心理学研究指出，兴趣是获取知识、掌握技能以及开发智力的关键动力。所以，任何教学活动都必须严格遵守兴趣导向的原则。唯有当学生对写作建立起强烈的兴趣时，快速作文的训练才能真正取得成果。

范文一

自幼年起，长辈们便常教导我们：“尊重他人是中华传统的美德。”然而，现实中并非人人都能践行这一高尚品质。习惯是日积月累形成的，尊重亦然，它也需要我们在点滴中培养。日常里，老师讲课时我们保持安静，同学发言时我们专注倾听、坐姿端正，这些举动都在引领我们靠近“尊重”二字。但仍有部分同学，即便被提醒过，依旧我行我素。 记得周五的品社课上，老师正讲解奥林匹克的起源。那情景宛如我的作文《千姿百态》所描绘：有人手托下巴，慵懒地翻着书；有人眼神空洞，思绪似乎还停留在课间的嬉戏中，不愿回到课堂；有人盯着指甲咬个不停，仿佛那是件稀世珍宝；还有人把书藏在桌下，看得入迷，却时刻警惕着老师的动静，一旦发现老师没注意，便继续偷看；更有甚者，虽然眼睛盯着书页，书却早已翻到了后面。 反观吕泽慧等同学，他们坐得笔直，目光紧紧追随老师，眼中闪烁着专注的光芒，全神贯注地聆听殳老师的授课。尽管殳老师察觉到了部分同学的走神，却依然耐心地为我们精彩授课，这份包容与耐力令我深深敬佩。尊重他人，不妨就从身边的点滴做起，从周围的细节入手。

范文二

常言道：种瓜得瓜，种豆得豆。唯有真心敬重他人，方能收获他人对自己的敬重。尊重别人，其实就是在尊重自己。曾经，我因成绩优异而心生傲气，这颗骄傲的种子在心中生根发芽。加之老师时常夸奖，我便愈发目中无人，开始轻视乃至不尊重他人。记得有一回，具体是哪位同学已记不真切，他向我借笔。我抬眼一瞧，发现那是位成绩较差的同学，便没好气地回道：“走开。成绩这么差，还好意思借东西？不借！”然而，当我自己遭遇冷眼时，才惊觉自己的浅薄。有一次，我和几个伙伴玩跳皮筋，我因一个小失误输了，她们便让我出局。可轮到她们时，却硬说没输，还嚣张地说：“你管得着吗？不想玩就滚！”那一刻，我伤心极了。如今我才懂得：人人平等，谁也没有资格看不起任何人。自那以后，无论面对谁，我都友善相待，也因此赢得了同学们的尊重。同学们，尊重别人即是尊重自己。让我们共同学会尊重他人吧。

范文三

从幼时至今，我的记忆深处珍藏着无数片段，大多是父母陪伴我度过的美好时光。虽然许多小毛病已在他们的教导下改正，但“不懂尊重他人”这一缺点，我却迟迟未能根除。 记得刚上幼儿园时，我总想哭鼻子。因为那里不仅要打针、做操，偶尔还会被老师批评。相比之下，在家想玩就玩，想吃啥爸妈就买啥，那才叫自在快乐！起初我以为幼儿园也这般自由，可慢慢适应后，我才发现并非如此。 到了读一年级，丘老师早已察觉我的一个坏毛病：不尊重人。有一次课上，老师提问，许多同学踊跃举手，一个个轮流回答。我却没有举手，直接插嘴说了答案。老师严肃地问：“陈鸿宇，你怎么能不举手就答题呢？”我反问：“怎么不行？为什么不能答？”就这样，我公然顶撞老师，事后还赌气不理人，撅着嘴巴。 下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“陈泓宇，你想清楚了吗？上课不举手回答是错误的。若没人约束你，谁来管你呢？做错事必须改正。”当时，我低下了头，羞愧得想哭却流不出泪。 从那以后，我牢牢记住了老师的教诲，再也没有犯过同样的错误。我也真正明白了一个道理：无论回答谁的问题，都必须先举手，获得允许后再开口发言。

