所谓平凡,其实就是回归生活的本真与简约。世间万物大多由平凡构成,正因如此,我们才更懂得珍视周遭的一切,并为它们付出努力。下面分享几篇关于“平凡”主题的小学生作文范文,希望能给同学们带来启发。

范文一

好久没清理卧室了,我漫不经心地拿起抹布,随便抹了几下书桌和衣柜,接着又去擦书柜。忽然,我在书柜下方的夹层里发现了一只小蜘蛛。它浑身黑漆漆的,周围还沾着颜色差不多的灰尘,所以并不起眼。我停下动作,静静地看着它,心里暗想:原来你跟我一样懒。 小蜘蛛突然摆动八条腿,飞快地爬向左侧柜角,随即吐出一根极细透明的丝。丝的一端粘着个白色小球,固定在右侧柜脚。它顺着这根丝爬到右边,往左边吐丝,同时加固交叉的网线。反复几次后,七八根丝汇聚在一个点上,小蜘蛛稳稳坐在那儿,八条腿小心地拉扯着细如发丝的线。万一哪根断了,它就爬过去重新织一遍。不一会儿,牢固的中心形成了,小蜘蛛便开始将网一圈圈向外延伸。它的腹部始终粘着一根韧性很强的白丝。有一次,它倒挂在书柜底织网,不慎腿上的丝断裂,幸好靠腹部的白丝固定住,它在空中晃了几下便稳住了,那根小白丝就像它的“安全带”。 足足过了八分钟,一张精巧的小网在角落彻底完工。小蜘蛛趴在网右上角一动不动,像是在休息,又像是在等猎物上钩。看着这张技艺精湛的小网,我不禁愣神片刻。面对本职工作,小蜘蛛懂得追求完美,并全力以赴。或许有人会说,织网是蜘蛛的天职,网不牢靠抓不到虫,饿的是它自己。没错,但现实中仍有少数人对工作散漫,迟到早退,不负责任,怎能与小蜘蛛相比?无论何时,我们都应尽全力做好手头的事,追求完美,不负初心。看着小蜘蛛,我一边认真擦书柜,一边哼起那首谜语诗:“小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。”

范文二

自幼在父母的严格管教下长大,我早早便确立了“百善孝为先,父母言听计从”的观念。他们最厌恶孩童的喧闹,父亲只需瞪我一眼,我便吓得浑身发抖。因此,我从小便告诫自己必须保持安静,不乱跑也不乱动,以免惹父母不快。每当目睹父母夸赞其他孩子乖巧时,我便默默记下,强迫那个好动的自己收敛行为。渐渐地,我变得文静且顺从,深得父母喜爱,却也因此失去了孩童应有的活泼天性。 去朋友家做客时,我总是呆坐在椅子上,默默观察父母及其友人的神态与谈话。相比之下,他们家的小孩在我身旁不停扭动,甚至跑到电视前或在地上打滚。朋友看着自家孩子与我截然不同的表现,常对父母感叹:“你看你家孩子多听话,安分守己;我孩子却到处乱跑,把家里弄得乱七八糟。”父母听后颇为满意,却不知我内心并不想久坐,我也渴望玩耍和翻滚,只是深知自己不能那样做。这种对静止的依赖和对指令的盲目服从,一点点消磨了我原本活泼好动的性格。 记得有一次去超市,父亲让我自行挑选喜欢的商品。我却因莫名的恐惧,不知缘由地僵在原地,只是呆呆地看着他与朋友闲聊,不敢动手挑选。父亲见状,竟对朋友抱怨:“这孩子一点活力都没有,整天呆头呆脑,叫他自己选东西都不去,只会站着看。”当时的我感到无比委屈,明明之前父亲还夸我懂事,为何此刻又如此贬低我?回家后,我整整哭了一整天。 如今我已二十多岁,这段记忆依然挥之不去。受此影响,我性格变得孤僻、多变且多疑。朋友寥寥无几,生活中几乎总是一个人吃饭、上学,难以融入群体。

