范文一
吃过晚饭，为了强身健体，我和母亲来到楼下切磋羽毛球。正当我们打得难解难分时，一个小男孩突然跑过来，问道：“阿姨，我能和这位大哥哥一起打球吗？”妈妈笑着点头同意。这分明是他在向我发起挑战，我自然爽快地应允了。起初，我暗自佩服他的身手，但既然答应了，便不能食言。比赛开始，我先发球。虽然我平时发球水平一般，但动作还算规范。球发出后，他似乎没料到我会这么打，只好勉强挑高，回了一个吊球。这正中下怀，我迅速上前扣杀，让他猝不及防。接着轮到他发球，他打出一个高远球，球飞得太远了，我急忙后退，好不容易才勉强回击。没想到他竟又来个吊球，我没能接住，吃了个大亏。随后的比赛中，我们互不相让，打得十分尽兴。天色渐暗，视线模糊，小男孩不得不离开。妈妈对我说：“你该向他学习。”听后，我心里有些惭愧，一定要改掉那个害怕与陌生人交流的习惯。今天我很开心，不仅和小男孩打了球，还明白了要克服恐惧、勇于接触陌生人的道理！
范文二
一个阳光明媚的周日，春意正浓，我和爸爸兴致勃勃地前往体能乐园。刚进门，就看见晃板区被孩子们围得水泄不通。我挤进去，站上架子仔细打量，发现晃板由多块一米长、二十厘米宽的木板拼接而成，两端固定在铁架上，下方铺着宽大的安全网，以防跌落，看起来十分稳妥。看着上面快乐行走的小朋友，我羡慕不已。 我也跨上晃板，木板立刻剧烈晃动。瞧，男孩子们摇摇晃晃像喝醉了一样，女孩子们则像跳迪斯科般摇摆。我心里顿时紧张起来，甚至想放弃。爸爸似乎看穿了我的顾虑，鼓励道：“思源，大胆走，注意平衡！”我听从建议，小心翼翼前行，手心出汗，眼睛紧盯前方，生怕掉下去。 突然，几个大孩子跳上来，晃动加剧。虽然大家互相搀扶，还是有人摔了，有的四脚朝天，有的倒栽葱，有的翻跟头，场面滑稽。我幸好站稳了，没想到身后一个小妹妹摔倒，顺势把我拉进了网里。网里的小朋友们看着我，笑得前仰后合。 我努力爬回晃板，顺手把小妹妹也拉了上来。我们互相扶持，慢慢向前走。木板左右摇晃，我努力调整姿态保持平衡。经过一番努力，我们终于顺利到达终点。爸爸脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。 玩晃板真是乐趣无穷，让人回味无穷。
范文三
想问大伙儿个事儿：煮冷冻饺子时，是不是常碰到皮都煮烂了，馅儿里的冰还没化开的尴尬局面？要是遇到过，你知道咋办吗？这个问题一直缠着我，今天总算找到了解法。“哎呀！”我的一声惊呼把妈妈吓了一跳，她赶紧冲进厨房。“出啥事啦？”“我看皮熟了，就捞了一个尝，结果里头还有冰块，差点崩掉我的牙。”“你是不是用热水煮的？”“对。”我点点头。“现包的饺子用热水，冻过的得用冷水。咱们用冷水再煮一次对比看看。”妈妈一边捞出饺子一边说。接着她接了一锅冷水，直接把饺子倒进去，开火。“接下来归你啦！记得水里加点盐。”“为啥呢？”我满脑子问号。“防止粘锅。你自己留意观察。”于是，我舀了一大勺盐撒进锅里，盖上盖子，先开大火。水开后转小火，又煮了几分钟。锅里气泡“咕嘟咕嘟”往外冒，饺子在锅里翻滚，渐渐露出了白色的肚皮。肚皮露出来就意味着熟啦！我关火，舀出一个咬一口，口感软糯，里外熟得恰到好处，真香！其他饺子捞出来，果然个个完整不粘连，也没出现外皮烫嘴、内里生冷的状况。晚饭时，全家人吃着我煮的饺子，心里美滋滋的。看来，只要细心观察、大胆尝试、善于总结，生活中处处都有学问和窍门！
范文四
今天，我们再次通过平板电脑体验了一堂充满乐趣的“E课堂”，本次的主题是“探索京剧”。这节课里，最让我难忘的就是那场别开生面的京剧模仿秀，那生动的场景至今还清晰地印在我的脑海里。 第一部分是模仿京剧人物的动作和神态。京剧里有四种行当：武生、花旦、正净和武丑。老师把我们分成了四个小组，大家互相展示动作。为了挑战高难度，我主动加入了武丑组，急不可耐地开始模仿。我弯着腰，勾着脚尖，一只手捋着胡须，另一只手比划着“降龙十八掌”。这时候，组员们忙得不可开交，气氛热烈。有的指出我动作的毛病，有的赶紧帮我纠正姿势。经过一番“打磨”，我模仿得惟妙惟肖，还真有几分像样了。 