范文四

我最烦的就是妈妈总爱拿我跟别人比较，也讨厌早起，尤其害怕有同龄小朋友来家里玩！不过，如果是我自己邀请来的朋友，哪怕年纪相仿，我也从不反感。我到底为啥这么抵触呢？因为一旦有客人，我就得把心爱的玩具全都让给对方。可在家里，从来没人敢跟我争抢。可只要有人来访，特别是同龄的，我就被迫什么都得让着对方。要是我不肯，妈妈就会指责我没礼貌，对我大发雷霆，还总在我耳边念叨别人多优秀，再看看我，这也不会，那也不懂。我真想不通，明明是我的东西，凭什么随便送给别人！要我说，妈妈简直是个爱拍马屁的人。她只会一味夸赞别人，从没肯定过我。本来就不喜欢那个小朋友，被妈妈这么一搅和，我更讨厌了。客人走后，我会好几天不理妈妈，这也是我闹的小脾气。其实，我一直在努力变得大方。人嘛，总要学会分享，甚至宽容。尊重他人就是尊重自己。如今，我不再像从前那样小气了，至少我懂得了分享的真谛。我时刻提醒自己要变得慷慨！

范文五

如果将人的内心比作一片海湾，那么尊重便是跨越两岸的纽带；若把心灵视作辽阔草原，尊重就是翱翔其间的雄鹰；倘若心灵是一片幽暗角落，尊重便是那颗闪耀的明星。人与人的相处，始终离不开尊重的支撑。可以说，尊重别人是一种高尚的品德，而获得他人的尊重则是一种莫大的幸福。试想，如果一个人连尊重的含义都不懂，张口便伤害他人的尊严、贬低他人的人格，旁人又会如何回应他？即便是名人也不能例外。这里有一个真实的故事：德国著名音乐家华尔在散步时，偶遇一位可爱的小女孩。闲聊片刻后得知，小女孩因父母反对她追求自己的爱好，才赌气离家出走。于是，华尔站起身来说：“回去告诉你父母，今天和你交谈的是德国音乐家华尔！”没想到，小女孩也立刻站起来回应：“回去也告诉你父母，今天和你交谈的是小女孩——！”这件事深深震撼了华尔，他自言自语道：“今天是我的错，是我缺乏对他人的尊重，今后我要更加学会谦虚！”由此可见，尊重确实是人与人之间沟通的最佳方式。

范文六

为人处世需拥有一份开阔的胸怀，怀揣包容的态度，并学会敬重他人。然而，在善待别人的同时，更应懂得珍视自我。自尊自爱不仅是一种高尚的品德，更是内在修养的体现，亦是大智慧的彰显。那些只会阿谀奉承的人，实则并未尊重自己。与其整日卑躬屈膝，不如坚守本真，做回真实的自己。人若能挺直腰杆，便如一座巍峨的丰碑，何须靠甜言蜜语去依附他人的权势？只要敢于迈步前行，就能踏上独立的人生道路，何须苟且偷安，攀附于他人的身后？自轻自贱的人，同样不是尊重自己。人世间最可悲的性格便是自卑。一旦陷入自卑，便仿佛失去了一切，何必让自己陷入困境？他人轻视你，或许只是一时的误解；自己看不起自己，却可能是一生的遗憾。无论身处何种境遇，都要保持昂扬的斗志和积极的信念，这能让你在精神上立于不败之地，最终成就一番事业。自私自利的人，并非尊重自己。我们身处一个“我为人人，人人为我”的社会，个人的成长与进步，往往离不开他人的支持与帮助，切勿只顾自家门前雪，不管他人瓦上霜。大树依靠根系滋养，我们要懂得饮水思源，常怀感恩之心对待他人。自我吹嘘的人，也不是尊重自己。爱叫的猫往往捉不到老鼠，爱夸口的人往往成不了实事。我们应像老牛一样勤勉耕耘，不要像鹦鹉那样只会耍嘴皮子。若一味追求虚荣，便会迷失在简单的真理之外。