范文三

世人大多非黑即白,在往来交际中争夺名誉与耻辱。得势的人自然安适,受辱的人必定忙碌。许多人漫步去欣赏花开花落,有人渴望名垂青史、永不磨灭,有人甘愿平凡、修养自身。他们都在追寻心灵的原乡,却在匆忙中遗忘了来路,搞不清归途。古往今来,在那如诗如画的山清水秀间,文人墨客们一直在思考是积极入世还是超然出世。入世,便是追逐名利、建立功业;出世,则是躬耕田野,度过平凡一生。陶渊明选择了“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊生活,从此不再过问世俗,远离红尘。潦倒又怎样?平凡又如何?华丽的衣裳与我无关,功名利禄又值得挂怀吗?满怀书卷气息,风吹动衣袖,摆脱一身纷扰,听风赏雨,赌书泼茶,做一个普通的乡村农夫,难道不是一件乐事吗?“空山新雨后,天气晚来秋”,雨后初晴,草木的清香扑鼻而来,如梦般轻诉,如诗般淡语,往事随着雨水一同洗去浮华,变得空灵纯净。远山的绿意更加浓郁,我看青山多娇媚,想必青山看我也如此。明月高悬,松涛阵阵,松尖上银辉如霜,树隙间朦胧地沐浴着洒落的阳光。这其中的智者非王维莫属,他不厌世弃官,也不汲汲于名利,用辋川景色构建出“诗中有画,画中有诗”的境界,淡泊名利,宁静致远,守着心中的平凡,身处闹市也能找到“明月松间照,清泉石上流”的意境,人生自有一番韵味,细细品味令人留恋。悠闲的背影映入眼帘,手中不紧不慢地编织着草帽,超然物外的样子飘飘然如遗世独立。没错,他就是庄子,那位乘着旋风飞上九万里高空的庄子,那位与蝴蝶翩翩起舞的庄子,那位认为相濡以沫不如相忘于江湖的庄子。他是江湖中人,他从水中孕育出那超越尘埃的大鸟,横空出世,惊世骇俗,在九万里的高空中独来独往,那种俯视人生的姿态,无可阻挡的洒脱,那份孤独与骄傲,让儒家蝇营狗苟的功名利禄黯然失色。辞官归隐,在泥涂中拖着尾巴,庄子甘于平凡。几千年过去了,庄子的思想依旧留在人们心中,闪耀着独有的光芒,从未褪色。独善其身整天安宁,何必追求千古不朽的名声。阳光正好,微风不燥,静静享受平凡的人生。如此,甚好。

范文四

每个人都有着独一无二的基因,这使得我们彼此不同,从而显得独特;然而在浩瀚的人海中,我们又像大海里的一滴水、沙漠中的一粒沙,显得如此渺小。所以,我们既是特别的,又是平凡的。我不记得是从何时起,把这句“我们是特别平凡的”记得这般清晰,甚至从中读出几分莫名的悲凉。的确,此刻我们或许平凡,但未来充满变数,无人能断言结局。我们都渴望不凡,甚至有人通过出格的行为来标榜自己的独特。人们真的如此渴望非凡吗?还是因为畏惧平凡?你觉得自己平凡吗?或许吧。你想平凡吗?当然不想。为何如此?我也不清楚。是因为害怕吗?未必。尽管不愿承认,但我们终究得面对自己平凡的事实。为何我们会恐惧平凡?或许是因为那些“不凡者”带来的冲击太大,让我们误以为只有出众才能出人头地,才能赢得财富与荣耀。在那些“不凡”的人眼中,我们不过是普通人,这种差距宛如贵族与平民,这条鸿沟便名为“平凡”,对于平凡者而言,对面仿佛是天堂。我们都想跨越这道界限,成为高高在上、俯视众生的人。耳机里放着朴树的《平凡之路》,不知为何,我们似乎都不愿接纳平凡。而在某些外国文化中,人们反而向往平淡安稳的生活,享受平凡中的幸福……为何我们不能像他们那样,拥有一颗平常心?身处平凡却心向不凡,这并不矛盾,只是我们似乎过于执着于“不凡”。也许我们虽平凡,却应学会回归平凡,安于现状,珍惜手中的幸福。未来虚幻难测,我们虽平凡,虽怀揣不凡之心,但更应安于平凡。

