范文一

在成长的旅途中，每个人心中都有一位值得敬仰的榜样，他们往往能深刻地塑造我们的品格。而我心中最敬佩的，便是楼下那位守护自行车的老爷爷。他年过六旬，鬓角已染霜白，弯弯的眉宇间藏着一双和蔼的目光。无论寒暑，他总是身着深褐色的毛衣，裤子上打着补丁，脚踩一双磨损的布鞋，走起路来略显蹒跚。这般平凡的老人，既无明星的耀眼光环，也无历史英雄的豪迈气概，更无诗人的才情万丈，为何令我如此敬仰？请听我细细道来。 记得那是一个夏夜，妈妈骑车带我探望外婆归来，到家时已近午夜。此时，蟋蟀已停止鸣叫，万物陷入沉睡，四周漆黑一片。我昏昏欲睡，推车经过老爷爷的值班室时，却发现屋内灯火通明，这令我满心疑惑。透过窗户望去，屋内陈设简陋，仅有一张窄床和一张靠窗的桌子，老爷爷正端坐桌前。我忍不住问：“爷爷，这么晚了，您怎么还不休息？”他严肃地说：“最近车棚里几辆车莫名失踪，动静很大，我怀疑有小偷趁夜作案。你赶紧把车停好回家，不然你妈妈会担心的！”在老爷爷的催促下，我匆匆停好车便回了家。 次日清晨，妈妈告诉我：“楼下看车的老大爷昨晚抓住了小偷，还把他送给了警察。”听到这个消息，我既惊喜又激动，心中更涌起阵阵感动。一位年近七旬的老人，为了还失主一个公道，彻夜未眠，最终擒获了窃贼。尽管他的工作看似微不足道，但他那份对职责的坚守、对居民的关爱，深深震撼了我。这就是我最为崇敬的人！

范文二

雨雾弥漫，透过朦胧的玻璃，依稀能看见细密的雨丝轻抚着杏花。伴着坠落的雨滴，我的心绪如潮水般涌动，思绪飘回了那个同样细雨纷飞的日子……那日依旧小雨淅沥，地点也仍是那片杏花树下。我漫步在雨幕中，细细品味花香的淡雅，感受雨水的馈赠。继续向前走去。在一片新绿掩映下，有一张长椅，每一滴雨水都在上面点缀出晶莹的小花。长椅上雨珠点点，我“舍不得”打破这份宁静。于是，我轻轻倚在椅背上，闭上双眼，沉浸在这雨中的安详与舒适里。忽然，一滴雨水从叶尖滑落，精准地滴在我的额头上。哇！真凉快！长椅微微晃动了一下。哦，原来上面有人！那是一个佝偻的背影，一张布满皱纹却神情安详的脸庞。她，是一位饱经风霜的老人。她，仅穿着一件满是补丁的花衬衫。她，身形消瘦却笑容可掬。与她身后那棵粗壮的杏树相比，她显得多么瘦弱！与娇嫩的杏花相比，她显得多么苍老！但比起那些愁眉苦脸的人，她却无比快乐。雨中，那件打补丁的花衬衫让她看起来有些寒酸，但她嘴里却哼着轻快的调子。我不禁有些诧异，大胆地问道：“您，怎么在这种境况下还能如此开心？”我当然不会直接评价她的衣着或身材。她转过头，那张苍老的脸庞望向我。“人活着，就要开心地活呀！伤心时时间在流逝，开心时时间也不会等你。为什么要选其一而不选其二呢？看你是学生，心情更要好才行！心情虽不能决定人生，但能决定态度，心态很重要！”老人的这番话让我既惊讶又敬佩。清凉的雨丝依旧不断飘落，打在脸上，融进心底。我与她虽只有一面之缘，但正是这次相遇，让我心生敬意，难以忘怀！

范文三

他性格阳光，总是挂着灿烂的笑容，虽然脸上长满了代表青春的痘痘，但他就是孙单渺。记得那次地理课，期中试卷发了下来，老师没讲评，而是让我们自己讨论。看着卷子，我才刚及格，孙单渺却考了八十多分，虽然没拿第一，但也算是班里的佼佼者。老师话音刚落，大家就围在一起交流起来。这时，几个同学凑到孙单渺身边，他立马化身“小老师”，帮大家攻克难题。“孙单渺，这个题咋做？”一位同学问。“你看，这里等高线闭合，数值中间低四周高，所以是盆地。”孙单渺一边比划一边解释。“那世界两大火山地震带是哪两个？”又有同学问。“一个是环太平洋地带，另一个是地中海—喜马拉雅地带……”回答时他神情专注严肃，可一讲完，脸上又绽开笑容，眼睛眯成了弯弯的月牙。“那陡崖的等高线长啥样？”孙单渺掏出笔纸演示：“你看，陡崖的等高线是重合在一起的。”俗话说金无足赤，人无完人，孙单渺也有不懂的时候。“这道题谁会的？我写错了。”他虚心请教。“这题我会，我教你……”他全神贯注地听着，脸上满是认真。“噢，懂了！”再看看其他人，有的聊着闲天，有的干脆讲笑话，只有少数人在认真讨论错题，孙单渺就是其中之一。看着他，我心中涌起一阵敬佩。就是这样一个既耐心教人，又虚心求教的人，让我由衷佩服。