这一环节中最逗乐的是秦恩博。他把武丑演得活灵活现，特别搞笑。他本来长得高大魁梧，只见他瞪大那双有神的大眼睛，摆好姿势亮相，那模样惹得全班哄堂大笑。要是再穿上戏服，画上脸谱，配上动作，跟原版武丑比拼，肯定让人真假难分！ 第二部分是模仿京剧独特的唱腔。我们要唱的是《苏三起解》。经过一遍遍的大声朗读和反复练习，我们终于能唱完整句了。“苏三离了洪洞县……”咦？这是哪位五音不全的“童鞋”在唱呀？哦，原来是周霖佑。提起他，我又要笑得眼泪直流了。他是个“低音炮”，可这首歌的调子高入云霄，结果他唱完一句差点晕过去，脸涨得通红，真是让我哭笑不得。唉，周霖佑，你还是多保重吧，我实在帮不上忙！ 这场京剧模仿秀真是趣味横生，欢乐无限。同时，我也希望学校能多开设“E课堂”，这样既能让大家体验新颖的教学方式，又能拓宽我们的知识面，真是一举两得的好事！
范文五
见到这个题目，大家千万别误以为我在介绍川剧里的绝活——变脸。其实，我要说的是音乐课上发生的一场“变脸”大戏。那天的音乐课上，几位同学不知天高地厚，竟敢在赵老师眼皮子底下捣乱，听歌时还在那儿窃窃私语。赵老师顿时火冒三丈，但她强装镇定，淡淡地说：“有些人似乎不想当黄皮肤的人了，我得帮他们换个肤色。”看着我们一脸茫然，赵老师嘴角勾起一抹古怪的笑意。“变脸绝招一：打。我立马赏你两巴掌，保证让你从黄色变成紫色。”听完这话，我们哄堂大笑，而那些调皮鬼则赶紧端正坐姿，生怕自己成了“绝招一”的试验品。“那‘绝招二’是什么？”有同学急不可耐地问。“嘿嘿，”赵老师轻笑两声，接着说，“绝招二：骂。我把你拎起来，狠狠批评一顿，让你羞愧得满脸通红，这不就变脸成功了？”原来如此！“第三招！快说第三招！”我们先是恍然大悟地点点头，随即催促赵老师。“至于第三嘛……”赵老师思索片刻，答道，“涂。搬箱水粉颜料过来，想涂成啥色就涂啥色，怎么样？”赵老师边比划着涂颜料的动作边问。这逗得我们笑得前仰后合，根本停不下来。笑声平息后，赵老师见那些“猴子”们都坐好了，达到了目的，便说：“以后就这样，谁讲话，谁就三选一。咱们继续上课。”这次音乐课上的“大变脸”，既让大家认识到了错误，又带来了欢乐，真是两全其美。
范文六
我特别喜欢下国际象棋。一有空闲，我就会登录中国游戏中心对弈，若没对手，便在一旁观摩高手的棋局。下棋时，只要我的重要棋子被吃，我就想放弃。但妈妈不这么看，她认为对手也可能犯错，不到终局绝不轻言认输。可我依然固执己见，常常临阵脱逃，把妈妈独自留在棋局中。有一次，妈妈还真和对手下成了平局。有时我方占据优势，我会高兴得蹦跳起来，可妈妈提醒我，胜负未定，不能过早乐观。选对手时，我见到水平稍高的就胆怯不敢应战，妈妈却认为这能带来挑战，提升棋艺。我觉得与高手过招既刺激又紧张，总怕输掉。妈妈劝我，只要心静下来，仔细思考，输赢无所谓，尽力就好。她强调，下棋重在培养耐心和毅力，不能像我这样急躁。今天妈妈还打趣说，陈老师下棋如老人打太极，钟老师则像跳恰恰舞，风格迥异。我的缺点是缺乏思考，棋子乱动。今后我定要改掉这些坏习惯。
范文七
晚饭过后，妈妈和舅妈带着我和弟弟前往新城乐购购物，还打算去肯德基美餐一顿。途中，我们坐在电动车上，尽情欣赏沿途的风景。乐购门口真是热闹非凡，行人络绎不绝，五彩斑斓的霓虹灯闪烁着迷人的光彩。一进店门，阵阵凉风扑面而来，与室外的炎热相比，显得格外舒适。我和弟弟各自推了一辆购物车。店内商品琳琅满目，应有尽有。我东张西望，冰绿茶、各式果冻，还有我最爱吃的薯片都整齐地摆在货架上，任人挑选。 我们来到二楼，感觉仿佛进入了另一个天地，空间巨大得望不到边。顾不了那么多，我立刻一头扎进百货的海洋。这边，大礼包们挺着肚子，安静地躺着；毛绒绒的小熊笑得合不拢嘴，滑稽地坐着。那边，香气扑鼻的熟食似乎正吹着口哨，吸引不少人争相购买。穿过长长的小吃街，眼前出现了一片水果区：像珍珠般的葡萄、金黄的香蕉、青红黄各色的苹果，还有无籽的海南西瓜……这儿一堆，那儿一堆，看得我眼花缭乱。我和妈妈买了不少东西，最后随着人流离开了乐购。我为新城拥有更大、更好的超市而感到兴奋！