范文一
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，立场坚定斗志强。”耳畔忽然传来这熟悉的旋律，心头猛地一热，泪水不禁湿润了眼眶，这歌声唤醒了沉睡的记忆。有这样一个人，每年三月与我们重逢，他虽无战场杀敌的壮举，也无惊天动地的伟业，仅凭一颗质朴的心，在平凡生活中做出了不平凡的贡献，因此被百姓深深铭记。有一种精神，虽非刹那辉煌，却化作我们的楷模，伴着春风融入日常。大家猜猜，他是谁？没错，正是雷锋！这位年仅22岁的共产主义战士，虽生命短暂，但其平凡而伟大的事迹却熠熠生辉！他永远活在我们心里，是我们前行的灯塔。雷锋曾言：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他与闻一多先生一样，言行合一。作为中学生，我们该如何学雷锋？其实不难，关键在于“从自身做起，从点滴做起”，树立“学校即家”的主人翁意识，传承雷锋精神。校园里不乏“小雷锋”的身影，不信你看——他们弯腰拾起角落的废纸，主动熄灭教室的长明灯。他们怀揣真善美，关爱他人，互助场景屡见不鲜；课堂上，一句提醒帮人找回方向，一声鼓励赋予前行力量，耐心讲解助人攀登知识高峰。此外，雷锋的“钉子”精神也值得效仿，凡事都要挤时间钻研！我曾学习敷衍，只为父母而学。知晓雷锋事迹后，我决心刻苦读书，为报国成才，做个优秀的人。雷锋如百合般淡雅芬芳，似荷花般出淤泥不染，像昙花般自在典雅。他究竟是谁？我无法定论，只能说他的事迹震撼人心。让雷锋精神浸润心灵，走进生活！赠人玫瑰，手有余香。愿新世纪涌现无数活雷锋，让雷锋精神在中华大地生根发芽，代代相传！
范文二
早在四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家便发出了向雷锋同志学习的号召。四十载岁月流转，雷锋精神早已深深融入中华儿女投身祖国建设、奉献社会的激情之中。“对待同志如春日暖阳；对待工作似夏日炽热；对待缺点像秋风扫落叶”这般质朴却意蕴深远的言语，鼓舞了一代又一代热血青年。“雷锋”二字，在中国已不再仅仅是一个称谓，而是化作了中华民族的精神象征，凝聚了中华儿女最高尚的品质。我们应将弘扬雷锋精神与新世纪的校园文化建设相融合：在构建美好校园的实践中，大力倡导雷锋对党、对国家、对人民无限忠诚，乐于助人，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚情操；同时发扬“螺丝钉”精神，以及刻苦钻研、艰苦奋斗的作风。一位普通的解放军战士能激励数代人的成长，一名平凡的共产党员能赢得百姓的敬仰，一场群众性的学习活动能经久不衰，这充分证明，雷锋精神集中展现了中华民族的传统美德与伟大的民族精神，彰显了共产党人的独特品格及党全心全意为人民服务的根本宗旨，也折射出广大民众对构建美好社会、创造幸福生活的迫切期盼。雷锋曾言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这正是雷锋精神的真谛。这种伟大的精神，无论在过去、现在还是未来，都是教育和激励人们不断前行的宝贵财富。雷锋精神之所以能代代相传、生生不息，拥有强大的生命力，归根结底在于：它诞生于社会主义建设的火热实践，顺应了时代进步的潮流；在于它与党全心全意为人民服务的根本宗旨高度契合，展现了共产党人的独特风采；在于它传承了中华民族数千年的优良传统，体现了伟大的民族精神；在于它贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了人民群众对建设美好社会、创造美好生活的强烈愿望。在新的历史时期弘扬雷锋精神，我们要像雷锋那样树立远大理想，将个人追求与国家民族的前途命运紧密相连，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流之中。青年是祖国的未来与希望。祖国的发展需要我们，而我们的成长离不开雷锋精神。让雷锋精神充盈校园，让和谐之风遍满校园。
范文三
任何国家与政府，无论何时都不能缺失雷锋精神。唯有弘扬雷锋全心全意为人民服务的高尚情怀，政府方能真正赢得百姓的拥护。纵观人类文明的演进，几乎都仰赖于那些一心为民、不谋私利者的奉献。每个国度都在寻觅属于自己的“雷锋”，每支军队也在渴求这样的精神支柱。雷锋精神的影响力远超个人、企业乃至国家范畴。如今，它已成为全人类共同追求与实践的精神财富，各民族各国都在努力培养更多像雷锋一样的人，因为人类文明的进步正因这类人物的涌现而愈发美好。 当下的中国，正值热议变革与西方商业文化之际。从《谁动了我的奶酪》到《致加西亚的信》的热销，西方商业理念对经济的影响似乎已超越了传统儒家文化。当众人津津乐道于士兵罗文如何敬业、服从并克服困难送信时，在大家极力号召员工学习“罗文精神”之时，多数人却忽略了身边更优秀的榜样。这不仅是雷锋的遗憾，更是我们的失落。相比之下，“雷锋”比“罗文”更为伟大且务实。我们需要的并非奴性般的付出，而是对世界与他人的关爱，是通过服务社会来实现人生价值。 