范文一
渴望化作一条欢快的小溪，悠然漫过树根，轻抚草地。面带微笑地继续日子，可随着高考脚步日益逼近，心底也不免泛起几分焦躁。偶尔撩起几缕碎发，在晚自习微亮的灯光下，日复一日地重复着琐碎日常。月亮似乎压得很低，正如我低落的心情，几缕薄云几乎承载不住，月光无止境地倾泻而入，在小床上投下斑驳光影。 春意已至，推开房门，手握牙刷与牙膏，在昏暗灯光下，远处传来窸窣的水声，恰似清晨的静谧。关掉水龙头，抬头望见宿舍灯火未熄，心中涌起一阵莫名的苦涩。倚着栏杆，总想踮起脚尖，伸出两指，以45度角仰望星空。夜空格外奇妙，它总爱调皮地眨眼，无论你是否喜欢，它便像个孩子，让人不忍责备，更舍不得伤害。 或许是学校排水出了状况，深夜里积水漫出，很快便漫过夹着拖鞋的双脚。脑海中浮现“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜”的诗句。噗嗤一笑，爽朗出声，心想这水怕是顺着水管特意来找我的。舍友们举着台灯向下照，满脸疑惑地问：“舍长，你疯了吗？”我急忙挥手示意自己没疯，随即百米冲刺般逃离，奔向生管处汇报情况。 正值一年中最美好的春日，当晚我彻底被淋透，水电工抢修水管，我也搭把手帮忙。师傅拿着照明灯，嘴里不时念叨：“夜来风雨声，花落知多少，我看倒把你们淹得不轻，快回去，别在这儿添乱。”我依旧挂着笑容，想起去年冬天刚入住时水管损坏，宿舍没热水，也是他顶着寒风连夜抢修。他便是这样润物细无声的人…… 春天的故事正在上演，那些难忘的事与转瞬即逝的时光，透着淡淡温馨。随着时光流转，这份记忆永不漠视，永远珍藏。春天来了，万物皆美好，我正置身其中！
范文二
三月春光明媚，伴着春姑娘轻快的舞步，我们走进大自然，去探寻春天的踪迹。途中，我仰望着蔚蓝的天空，金色的阳光洒满苍穹，泛起层层光晕。路边的花朵开得愈发娇艳，笑容更加甜美；沉睡的小草睁开了惺忪的睡眼，好奇地向世界问好；小树显得生机勃勃，许多小鸟在枝头欢快地歌唱。不久，我们抵达了目的地，身后是葱郁的茶山和竹林。于是，我们背起竹篓，向山间跑去。走在崎岖不平的山路上，我和妹妹东张西望，寻找竹笋的踪影。头顶茂密的竹林遮挡了烈日，带来阵阵清凉。过了许久，我们俩仍一无所获，而妈妈那边的袋子里，已经乖乖躺着几个胖乎乎的小笋，穿着黄色的外衣。我赶紧向妈妈请教。终于，在我仔细搜寻下，发现了一株小笋尖。我模仿妈妈的样子，先拨开周围的泥土，再慢慢挖掘。笋的根扎得很深，挖到后来实在难以继续，爸爸找来一根竹棒，插入笋根底部，用力一撬，笋便连根拔起。这笋真不小，足有二十厘米长，我毫不嫌弃地把它捧在手里。我们一直挖到午饭时间才依依不舍地离开，一看篮子，里面早已塞满了笋宝宝，有“巨无霸”，也有“小迷你”，收获颇丰！接着，我们又来到一座山庄。那里的风景真美！踏在这充满生机的土地上，微风拂过脸颊，阵阵醉人的花香扑鼻而来。我不禁想到，那花香是花树整整一年的准备，但在此刻，它却将香味毫无保留地献给春天，热烈地绽放生命。然而不久后，它又将凋谢、枯萎、消逝……这不也是人生的写照吗？不，我们比它幸运，生命更长，所以我们要活得更加精彩，像花一样，像所有生灵一样，将最美、最精彩的一生奉献给他人。这次踏春，我不仅收获了满满一筐春笋，更得到了思想上的启迪。春天，谢谢你！
范文三
冬日显得单调乏味，唯有白雪覆盖；它又十分寂静，只有麻雀和乌鸦做伴。告别了寒冷孤寂的严冬，我们迎来了阳光明媚的春季。我不禁沉醉于这迷人的春光之中。 春雨淅淅沥沥地洒向大地，用那双巧手编织出一张无边无际的翠绿地毯，让整个世界都披上了嫩绿的新装。雨雾弥漫开来，如烟雾般笼罩着万物。快乐的小燕子为了尽情欣赏这美好的春色，即便羽毛被雨水打湿，依然在天空中自由飞翔。我们也应当效仿小燕子，树立远大的志向，并为之奋力拼搏。 雨滴宛如珍珠，从初发芽的柳枝滑落至河面，平静的湖水因此泛起层层涟漪。鱼儿在水中欢快地跳跃，仿佛在歌颂春天的喜悦。春雨绵绵，轻敲树叶，发出的“沙沙”声，好似少女轻抚琴弦，又似春蚕咀嚼桑叶，更像是一群孩童在嬉闹玩耍。 水珠落在花瓣上，颤动、滚动，刹那间，花瓣上仿佛镶嵌了无数颗珍珠，熠熠生辉，那光芒甚至有些刺眼。这就是春雨，难道不美吗？在我看来，春风的魅力也毫不逊色。 早春的风带着寒意，是冷空气南下吹来的风。它肆虐时，像任性的孩子因不满而手舞足蹈；像泼妇撒泼，横行霸道；像被激怒的雄狮或受困的猛虎在怒吼；更像林海中的波涛，起伏不定。狂风呼啸，如同千军万马奔腾咆哮，直刮得天昏地暗。 和煦的春风则像母亲轻抚孩子的脸颊，温柔地拍着肩膀，哄他安然入睡。它是那样轻柔，生怕吵醒孩子。呼呼声中，它摇曳着柳枝，吹拂着松柏的枝叶，撩动着杨柳的裙摆。这幅连绵不断的画卷，多么动人，多么令人陶醉。 此刻，我多希望自己能化作一滴春雨，滋润祖国大地，让万物更加繁茂，让人们在春天里生活得更加滋润。我也多希望自己能化作一阵春风，给地震灾区重建家园的人们送去清凉，抚慰他们受伤的心灵，传递乐观面对生活的信念，让他们重拾信心。 春天的风雨，在我心中永远是最美的风景。