范文五

你见过翡翠吗?它那迷人的光泽和精致的外表,总让人为之着迷。但你知道翡翠是怎么形成的吗?其实,翡翠并非直接暴露在地面上,而是被包裹在那些毫不起眼的石头里,这种石头就叫原石。我觉得,自己就像这样一块原石。作为原石,我难免被一层枷锁束缚,这枷锁就是我平凡的外表和封闭的内心。别人看到我,首先注意到的就是外貌:脸上布满浅褐色雀斑,五官平淡无奇,我相信没人会在人群中多看我一眼。我的表现也和外貌一样毫无亮点,成绩始终卡在原地,不上不下,让人苦恼。从小学到高中,我一直默默无闻,没参加过什么活动,也没什么值得骄傲的荣誉。我的平凡让我被忽视,甚至遭到嘲笑,渐渐地,我变得自卑,不愿与人交往,习惯了这种生活,也不主动交流。内心对他人的抵触和怀疑越来越深,这样的我,更没人能看懂我的内心,我的不凡之处也就无人知晓。虽然外表普通,自信不足,但我认为没人会真正否定自己,就像我一样。在平凡的外壳下,藏着一颗不平凡的内心。我怀揣梦想,并为之奋斗。为了成为自然生物学家,我不断学习相关知识,模拟野外工作场景,制定计划并严格执行。内心对艺术充满向往,因为艺术能缓解我的压抑。我喜欢写作和音乐。写作能抒发真挚情感,减轻心理负担;埙的声音如空谷回响,悠长深远,是我无声的内心独白。我向往美好明天,追求梦想,努力谱写青春乐章!虽然外表平凡,但内心蕴藏巨大能量,我只需找到打破封印的力量,相信内在潜能终将爆发。

范文六

花朵曾言,感动不过是绿叶用温柔的双臂轻轻托住我娇嫩面庞的寻常瞬间;绿叶则回应,感动源于花朵允许我轻柔抚摸它脸庞的那份宽厚与包容。细细品味后才恍然,感动,其实大多源自那些不起眼的日常。 当心中满是愁绪时,不妨推开那扇朝向阳光的小窗,任清晨的暖意顺着指尖缓缓流淌,阴霾的心情自会随之消散。一股暖流悄然涌上心头,向着初升的太阳默默致谢。最后,把这如朝阳般明媚的好心情分享给周遭,原本灰暗的一天便因此被快乐与光明填满。回首望去,我不过是沐浴在阳光下的普通一员,却同样被那一束平凡的光芒温暖着。感动再次泛起,只因这份平凡。 夜深人静,仍在题海中拼搏的我,让酸痛的双手放下那支笔尖已磨平的“武器”,稍作休憩。伸个懒腰,深深吸一口气,竟觉得空气格外清新。推开房门,看见厨房的灯依然亮着。刚迈进去,险些撞上正端着一杯咖啡准备离开的母亲。母亲注视着我,露出慈祥的笑意,将咖啡递到我手中。接过这杯凝聚了母亲一天辛劳的饮品时,指尖相触,那股暖意不经意间流淌进心底。那一刻,感动充盈胸怀。只因为在这普通的夜晚,平凡的母亲和她手中那杯平凡的咖啡,给予了我无尽的温暖。 经过数日苦读“备战”,考试结果却不尽如人意。无论旁人如何看待,心底总难免泛起苦涩。“男儿有泪不轻弹”,所有的委屈只能独自吞咽。想着回家如何向父母交代,更觉得无颜面对师长同窗,心中满是无奈。硬着头皮走进教室,预想中的鄙夷目光或严厉训斥并未出现。但对我而言,这已足够,这是一种无声却厚重的平凡慰藉。那一刻,我深受感动,不仅因为那温和的眼神,更因为平凡的师生对平凡的我所付出的那份质朴关怀。 或许,我们无需经历重大变故来彰显真情、体味感动。生活正如花与叶的相伴,永远存在平凡,也永远孕育着源于平凡的感动。