近年来，许多人关注的并非我们自身是否在学雷锋，而是外国人是否在学习雷锋精神，在意西点军校是否有雷锋塑像，而非身边有多少雷锋。然而，英雄绝不应被遗忘，雷锋精神亦不可遗失。一个没有英雄的民族是悲哀的；而一个拥有英雄却不懂尊重与珍惜的民族，则是可怜的。雷锋是我们这片古老土地孕育出的平民英雄。雷锋从未离开，是我们曾一度疏远了他。是的，几十年来生活巨变，我们不再穿补丁衣，不再忍饥挨饿，也不再经历雷锋那般苦难。但我们不能忘记他。他始终是榜样，任何时候我们都需雷锋精神。我们应理解并尊敬他。无论生活多么多彩，我们永远不能缺少雷锋那种对他人与世界的关怀与爱。 雷锋理应永远属于中国，雷锋精神应是每个中国人具备的品质，无论身处何种行业或岗位。唯有如此，我们方能超越自我与他人，国家才能进步，生活才会更美好。
范文四
时光飞逝，距离雷锋生活的年代已过去四十余载。尽管当今社会发生了翻天覆地的巨变，但雷锋精神从未褪色，它始终如灯塔般指引着青少年勇往直前、继往开来。雷锋，这个熟悉而响亮的名字，代表着他干一行、爱一行、专一行、精一行的态度。他选择在艰苦环境中磨砺意志，做好事却从不留名，他就是我们心中最熟悉的人。时代的召唤化作一种不朽的力量，学习雷锋并非遥不可及，而是体现在日常中力所能及地帮助身边人和事。只有他人快乐，自己才能感到快乐，社会才能和谐。雷锋是我们永恒的榜样，他为人民服务的精神无穷无尽。若他仍在世，今年应已七十二岁高龄。虽然雷锋已离我们远去，但他的精神激励着社会的每一个人，因此我们身边涌现出许多“活雷锋”。 比如班里的陈同学，每当下课，她都会检查楼道卫生，清理垃圾。这虽是小举动，却为了班级乃至全校师生的整洁环境，她的行为堪称当代的“活雷锋”。还有我们的学习委员，利用课余时间为同学补习功课，提升了班级的整体学习水平，为学校荣誉增光添彩。她助人为乐，在帮助他人的同时也收获快乐，她也是身边的“活雷锋”。此外，课代表李同学、张同学、何同学、王同学等，常在老师指导下，利用休息时间辅导学习薄弱的同学，帮助他们提高成绩。在他们的带动下，班风焕然一新，不良习气减少，他们是我们学习上的“活雷锋”。 辛勤耕耘的老师们，将我们从无知的孩童培养成德智体全面发展的人才，这其中凝聚了他们无数的心血与汗水。他们手握白色粉笔，描绘出七彩的人生彩虹，培育出祖国的栋梁。老师们起早贪黑，在休息时间伏案批改作业，他们就是教师群体中的“活雷锋”。还有每天辛勤打扫城市的环卫工人，她们起早贪黑，让城市面貌焕然一新，她们也是身边的“活雷锋”。维持交通秩序的交警叔叔们，无论酷暑严寒，都坚守岗位，守护千万家庭的安全，他们同样是身边的“活雷锋”。 近期电视报道的郭明义叔叔，用自己的工资资助困难群体；我们瓜州县的领导们，为改善民生、推进旧城改造而日夜工作，他们更是身边的“活雷锋”。这些“活雷锋”所做的虽是平凡小事，却改变了受助者的人生与看法。作为学生，虽然我们暂无雄厚财力助人，但我们要从雷锋精神中领悟新时代的内涵。学习雷锋不是陈词滥调，而是时代的呼唤。让我们以《学雷锋、树新风》为契机，掀起学习热潮。在学校领导和师生的共同努力下，用实际行动改变校园和班级风貌，践行“人人为我，我为人人”，争取让每个人都能成为“活雷锋”！
范文五
雷锋的故事数不胜数，他的事迹更是讲也讲不完。有一次，雷锋坐火车出差，见车上好多旅客没座，便主动把自己的位子让给了一位老大爷。见列车员工作繁忙，他又主动帮忙打扫车厢，拖地、擦窗、整理桌板。他还给乘客倒水，帮妇女抱小孩，替老人找座位，为下车的人提行李。大家看他忙个不停，赶紧劝道：“同志，看你累得满头大汗，快歇会儿吧！”他却说：“我不累！”是啊，雷锋叔叔为了帮别人，心里只装着助人为乐，从来不知道疲倦。 雷锋叔叔特别节约，一双袜子补了又补，穿了又穿，但他却用每月仅有的六元津贴，给全班战友买了不少书。他不仅自己刻苦学习，还常帮战友一起进步。1960年，辽宁发生特大水灾，他悄悄给受灾的战友王大力家寄去二十元钱。后来，他又以解放军战士的名义，捐出一百元给灾区人民。 望着蓝天白云，我心想：雷锋叔叔，您过得好吗？时光飞逝，转眼五十年过去了，您助人为乐的精神早已传遍神州大地，每个中国人都以您为荣！雷锋精神从不图名利。五十年前，您为了救战友献出了宝贵的生命，那时您才二十出头！您曾说，帮助别人不求回报。可如今，别说主动助人，就连在公交车上让个座都成了难事。 记得有一次，我和朋友去图书馆借书，好不容易等来公交车，一上车，只见人挤人，地上满是烟头、零食袋和果皮。更让人生气的是，坐着的大多是年轻人，而站着的却是抱孩子的妇女和瘦弱的老人。这一幕让我们心里很不是滋味。这时，一位大姐姐站起来，笑着对旁边的老奶奶说：“老人家，您累了吧，坐这儿吧。”老奶奶起初推辞，最后不好意思地坐下了。看着这一幕，我想：原来社会上还是有活雷锋的。 车到站后，我和朋友下车，朋友感慨道：“今天真看到了活雷锋！”是啊，虽然车上景象不堪，但也出现了“美丽”的一幕。雷锋，这个影响时代的名字，从祖辈到父辈，再到我们这一代，大家都熟悉他。人们赞颂他的品德、他的热心、他的奉献，但更值得赞颂的是——雷锋精神！雷锋这个名字，连同他那伟大的精神，永远刻在我的心中。