知，领悟人生哲理。我们向小学的恩师、向熟悉的课堂挥手，只为拥抱更优质的初中环境，学习更多学问与道理，掌握更成熟的处世之道，从而离成功更近一步。 只有挥别旧日的风景，才能开启全新的旅途。告别，正是为了更精彩的启程。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，正如小鸟挣脱牢笼方能翱翔天际，我们脱离稚气，方能在社会长河中走得更远。与父母道别，并非遗忘，而是转身前行；不是放弃依靠，而是独立起步。 步入初中，我们告别了儿时的任性，迎来了如今的成熟；告别了爱哭鼻子的自己，学会了坚强隐忍；告别了顽皮捣蛋，接受了沉稳内敛；告别了粗心大意，养成了严谨细致；告别了年少无知，读懂了人情冷暖……唯有通过告别，我们才能不断蜕变，遇见那个最优秀的自己。 常言道：“失败乃成功之母。”告别能赋予我们成功的经验，帮我们捕捉机遇，在反复磨砺中叩开成功的大门。告别错误的，才能拥抱正确的；告别陈旧的，才能接纳崭新的；告别过往的一切，才能寻觅充满希望的未来。 大雁必须暂别北方的暖冬，来年才能如期归来；鱼儿必须学会自力更生，才能应对海洋的惊涛骇浪；果实必须脱离枝头，才能让人品尝到甜蜜；花朵必须经历凋零，次年才能绽放得更加绚烂……告别，让我们重塑更好的自己，去迎接崭新的未来！
范文四
再过些时日，初三的我们便要与这迷人的校园作别，向悉心教导我们三载的恩师挥手，与朝夕相伴的同窗道别，同二中的每一处景致、每一段酸甜苦辣说再见。回首三年前初入校门的日子，心中满是新奇。面对陌生的校园、敬爱的老师和友善的同学，一切都显得那么新鲜。老师们对我们生活的照顾无微不至，耐心细致，让我们对未来充满期待。课堂上，那些风格各异、学识渊博的老师让我们目不暇接，心生敬佩。学校里的活动五花八门，我们在德智体美劳各方面都取得了巨大的进步，在这里经历了艰辛却快乐的成长，从懵懂孩童蜕变为如朝阳般的中学生。一个个画面、一篇篇文章，浮现在眼前，铭记在心间。转眼间，离别时刻已至。我无法做到潇洒离去，而是心中涌起一股难以言喻的滋味。过去，我喜爱在教室里和伙伴嬉戏，喜欢悄悄走到同学身后，捂住她的眼睛让她猜我是谁；也喜欢在睡前参与宿舍里的“卧谈会”。曾经，我们既畏惧又期盼考试，既勇敢又胆怯，既迷茫又坚定……往昔种种终将消散，大家也将各奔前程。思及此处，心中难免泛起一丝酸楚。这酸涩并非源于过往，而是源于即将失去那份无法重来的感觉，是因为后悔当初不够努力吗？我也说不清。再见了，我的初中生涯，既然离别已成定局，我想说：“今日的分离，是为了明日更美好的重逢。”让我们携手迈向更广阔的天地，飞向更高远的蓝天吧！
范文五
“机会得靠双手去搏，别傻等着天上掉馅饼！”郭老师语重心长地告诫我们。 接着，郭老师布置了任务：“疫情期间有些同学表现很棒，学校要表彰这些先进个人。一共设了十项奖，每项两人，大家自愿报名，想去的找班长领表。”说完，郭老师转身离开，接下来的两天里，再没提过这件事。 “你想报哪个项目？”一个好奇的声音打破了沉默，同学满脸期待地看着我。“不知道，我觉得自己做得还不够好，还是让给别人吧。”我沮丧地回答，耷拉着脑袋，那副愁眉苦脸的模样，活像个忧郁的大叔。同学虽然走了，却顺手带走了一张申请表。 几天后，结果揭晓，原本二十个名额，实际只有十八人报名，结果是人人当选。我惊讶得嘴巴都合不拢，呆若木鸡的样子显得格外滑稽。我紧紧抓着衣角，咬紧牙关，拳头攥得死紧，眉头深锁，心里满是懊悔。“要是当时自信点、主动点，我得到的就不是后悔，而是实实在在的机会啊。”不知何时，紧攥的双拳在叹息声中松开了，我摇了摇头，不知这是第几次后悔，第几次叹息，又一个机会从指尖溜走，我甚至连抓住它的勇气都没有，还谈什么成功呢？嘴角勾起一抹苦笑，这是我后悔的表情。 “我还有别的机会吗？”脑海中刚升起的一丝希望，瞬间被现实冰冷的冷水浇灭、吞噬。我自嘲地笑了笑，为自己的天真感到悲哀。 然而，郭老师再次开口：“鉴于还有时间，有意愿的同学还可以申请，机会是你们自己去争取的，我绝不干涉。我想说的是，你自己不主动，哪会有收获？特别是那些有能力却沉默的人，别总沉默，金子只有发光才能被人发现。”郭老师瞥了一眼那个垂头丧气的同学，转身离去。 我的心终于不再平静，汹涌的情感如海水般冲击着我内心的软弱，最终，那微不足道的弱小、被动和自卑被澎湃的海浪吞没、摧毁，只留下一片宁静而壮丽的心海。此刻，我的心变得认真而坚定。 我大胆地拿起表格，在“先进运动达人”一栏填上自己的名字。边写边回忆着锻炼时的场景：洒满跑道的汗水、渐渐变重的哑铃、详细的训练计划以及合理的饮食作息……一幕幕画面让我的信心愈发坚定。“其实我也没那么弱嘛！”我昂首挺胸，大步走进办公室。郭老师说：“你终于来了，我一直在等你。”我会心一笑，一股久违的力量在我身上爆发，那是自信与主动。虽然它们目前还像棵小树苗，但一定是我心中最茁壮的那一棵。 上帝只拯救自救的人，机会只留给自信主动的人。自信是资本，主动是态度，即便手握烂牌，也要有打出去的决心和勇气，否则绝无胜算。告别自卑、被动与失败，去拥抱那个在对岸等待着的、更好的自己。