范文四

我的妈妈是个普通的中年女人，今年四十岁了。她生着一双大眼，眼皮宽宽的。虽然长相平常，但笑起来总让人觉得暖洋洋的。不知咋回事，我觉得和妈妈越来越疏远了。大概是因为上了初中，觉得自己长大了，不像小时候那样爱跟她闲聊喝茶。她好像也察觉到了，想靠近我，我却不太领情。她不怎么管我外头吃啥，却总叮嘱：“外面没家里干净！”以前我听了会乖乖在家吃，现在却总爱和同学在外头晃，留她一人在家。可每当这时，我心里就酸酸的，很不是滋味。 有天不知为啥，满脑子都是她，身影赶都赶不走。心理课上，老师讲啥我全没听进去，只是发愣地看着被阳光镀上金边的教学楼。那天我没像往常一样留校写作业，下课铃一响，我第一个冲出去，拼命往家跑。果然早回了半小时，推开门，看见妈妈带着笑意的亲切脸庞。家里一切如常，客厅沙发整洁干净，阳台上的茉莉花散发着淡淡清香。我心里忽然踏实又平静。看着桌上香喷喷的饭菜，再抬头瞧见妈妈额头的汗珠，鼻子一酸，往事涌上心头：生病时她背我去医院，失落时她鼓励我，辅导我学习，支持我画画……一幕幕重现，暖流在心间流淌。 原来，妈妈一直都在，在我需要的地方等我回家。那一刻，我真想紧紧抱住她。后来，我和妈妈的关系又恢复了原样。咱母女间曾有过激烈的“战争”，如今风平浪静，归于平静。妈妈，您不知道我心里经历过多少风雨；您也不知道，有您陪伴的青春，女儿多么温暖幸福！

范文五

他求知欲强，志向远大，待人友善且乐于助人，总是关心身边的伙伴。他为人谦逊，一旦确立目标便绝不轻言放弃，这种品质令我由衷敬佩。 记得那次体育课，老师选拔长跑队员。来到操场，准备妥当后，我们站在起跑线上。哨声一响，他如离弦之箭般冲了出去，快得让我只觉一阵风掠过身旁。随后其他同学才起跑，而他步伐矫健，配合默契，脚下尘土飞扬。跑完三圈后，大部分同学体力不支，只有少数几人领先。我拼尽全力追上他，忍不住问：“你不累吗？好多人都停了，咱们休息会儿吧！”他坚定地说：“我的目标是终点，必须坚持下去。”尽管气喘吁吁，他的回答却掷地有声，让我心生敬意。 他同样热爱学习。有一次下课，许多同学出去玩耍，他却留在教室解一道数学难题。我好奇地凑过去，发现是老师讲过的题，便说：“这题不是讲过了吗？”他提醒我：“你仔细看看，它和以前讲的有什么不同？”我定睛一看，果然看错了。我解了一会儿便放弃了，可他仍在草稿纸上演算，写了一页又一页。我大声劝他：“别算了！”他却浑然不觉。过了一会儿，他解出了答案，并用最详尽的步骤给我讲解，让我恍然大悟。我连连称赞：“真厉害！不愧是全级第一！”他严肃地说：“别这么夸我。”我连忙道歉。 这样优秀的人，怎能不让人钦佩？

范文六

你还能想起“世上本没有路，走的人多了，便成了路”这句话是谁说的吗？又是否知道“有的人死了，他还活着”是在赞颂谁？答案毫无疑问，正是鲁迅先生。他是我心中最敬仰的人物。每当提起鲁迅，他那鲜明的形象便浮现在眼前：那一头看似凌乱实则充满精神的短发，每一根都倔强地竖立着；那张消瘦且略显蜡黄的面庞，让人过目不忘。他的眼睛虽然不大，却目光如炬，让人既不敢轻易直视，又能从中汲取到无尽的力量。读《从百草园到三味书屋》，能感受到求知的乐趣；品《社戏》，则能体会到童年纯真的美好。他是中国文学界一座永恒的丰碑，更是文学领域的巨人！透过他的作品，我们能洞察人性的真善美，辨明黑白与是非。我崇拜鲁迅，不仅因为他是一位超凡脱俗的智者，更因为他是一位在严格意义上真正的人！他爱憎分明，作风踏实，品德高尚；他甘愿做为人民服务的“孺子牛”。他曾说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”时间对每个人都是公平的，勤奋的人懂得去争取、去挖掘；而懒惰的人不愿付出，自然一无所获。鲁迅先生正是那种善于利用时间、管理时间的勤勉之人。尽管他一生多病，生活和工作环境并不优越，但他常常工作至深夜，次日又继续忘我地投入。他始终像父亲般包容着我们，耐心地等待我们成长。让我们摒弃浮躁，以晚辈学子的身份，怀揣一颗纯净的心，与他展开一场灵魂深处的交流吧！