范文四
三月暖阳，大地回春。沐浴在灿烂春光里，每次站在校园苗圃前，仰望那繁花似锦的樱花、如絮般的紫荆、高雅圣洁的玉兰，耳畔回荡着蜜蜂嗡嗡的喧闹，阵阵芬芳扑鼻而来。新栽的银杏、碧桃、广玉兰和白皮松也冒出了惹人喜爱的嫩芽。再看树下的花坛，牡丹在绿叶映衬下含苞待放，娇柔动人；海棠随风摇曳，艳丽非凡。花丛间的四叶草在园丁悉心照料下翠绿欲滴，望去宛如一片绿海。置身其中的每位同学，都感到无比舒畅。 这里昔日并非如此。刚入学时，作为住校生，每次从教学楼去宿舍，两楼间的空地总让人不适。地面坑洼不平，冬春刮风时尘土飞扬，夏秋下雨则积水成塘。去年秋天，新来的杨校长将这片空地绿化作为上任后的首要“民心工程”。为此，杨校长忙得不可开交。从前期论证、专业设计，到施工栽种，直至验收完工，事事亲力亲为。他曾在全校大会上自豪地说：“明年春天，我们的新绿地将是百花枝头春意闹！” 今年春天如期而至，阳光洒满校园角落。凝聚杨校长心血的绿化工程，仿佛施展了魔法，华丽变身。曾经荒地、空地上，杨校长亲自挥锹挖土、挥洒汗水的地方，如今成了全校最美的风景。春意盎然的景致，引得师生们频频驻足观赏。这里已成为兄弟学校参观学习的样板，也是上级领导检查时的必到之处。 如今，杨校长的愿望实现了，可是……他在本学期第三周突然调往他校。眼前的美景，杨校长却未能亲眼目睹，想起此景，不禁让人心生无限失落，“百花依旧笑春风，不见当年种花人”？感谢杨校长把春天带到我们身旁，也祝愿敬爱的杨校长在新的岗位上，天天沐浴在明媚春光中。
范文五
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”伴随着阵阵鞭炮声，新的一年悄然来临，温暖的春风也吹进了千家万户。东风最懂春意，那浓郁的屠苏酒香弥漫在清新的空气里，让人仿佛与春风一同陶醉。美酒与和风共同唤醒了新的一年，带来万物复苏的景象。 “春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。”柔美的柳枝最先舞动起婀娜的身姿，翠绿欲滴，轻拂地面，摇曳生姿，就像一位伸展歌喉的仙子，衣袖随风飘动，长袖飞扬。它把满园的春色伴着优美的旋律，随着枝条翻飞，叶片舒展。那些本想折柳送别、心中悲伤的人，此刻似乎暂时忘却了离愁别绪，只沉醉于眼前的青翠景色，沐浴在温暖的阳光下，感受着徐徐微风。 “春风恰似解相欺，缭乱缤纷也满蹊。”娇嫩烂漫的桃花挽着丝丝春风，在枝头妖娆绽放，与春光争艳。点点微红，万千枝条色彩斑斓，让温暖的春意变得热烈起来，既像害羞的脸庞，又似柔情万千。绿杨烟外，清晨的寒意尚轻；红杏枝头，春意正浓，就像天真调皮的小女孩，偷看墙外的春色，一不小心探出头来，与春风嬉戏，与春意玩耍。不必在意日后落红满径，只愿此刻能与这动人的容颜，伴着春风举杯畅饮！ “黄莺过水翻回去，燕子衔泥湿不妨。”黄莺叫声婉转，在春风中飘向远方，流连在新枝上，争抢着那点暖意，唱起春日的序曲，仿佛与日月同在，共同畅想春天。衔泥的新燕，与春风低语，是在诉说离别的相思，还是在表达久别重逢的喜悦？分不清你我家，春风浩荡之处，处处是新景，难怪小燕子都找不到往日衔泥的痕迹。找不到又何妨？身子湿一点又何妨？我已沉醉在这习习暖风中，忘却了自我与外物。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”漫长的暖日拉长了春意，莺歌燕舞让春色弥漫。争抢树木的黄莺，翻飞的燕子，诱惑着放学的孩子们，让他们沉醉在春光里。绿草如茵，蓝天白云，孩子们在和煦的春风中奔跑放飞风筝，手握线轴，抬头仰望，将许下的愿望随风筝一起放飞。脸上洋溢着快乐，心中充满满足，能与春风一起驰骋，该是多么惬意啊！ “沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春风再次浩荡世间，吹皱了一池春水，吹暖了田间枝头。柔美的柳条，烂漫的杏桃，俏皮的莺燕，在温暖的春风中尽显“柔情媚态”。那我们孩子呢？是否也能如此尽兴，如此洒脱地在春风中高歌，像过去的孩子一样在田野草地上放飞纸鸢，放飞梦想呢？春风又起，它会让孩子们的心愿焕然一新吗？我不禁喃喃自语，向着迟日山河发问……